Môi trường đào tạo sinh viên sư phạm
-
Bài viết giới thiệu một số đổi mới trong phương pháp dạy học của môn Xác suất thống kê trong Chương trình Giáo dục phổ thông năm 2018. Đồng thời, cũng trình bày phương pháp giảng dạy liên quan đến yếu tố xác suất và thống kê trong kỳ thi Đổi mới Toán 2018, từ đó làm cơ sở cho việc phân tích và giảng dạy các học phần liên quan đến toán thống kê mạch xác suất dành cho sinh viên ngành Sư phạm Toán trường Đại học Phú Yên..
3p gaupanda030 03-05-2024 6 2 Download
-
Bài viết là nghiên cứu định lượng với phương pháp nghiên cứu cắt ngang qua việc khảo sát đo lường ý kiến đánh giá các các tiêu chuẩn ảnh hưởng tới hiệu quả hoạt động giảng dạy trực tuyến môn Giáo dục thể chất trên mẫu được chọn ngẫu nhiên với khách thể gồm 400 sinh viên nam, nữ tham gia học trực tuyến GDTC thuộc các ngành không chuyên TDTT của Trường Đại học Sư phạm kỹ thuật Thành phố Hồ Chí Minh, dữ liệu được hỗ trợ xử lý bởi ứng dụng SPSS phiên bản 22.
7p gaupanda014 24-02-2024 3 1 Download
-
Nền giáo dục hiện đại không chỉ hướng vào mục tiêu đào tạo nguồn nhân lực để đáp ứng các yêu cầu phát triển kinh tế xã hội mà còn hướng đến mục tiêu phát triển đầy đủ các giá trị sống cho mỗi cá nhân. Bài viết trình bày một số kỹ năng mềm cần thiết đối với sinh viên Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Hưng Yên trong quá trình học tập và làm việc sau khi ra trường.
3p vibego 02-02-2024 7 2 Download
-
Một số biện pháp rèn luyện kỹ năng học tập môn Tâm lý học nghề nghiệp cho sinh viên sư phạm kỹ thuật
Một đặc điểm nổi bật trong nội dung đào tạo sinh viên nhóm ngành Sư phạm kỹ thuật (SPKT) là hoàn thành khối kiến thức sư phạm, trong đó có môn Tâm lý học nghề nghiệp. Bài viết góp phần xây dựng nội dung và phương pháp học tập cho SV các trường SPKT theo xu hướng đổi mới.
3p vibego 02-02-2024 3 2 Download
-
Sứ mệnh, mục tiêu trên đặt ra cho các trường đào tạo GV yêu cầu phải đổi mới đào tạo, đào tạo lại và bồi dưỡng, trước hết là đổi mới quá trình đào tạo SV (SV) sư phạm theo tiếp cận năng lực nghề, hướng tới phát triển năng lực dạy học (DH) trong đó có năng lực DHTT. Bài viết này phân tích một số cơ sở để xây dựng module hướng dẫn SV sư phạm tổ chức DHTT đáp ứng yêu cầu giáo dục 4.0.
3p vibego 02-02-2024 3 2 Download
-
Phần 1 cuốn sách "Dạy học nghiệp vụ sư phạm dựa vào nghiên cứu trường hợp trong đào tạo giáo viên tiểu học" giới thiệu tới người đọc các nội dung: Cơ sở lý luận của dạy học nghiệp vụ sư phạm dựa vào nghiên cứu trường hợp trong đào tạo giáo viên tiểu học, cơ sở thực tiễn của dạy học nghiệp cụ sư phạm dựa vào nghiên cứu trường hợp cho sinh viên Cao đẳng ngành giáo dục tiểu học. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
81p muasambanhan05 16-01-2024 9 1 Download
-
Nối tiếp nội dung phần 1, phần 2 cuốn sách "Dạy học nghiệp vụ sư phạm dựa vào nghiên cứu trường hợp trong đào tạo giáo viên tiểu học" giới thiệu tới người đọc các nội dung: Một số biện pháp dạy học nghiệp vụ sư phạm dựa vào nghiên cứu trường hợp cho sinh viên Cao đẳng ngành giáo dục tiểu học. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
120p muasambanhan05 16-01-2024 3 0 Download
-
Bài viết khẳng định văn hóa giao tiếp có ảnh hưởng to lớn đến môi trường sư phạm, cũng như thực hiện mục tiêu giáo dục và đào tạo con người toàn diện. Bên cạnh đi sâu phân tích thực trạng, bài viết đã mạnh dạn đề xuất một số giải pháp nhằm phát triển hơn nữa văn hóa giao tiếp của sinh viên, giảng viên và nhân viên tại Trường Đại học Công nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh trong thời gian tới.
11p vimarillynhewson 02-01-2024 13 2 Download
-
Bài viết "Thực trạng phát triển năng lực xây dựng môi trường học tập cho sinh viên sư phạm Giáo dục tiểu học" đề cập đến năng lực xây dựng môi trường học tập trong lớp học cho học sinh tiểu học của sư phạm Giáo dục tiểu học và vấn đề phát triển năng lực này.
3p gaupanda011 10-01-2024 12 3 Download
-
Cuốn sách "Dạy học nghiệp vụ sư phạm dựa vào nghiên cứu trường hợp trong đào tạo giáo viên tiểu học" Phần 1 cung cấp cho người đọc những kiến thức như: cơ sở lí luận của dạy học nghiệp vụ sư phạm dựa vào nghiên cứu trường hợp trong đào tạo giáo viên tiểu học; cơ sở thực tiễn của dạy học nghiệp vụ sư phạm dựa vào nghiên cứu trường hợp cho sinh viên cao đẳng ngành giáo dục tiểu học. Mời các bạn cùng tham khảo!
