intTypePromotion=1
zunia.vn Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z zunia.vn zunia.vn
ADSENSE

Mức phản ứng của kiểu gen

Xem 1-15 trên 15 kết quả Mức phản ứng của kiểu gen
  • Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Y học "Nghiên cứu đặc điểm kiểu gen, dưới kiểu gen và đột biến gen của virus viêm gan B ở bệnh nhân ung thư biểu mô tế bào gan" được nghiên cứu với mục tiêu: Xác định kiểu gen, dưới kiểu gen và đột biến gen bằng kỹ thuật giải trình tự toàn bộ hệ gen của virus viêm gan B ở bệnh nhân UTBMTBG; Phân tích mối liên quan giữa kiểu gen, dưới kiểu gen của virus viêm gan B với đặc điểm lâm sàng, cận lâm sàng ở bệnh nhân UTBMTBG.

    pdf27p viyamanaka 04-02-2025 6 2   Download

  • Bài viết trình bày mục tiêu nghiên cứu: Xác định tỷ lệ một số loại đột biến mất đoạn gen α-globin và kiểu gen của bệnh HbH bằng kỹ thuật Gap-polymerase chain reaction (Gap-PCR). Đối tượng và phương pháp nghiên cứu: Nghiên cứu mô tả cắt ngang trên 48 bệnh nhân HbH. DNA được ly trích từ máu toàn phần chống đông máu EDTA và khảo sát một số loại đột biến mất đoạn gen α-globin phổ biến bằng kỹ thuật Gap-PCR.

    pdf8p viakimichi 17-01-2025 3 2   Download

  • Luận án được nghiên cứu với mục tiêu nhằm Xác định tỷ lệ và sự phân bố kiểu gen của một số đa hình thái đơn trên các gen CYP1A1, CYP2D6 ở nhóm bệnh nhân ung thư phổi và nhóm đối chứng. Mời các bạn cùng tham khảo!

    pdf148p anninhduyet999 07-05-2020 32 4   Download

  • Mục tiêu của luận án là Đánh giá mối tương quan giữa các dạng đa hình thái đơn các gen CYP1A1, CYP2D6 với một số yếu tố nguy cơ ở bệnh ung thư phổi. Mời các bạn cùng tham khảo để nắm chi tiết nội dung của luận án.

    pdf54p anninhduyet999 07-05-2020 15 3   Download

  • Luận án được nghiên cứu với mục tiêu nhằm Xác định tỷ lệ kiểu gen của một số đa hình gen TP53 và gen MDM2 ở bệnh nhân ung thư phổi và người bình thường. Phân tích mối liên quan giữa một số đa hình gen TP53 và gen MDM2 với nguy cơ ung thư phổi.

    pdf159p anninhduyet999 07-05-2020 45 5   Download

  • Luận án được nghiên cứu với mục tiêu nhằm đánh giá được thực trạng chăn nuôi và tính đa dạng kiểu hình của cút nuôi tại 6 tỉnh ĐBSCL. Xác định được năng suất đẻ trứng của cút và đánh giá ảnh hưởng của tuổi và khối lượng trứng đến chất lượng trứng. Xác định những vị trí đa hình trên các gen ứng viên và phân tích mối liên kết của chúng đối với năng suất sinh sản của cút.

    pdf189p cotithanh321 06-08-2019 54 4   Download

  • Tài liệu tham khảo: Đề thi tốt nghiệp THPT môn Sinh năm 2009 của Bộ GD&ĐT hệ GDTX, nhằm giúp các bạn học sinh củng cố kiến thức môn Sinh về mức phản ứng của một kiểu gen, hiệu suất sinh thái, hệ sinh thái. Chúc các bạn đạt kết quả tốt trong các kỳ thi.

    pdf5p bella_19 14-03-2014 124 4   Download

  • 1: Một quần thể sinh vật có gen A bị đột biến thành gen a, gen B bị đột biến thành gen b. Biết các cặp gen tác động riêng rẽ và gen trội là trội hoàn toàn. Các kiểu gen nào sau đây là của thể đột biến? A. AABb, AaBB. B. AABB, AABb. C. AaBb, AABb. D. aaBb, Aabb. 2: Phát biểu đúng khi nói về mức phản ứng là: A. Tính trạng số lượng có mức phản ứng hẹp, tính trạng chất lượng có mức phản ứng rộng. B. Mỗi gen trong một kiểu gen có mức...

