
Môn Tiếng Anh ở tiểu học
-
Khóa luận tốt nghiệp đại học "Xây dựng một số bài toán tiếng Anh lớp 3 theo chủ đề" được nghiên cứu với mục tiêu: Đề tài nghiên cứu các dạng Toán nằm trong chương trình lớp 3 ở Việt Nam và các dạng toán trong kì thi Violympic Toán Tiếng Anh lớp 3, kì thi Toán IKMC cấp độ 2, kì thi SASMO lớp 3, AMC Úc lớp 3 để xây dựng một số bài Toán Tiếng Anh theo chủ đề.
95p
vijiraiya
26-04-2025
1
1
Download
-
Bài viết đề cập đến các nội dung lý luận cơ bản về vấn đề nghiên cứu như: Một số khái niệm công cụ; vai trò, ý nghĩa của hoạt động dạy học và quản lý hoạt động dạy học môn Tiếng Anh ở trường tiểu học theo chương trình giáo dục phổ thông 2018; các nội dung cơ bản của chương trình giáo dục phổ thông 2018 môn Tiếng Anh cấp tiểu học và các yêu cầu đặt ra đối với dạy học môn học cho học sinh; 06 nội dung chủ yếu quản lý hoạt động dạy học môn Tiếng Anh ở các trường tiểu học đáp ứng chương trình giáo dục phổ thông 2018 theo cách tiếp cận nội dung quản...
10p
viengfa
28-10-2024
4
2
Download
-
Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục "Quản lý hoạt động đổi mới phương pháp dạy học môn tiếng Anh tại các cơ sở đào tạo đại học thuộc lực lượng Công an nhân dân Việt Nam" được nghiên cứu với mục tiêu: Xây dựng cơ sở lý luận về HĐĐM PPDH và quản lý HĐĐM PPDH môn tiếng Anh ở đại học làm căn cứ đề xuất biện pháp QL HĐĐM PPDH môn TA tại các CS ĐT ĐH thuộc LL CAND VN.
27p
vihashirama
03-04-2025
4
2
Download
-
Sáng kiến "Biện pháp giảng dạy nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Tiếng Anh ở Trường tiểu học Trung An 2" được hoàn thành với mục tiêu nhằm tìm ra những quy tắc giúp học sinh dễ ghi nhớ bài học, ghi nhớ từ vựng, điều này giúp các em bớt nhọc nhằn hơn trong việc học Tiếng Anh.
9p
antrongkim2025
19-03-2025
3
1
Download
-
Nghiên cứu này đặt ra hai mục tiêu chính, một mặt nghiên cứu tìm hiểu những khó khăn mà sinh viên năm hai ngành Ngôn ngữ Anh tại một trường đại học ở TP. HCM gặp phải khi học môn Đọc hiểu nâng cao. Mặt khác, nghiên cứu sẽ đề xuất các giải pháp cải thiện kỹ năng Đọc hiểu nâng cao từ những khó khăn mà sinh viên gặp phải.
13p
gaupanda083
21-03-2025
1
0
Download
-
Bài viết nghiên cứu thăm dò về quan điểm và thực hành chuyển ngữ của giảng viên trong lớp học EMI tại một trường đại học ở Hà Nội. Kết quả cho thấy giảng viên có những quan điểm và phương pháp thực hành chuyển ngữ đa dạng, nhưng đều hướng tới mục tiêu truyền tải nội dung hiệu quả và thúc đẩy giao tiếp bằng Tiếng Anh.
8p
viinuzuka
28-02-2025
3
1
Download
-
1. Cơ sở: Do Bộ Giáo Dục và Đào Tạo qui định. Tạo điều kiện hoà nhập với cộng đồng Quốc Tế và khu vực. 2. Mục tiêu chung: Hình thành và phát triển ở học sinh những kiến thức, kỹ năng cơ bản về Tiếng Anh và những phẩm chất trí tuệ cần thiết để tiếp tục học hoặc đi vào cuộc sống lao động. 3. Mục tiêu cụ thể: Học xong THCs, học sinh đạt được những yêu cầu chủ yếu sau: Nắm được kiến thức cơ bản, tối thiểu và tương đối hệ thống về Tiếng Anh, thực hành hiện đại,...