81p boghoado05 16-01-2024 12 2 Download
-
Tiếp nội dung phần 1, cuốn sách "Dạy học nghiệp vụ sư phạm dựa vào nghiên cứu trường hợp trong đào tạo giáo viên tiểu học" Phần 2 cung cấp cho người đọc những kiến thức như: một số biện pháp dạy học nghiệp vụ sư phạm dựa vào nghiên cứu trường hợp cho sinh iên cao đẳng ngành giáo dục tiểu học. Mời các bạn cùng tham khảo!
120p boghoado05 16-01-2024 8 2 Download
-
Một giọng hát hay không chỉ do yếu tố bẩm sinh, mà còn do học tập, rèn luyện để những yếu tố tự nhiên ấy trở nên tốt hơn, vang sáng hơn, đẹp hơn, bền hơn, mang tính chuyên nghiệp hơn. Để làm được những điều đó, mỗi sinh viên thanh nhạc phải trải qua quá trình học kỹ thuật thanh nhạc từ cơ bản đến phức tạp như: kỹ thuật hơi thở, nhả chữ nhả lời, kỹ thuật hát Legato, Cantilena, cộng minh, Staccato, Passage. Trong đó, Staccato, Passage là hai kỹ thuật khó, đặc thù của giọng nữ cao.
9p vimarillynhewson 02-01-2024 10 3 Download
-
Bài viết cho rằng, cần tiến hành đổi mới đồng bộ trên nhiều bình diện, trong đó việc thay đổi nhận thức và trình độ của giáo viên là trọng yếu. Vấn đề được đặt ra ở đây liên quan đến công tác bồi dưỡng và đào tạo của các nhà trường sư phạm. Trước hết, cần làm cho tất cả mọi giáo viên nhận thức rõ việc phát triển năng lực đọc, viết cho học sinh trong nhà trường phổ thông là nhiệm vụ chung.
4p hth_hn 03-01-2024 10 4 Download
-
Sự nghiệp đổi mới giáo dục đã đặt giáo viên chủ nhiệm trường trung học cơ sở trước những thách thức lớn như: Những thách thức từ đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo; những thách thức từ sự thay đổi của xã hội; những thách thức từ sự thay đổi của học sinh.
4p hth_hn 03-01-2024 5 3 Download
-
Trên cơ sở đánh giá thực trạng về năng lực trí tuệ (NLTT), khả năng chú ý (KNCY), trí nhớ và thời gian phản xạ vận động (TG PXVĐ), nghiên cứu tiến hành xác định mối quan hệ (mối tương quan) giữa khả năng chú ý, năng lực trí nhớ với thời gian phản xạ vận động của sinh viên các môn Thể thao chuyên sâu (TTCS) tại trường Đại học Sư phạm Thể dục thể thao (TDTT) Hà Nội, góp phần nâng cao hiệu quả đào tạo về tâm lý và kết quả đào tạo của sinh viên Nhà trường.
7p vinikolatesla 28-12-2023 7 4 Download
-
Bài viết "Đào tạo giáo viên mĩ thuật theo tiếp cận năng lực bằng phương pháp dạy học vi mô" đề cập đến việc rèn luyện, phát triển năng lực nghề cho sinh viên Sư phạm mĩ thuật qua dạy học vi mô theo hướng tiếp cận năng lực nhằm đáp ứng mục tiêu đổi mới giáo dục mĩ thuật nói chung và giáo dục mĩ thuật ở trường phổ thông nói riêng hiện nay.
3p kimphuong1141 16-11-2023 9 4 Download
-
Bài viết "Nâng cao năng lực tư duy sáng tạo trong học tập của học viên ở nhà trường quân đội" trình bày một số vấn đề lý luận về năng lực tư duy sáng tạo trong học tập của học viên tại các trường quân sự. Đề xuất một số biện pháp tâm lý sư phạm giúp học viên hình thành và phát huy năng lực tư duy sáng tạo, góp phần nâng cao chất lượng, hiệu quả học tập, hoạt động đào tạo và làm việc.
3p kimphuong1141 16-11-2023 8 4 Download
-
Bài viết đưa ra một số giải pháp cơ bản không chỉ góp phần nâng cao năng lực chính trị giáo dục Đại học An Giang – Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh nhằm đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông mà còn thúc đẩy sự phát triển giáo dục Việt Nam như cũng như góp phần xây dựng đất nước trong xu thế toàn cầu hóa và quốc tế hóa hiện nay.
3p kimphuong1141 16-11-2023 7 2 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của đề tài "Phát triển năng lực xây dựng môi trường vui chơi ở trường mầm non cho sinh viên đại học sư phạm ngành giáo dục mầm non" nhằm nghiên cứu lí luận và thực tiễn, đề xuất biện pháp phát triển NL xây dựng MTVC ở trường mầm non cho SV đại học sư phạm ngành GDMN, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo.
219p hoahogxanh06 09-11-2023 7 7 Download
-
Luận án "Chuẩn bị cho sinh viên sư phạm Toán giúp học sinh phổ thông tự học có hướng dẫn" được hoàn thành với mục tiêu nhằm làm rõ quan niệm về THCHD, DH theo hướng giúp HSTHCHD chỉ ra được những KN cần thiết cũng như cơ hội, cách thức rèn luyện những KN đó cho SV để sau khi ra trường có thể dạy Toán theo hướng giúp HSTHCHD, góp phần đổi mới đào tạo ở trường ĐHSP.
220p hoahogxanh06 09-11-2023 10 7 Download