Mô hình tổ chức

Bài viết này trình bày kết quả khảo sát thực trạng tiếp cận và vận dụng dạy học STEM của 160 giáo viên (GV) và 310 HS lớp 4 trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh (TPHCM). Kết quả cho thấy HS có tham gia vào một số hoạt động STEM do nhà trường tổ chức. GV có nhận thức đúng về GD STEM nhưng phần lớn tập trung ở nhóm GV dưới 5 năm kinh nghiệm.

10p viling 11-10-2024 2 1   Download

Chuyển đổi số là sự thay đổi toàn diện mô hình và cách thức vận hành các hoạt động của nền kinh tế nói chung và mỗi tổ chức, cá nhân, doanh nghiệp nói riêng, gắn với việc số hóa và ứng dụng kỹ thuật số, công nghệ mới để tối ưu hóa mọi hoạt động của đời sống con người và quản lý xã hội. Bài viết trình bày việc thúc đẩy phát triển kinh tế số, góp phần xây dựng Chính phủ số.

3p viling 11-10-2024 7 4   Download

Bài viết tiến hành phân tích, đánh giá sự hiểu biết đối với các dịch vụ xã hội của lao động nữ phi chính thức trên địa bàn tỉnh Đồng Nai. Kết quả nghiên cứu sẽ là cơ sở để đề xuất các giải pháp, mô hình tư vấn, hỗ trợ nhằm góp phần nâng cao khả năng tiếp cận các dịch vụ xã hội của lao động nữ phi chính thức trên địa bàn tỉnh Đồng Nai hiện nay.

10p viengfa 28-10-2024 4 1   Download

Bài viết này xem xét các mô hình ứng xử với di sản và các mô thức tổ chức không gian bảo tồn di sản tại Việt Nam và trên thế giới. Kết quả nghiên cứu cho thấy có ba mô hình ứng xử chính: Thôn tính di sản, cạnh tranh di sản và cộng sinh di sản. Trong đó, mô hình cộng sinh di sản được xem là hiệu quả nhất để dung hòa giữa bảo tồn và phát triển.

16p viengfa 28-10-2024 1 1   Download

Trong phạm vi bài viết này, tác giả sẽ tập trung phân tích và so sánh chức năng kiểm sát hoạt động tuân theo pháp luật trong tố tụng hình sự của Việt Nam và Liên bang Nga từ các góc độ: mục đích, đối tượng, phạm vi và nội dung kiểm sát.

7p viengfa 28-10-2024 4 1   Download

Nghiên cứu này sử dụng các cản trở xã hội, cản trở việc tổ chức hoạt động và những tác động tiêu cực của chúng đến sự hài lòng và lòng trung thành của du khách. Khung nghiên cứu cho phép các nhà quản lý hiểu và đưa ra quyết định.

7p viengfa 28-10-2024 7 2   Download

Bài viết trình bày xác định tỷ lệ mắc BPTNMT ở người cao tuổi tại huyện Quảng Ninh tỉnh Quảng Bình; Tìm hiểu một số yếu tố liên quan đến BPTNMT ở đối tượng nghiên cứu. Thiết kế nghiên cứu mô tả cắt ngang trên 600 đối tượng người cao tuổi tại huyện Quảng Ninh, tỉnh Quảng Bình. Mô hình hồi qui logistic đa biến được sử dụng để kiểm định các yếu tố liên quan đến BPTNMT.

7p viperth 01-11-2024 3 1   Download

Bài viết "Dạy học khái niệm “Biến cố độc lập” (Toán 11) theo mô hình học tập trải nghiệm" trình bày một số vấn đề về học tập trải nghiệm, mô hình học tập trải nghiệm của David A. Kolb và vận dụng mô hình này vào dạy học khái niệm “Biến cố độc lập” (Toán 11).

5p gaupanda059 07-11-2024 5 2   Download

Nghiên cứu tập trung giải quyết các vấn đề cụ thể như: Năng lực tổ chức hoạt động trải nghiệm và hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp là gì? Cấu trúc hoặc khung năng lực này được mô tả như thế nào? Các biểu hiện cụ thể của các thành phần cấu trúc năng lực này là gì? Kết quả nghiên cứu sẽ là tiền đề cho các nghiên cứu tiếp theo được thực hiện nhằm phát triển năng lực tổ chức hoạt động trải nghiệm và hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp cho giáo viên phổ thông nói chung và hình thành các năng lực cụ thể cho học sinh thông qua hoạt động trải nghiệm và hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp nói riên...

6p gaupanda059 07-11-2024 11 3   Download

Bài viết đưa ra những mô hình câu lạc bộ sinh viên ngành Giáo dục tiểu học tại Trường Đại học Thủ Đô Hà Nội đang tham gia và vận hành như là một hình thức tự bồi dưỡng trong quá trình rèn luyện nghề để đáp ứng được yêu cầu đổi mới trong giáo dục. Trên cơ sở đó, đề xuất những giải pháp cụ thể để thúc đẩy sinh viên tham gia câu lạc bộ tích cực và hiệu quả, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo sinh viên ngành Giáo dục tiểu học Trường Đại học Thủ Đô Hà Nội.