159p
muonghung
05-01-2013
140
23
Download
-
Nghiên cứu hiện tại được thực hiện nhằm tìm hiểu nội dung chất lượng GV này được thực hiện thông qua nhận xét phản hồi của SV dựa theo hai tiêu chí nêu trên, bao gồm: (1) chuyên môn và (2) ngoài chuyên môn.
8p
tuetuebinhan000
23-01-2025
6
2
Download
-
Mục tiêu của đề tài là nhằm giúp các em học sinh vượt qua trở ngại trong cách phát âm trong lúc nói Tiếng Anh với các nguyên âm, phụ âm., nhấn dấu âm và ngữ điệu trong Tiếng Anh.
11p
phongtitriet999
07-05-2020
44
6
Download
-
Mục tiêu của đề tài là Xuất phát từ những thực tế nêu trên, bất kì một người nào giảng dạy bộ môn Tiếng Anh cũng cần phải suy nghĩ là làm thế nào để tìm ra những phương pháp giảng dạy tốt nhất nhằm tạo được sự hứng thú học tập cho người học và mang lại hiệu quả tối ưu nhất. Giúp người học có được những kiến thức cơ bản về bộ môn, hình thành và phát triển các kỹ năng để vận dụng vào thực tế cuộc sống.
30p
phongtitriet999
07-05-2020
72
7
Download
-
Mục tiêu của đề tài là giúp giáo viên dạy tiếng Anh tiểu học có được phương pháp tích cực trong phát triển kỹ năng giao tiếp cho học sinh, giúp học sinh tích cực, chủ động, tự tin hơn trong giao tiếp. Sử dụng tốt Tiếng Anh trong giao tiếp đang là mục tiêu hướng đến của hoạt động dạy - học môn Tiếng Anh.
21p
thuyanlac888
20-05-2020
69
9
Download
-
Mục tiêu của đề tài là Giúp các em định hướng được nội dung bài nghe chủ đề là gì trong phần trước khi nghe và có sự chuẩn bị các từ vựng có liên quan đến nội dung bài giúp các em thực hiện tốt các bài tập ở các phần sau, đồng thời tạo được không khí sinh động cho tiết học. Giúp giáo viên tìm ra những phương pháp, những cách thức phù hợp nhất trong từng tiết dạy cho từng đối tượng học sinh ở từng khối lớp học, để từ đó giúp các em nghe hiểu nội dung bài và giải quyết các bài tập một cách khách quan nhất.
14p
thuyanlac888
20-05-2020
75
10
Download
-
Mục tiêu của đề tài là Khảo sát và đánh giá thực trạng dạy và học từ vựng tiếng Anh lớp 10 ở trường THPT Trần Hưng Đạo huyện Tam Dương. Đề xuất một số biện pháp dạy và học giúp nâng cao vốn từ vựng tiếng Anh cơ bản cho học sinh lớp 10 THPT, đặc biệt là học sinh yếu kém.
25p
thuyanlac888
20-05-2020
118
29
Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học được hoàn thành với mục tiêu nhằm giúp giáo viên dạy tiếng Anh tiểu học có được phương pháp tích cực trong phát triển kỹ năng giao tiếp cho học sinh, giúp học sinh tích cực, chủ động, tự tin hơn trong giao tiếp. Sử dụng tốt Tiếng Anh trong giao tiếp đang là mục tiêu hướng đến của hoạt động dạy - học môn Tiếng Anh.