    pdf6p hoctot_1 28-02-2012 119 25   Download

  • CNSH đại phân tử là lĩnh vực nghiên cứu và ứng dụng sinh vật và vi sinh vật (VSV) ở mức độ nguyên trạng, tức là chưa đi sâu vào tìm hiểu và ứng dụng ở mức độ cấu trúc phân tử mà chỉ tận dụng những đặc tính kiểu gen (genotype) và kiểu hình (phenotype) của chúng để sử dụng và chọn lọc loại tối ưu cho mục đích đặt ra.

    pdf18p thy_ht 23-02-2012 148 37   Download

  • Phân tích được mối quan hệ giữa kiểu gen, môi trường và kiểu hình. - Nêu được khái niệm và những tính chất của thường biến. - Nêu được khái niệm mức phản ứng, vai trò của kiểu gen môi trường đối với năng suất vật nuôi cây trồng. - Giải thích được mối quan hệ giữa kiểu gen và môi trường trong đó việc hình thành kiểu hình.

    pdf8p paradise8 21-12-2011 91 4   Download

  • I / MỤC TIÊU : Kiến thức:  Phân tích được mối quan hệ giữa kiểu gen, môi trường và kiểu hình.  Nêu được khái niệm và những tính chất của thường biến.  Nêu được khái niệm mức phản ứng, vai trò của kiểu gen và môi trường đối với năng suất vật nuôi, cây trồng. Kĩ năng: Phát triển được khả năng quan sát và phân tích kênh hình.  Phát triển được khả năng vận dụng lí thuyết vào thực tiễn sản xuất. Nội dung trọng tâm: Mối quan hệ giữa kiểu gen, môi trường...

    pdf4p abcdef_33 18-09-2011 111 7   Download

  • Mục tiêu bài dạy. Học xong bài này hs có khả năng - Hình thành khái niệm về mức phản ứng, sự mềm dẻo về kiểu hình và ý nghĩa của chúng - Thấy được vai trò của kiểu gen và vai trò cua môi trường đối với kiểu hình

    pdf11p phalinh13 03-08-2011 276 11   Download

  • Đặt vấn đề: Cấu trúc phân tử của siêu vi viêm gan B (SVVGB) được khảo sát nhằm tìm hiểu mối liên quan giữa kiểu gen siêu vi với những biểu hiện lâm sàng khác nhau của bệnh. Mục tiêu: Khảo sát tỉ lệ nhiễm các kiểu gen siêu vi viêm gan B trong nhóm bệnh nhân xơ gan và tìm hiểu sự liên quan giữa các kiểu gen với độ tuổi, giới và men gan. PHƯƠNG PHÁP: dựa vào sự hiện diện của HBV DNA trong mẫu bệnh phẩm, chúng tôi ứng dụng kỹ thuật Multiplex PCR để...

    pdf18p sonkim111 27-04-2011 101 10   Download

  • - Học sinh phải giải thích được mối quan hệ giữa kiểu gen và môi trường trong việc hình thành kiểu hình. - Giải thích được thế nào là mức phản ứng và các xác định mức phản ứng - Rèn luyện kỹ năng nghiên cứu khoa học: quan sát thu thập số liệu, đưa ra giả thuyết, làm thí nghiệm chứng minh để chấp nhận hay bác bỏ giả thuyết đã nêu. 2.Phương tiện dạy học: - Tranh vẽ phóng hình 13 SGK. ...

    pdf5p toshiba1209 20-11-2010 157 10   Download

  • Xác định được nội dung, mục đích, ứng dụng của phép lai phân tích - Nêu được khái niệm kiểu gen - thể đồng hợp - thể dị hợp. - Nêu được ý nghĩa của định luật phân li trong thực tiễn sản xuất. - Phân biệt được trội hoàn toàn và trội không hoàn toàn. - Rèn luyện kỹ năng quan sát, phân tích. II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: Tranh phóng to H3 SGK.

    pdf6p toshiba1209 20-11-2010 91 3   Download

CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM

ADSENSE

nocache searchPhinxDoc

 

Đồng bộ tài khoản
571=>1