7p gaupanda059 07-11-2024 4 1   Download

Bài viết mô tả đặc điểm lâm sàng và cận lâm sàng ở bệnh nhân chảy máu não tự phát trên lều. Đánh giá đặc điểm hình ảnh học. Xác định các yếu tố lâm sàng, cận lâm sàng và hình ảnh học liên quan đến tiên lượng kết cục tử vong và hồi phục chức năng tại thời điểm 90 ngày.

5p vipanly 26-11-2024 1 0   Download

Bài viết xác định nguy cơ tiền sản giật dựa trên mô hình yếu tố nguy cơ mẹ và mô hình phối hợp FMF; mối liên quan giữa nguy cơ tiền sản giật với một số yếu tố lâm sàng và cận lâm sàng. Sàng lọc tiền sản giật quý 1 bằng mô hình FMF nên được áp dụng cho tất cả các thai phụ nhằm tăng khả năng phát hiện nguy cơ cao với tiền sản giật để có biện pháp dự phòng hiệu quả.

7p viciize 27-11-2024 3 1   Download

Bài viết trình bày sa trực tràng kiểu túi (STTKT) là một bệnh lý phổ biến ở phụ nữ, gây ra các triệu chứng như rối loạn đại tiện và tiểu tiện, ảnh hưởng đến chất lượng cuộc sống. Cộng hưởng từ động là phương pháp hữu ích trong chẩn đoán STTKT và đánh giá các yếu tố liên quan. Nghiên cứu của chúng tôi nhằm mục tiêu mô tả đặc điểm hình ảnh cộng hưởng từ (CHT) động trong bệnh lý STTKT ở nữ tại Bệnh viện Triều An từ 05/2016 đến 06/2024.

6p viperth 28-11-2024 3 1   Download

Bài viết mô tả đặc điểm xét nghiệm huyết tuỷ đồ; đánh giá sự phù hợp giữa kết quả tuỷ đồ và các xét nghiệm khác (kiểu hình miễn dịch và sinh thiết tuỷ xương) của một số bệnh được chẩn đoán xác định bệnh máu ác tính mới theo tiêu chuẩn phân loại của Tổ chức y tế thể giới về u hệ tạo máu và cơ quan lympho (WHO 2016) tại Bệnh viện Đà Nẵng.

7p viperth 28-11-2024 4 1   Download

Bài viết Quá trình mô hình hoá toán học trong dạy học môn Toán ở trường phổ thông bàn về mô hình hoá, năng lực mô hình hoá trong môn toán ở trường phổ thông cũng như quy trình tổ chức hoạt động mô hình hoá toán học trong dạy học toán ở trường phổ thông qua các tình huống thực tiễn.

9p vipagani 24-10-2022 15 4   Download

Bài viết Tiếp cận dạy học toán theo bối cảnh với phương án REACT và hỗ trợ quá trình mô hình hóa toán học đưa ra các đặc trưng của tiếp cận dạy học toán theo bối cảnh với phương án REACT và tìm hiểu tác động của việc tổ chức dạy học khái niệm tích phân xác định dựa trên các đặc trưng đó đối với sinh viên ngành kinh tế.

22p vispiderman 15-06-2023 12 2   Download

Trong bài viết này, chúng tôi lựa chọn các bài tập thuộc chủ đề “Dãy số-Cấp số cộng-Cấp số nhân” bằng tiếng Anh có liên quan đến thực tiễn và tổ chức dạy học nhằm phát triển năng lực mô hình hoá toán học cho học sinh. Việc dạy học đã giúp học sinh giải quyết các vấn đề - thực tiễn, hiểu mối liên hệ giữa toán học và thực tiễn, hình thành và phát triển năng lực mô hình hoá toán học cho học sinh.

11p vimarillynhewson 02-01-2024 17 4   Download

Bài viết Sử dụng mô hình dạy học tương tác vào nội dung số và phép tính phát triển năng lực toán học cho học sinh lớp 1 trình bày các nội dung: Quan niệm, đặc trưng và mô hình dạy học tương tác; Quy trình thiết kế và tổ chức dạy học nội dung số và phép tính lớp 1 phát huy tính tương tác phát triển năng lực toán học cho học sinh.

3p visergey 02-04-2024 9 1   Download

Mục đích của nghiên cứu này là phân tích: 1) Quy trình tổ chức mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học học phần Xác suất và Thống kê ứng dụng; 2) Kết quả sinh viên đạt được về kĩ năng, thái độ học tập cũng như khó khăn và lợi ích của việc học tập môn học này theo mô hình lớp học đảo ngược tại Trường Đại học Sư phạm Kĩ thuật Thành phố Hồ Chí Minh.

7p viling 27-09-2024 15 2   Download

Mục đích của bài viết là đề xuất mô hình lớp học đảo ngược, là chiến lược dạy học hợp tác lấy HS làm trung tâm kết hợp giữa trực tuyến và trực tiếp với sự trợ giúp của công nghệ, nhằm tạo cơ hội để thay đổi thái độ của HS đối với môn toán theo hướng tích cực hơn.

17p viling 11-10-2024 5 1   Download