21p
mucnang999
04-03-2021
77
7
Download
-
Mục đích của sáng kiến này là giúp các tiết học trở nên sôi nổi và sinh động hơn. Học sinh đã thuộc các từ mới ngay tại lớp học. Vốn từ vựng của các em tăng lên rõ rệt. Các em học sinh yếu kém có thể sử dụng được từ vựng vào những câu đơn giản. Những học sinh khá có thể sử dụng từ vựng trong những câu phức tạp hơn.
19p
mucnang999
04-03-2021
46
5
Download
-
Mục đích của sáng kiến này là để góp phần đổi mới phương pháp dạy học môn Tiếng Anh tiểu học theo phương hướng phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo của học sinh, tăng cường hoạt động cá thể phối hợp với học tập giao lưu. Hình thành và rèn luyện kỹ năng vận dụng kiến thức vào thực hiện quá trình giao tiếp. Tạo hứng thú học tập môn Tiếng Anh cho học sinh, một môn học được coi là mới mẻ và khó khăn thì việc đưa ra trò chơi giao tiếp để vận dụng các từ Tiếng Anh đã học vào trong trò chơi, nhằm mục đích để các em không chán nản môn học quá mới mẻ, có cảm giác học mà chơi, chơi mà học.
20p
mucnang999
04-03-2021
47
5
Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm: Một số giải pháp giảng dạy hiệu quả kỹ năng đọc hiểu môn Tiếng Anh lớp 10 hệ 7 năm với mục tiêu nghiên cứu thực trạng của việc dạy kỹ năng đọc hiểu môn tiếng Anh lớp 10 hệ 7 năm ở trường THPT Phong Thổ từ đó đưa những giải pháp hữu hiệu trong giảng dạy phù hợp với từng bài, từng đối tượng học sinh, giúp học sinh có hiểu biết thêm về lịch sử, đất nước, con người, nền văn hóa không những của đất nước mình mà còn của các nước khác trên toàn thế giới;...
39p
namamanh
11-05-2016
350
69
Download
-
Mục tiêu của đề tài "Kinh nghiệm về kỹ năng dạy bài “listening” cho học sinh 6,7 theo chương trình mới của đề án 2020" được xác định là: Đổi mới toàn diện việc dạy và học tiếng Anh trên toàn quốc .Triển khai nghiêm túc, đồng bộ chương trình mới ở các cấp học, tuyển dụng, bố trí đủ giáo viên để đảm bảo triển khai dạy và học từ cấp Tiểu học ngay từ năm học 2016-2017; đổi mới công tác bồi dưỡng, nâng cao năng lực giáo viên; tăng cường đầu tư xây dựng cơ sở vật chất, thiết bị phục vụ dạy và học bộ môn.
9p
banhbeothisao
17-08-2017
194
51
Download
-
Mục tiêu của đề tài là giúp cho học sinh có những phương pháp học tập tích cực, củng cố và khắc sâu các từ vựng được lâu hơn. Vốn từ vựng của các em sẽ tăng lên rõ rệt từng ngày, lâu dần các em sẽ có một vốn từ nhất định, giúp các em nói tiếng Anh trôi chảy hơn, sử dụng từ phong phú hơn. Các em học sinh yếu kém có thể sử dụng được từ vựng vào những mẫu câu đơn giản. Những học sinh khá có thể sử dụng từ vựng trong những câu phức tạp hơn tùy thuộc vào vốn từ mà các em tích lũy được. Phương pháp này còn giúp học sinh thuộc các từ mới ngay trong tiết học.
27p
kyniemngaymua_06
02-05-2018
157
29
Download
-
Mục tiêu của đề tài nhằm đề xuất các giải pháp giúp nâng cao kỹ năng giao tiếp trong giờ học môn tiếng Anh qua đó phát triển các kỹ năng dạy học và nhân rộng ở các lớp, góp phần nâng cao chất lượng học tập môn tiếng Anh cho học sinh, đáp ứng yêu cầu học tập hiện nay trong thời kỳ hội nhập.
26p
kyniemngaymua_06
02-05-2018
156
33
Download
CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM
