


Nâng cao thể chất của học sinh
-
Để tự tin bước vào kỳ kiểm tra sắp tới, các bạn học sinh nên ôn luyện với “Đề thi học kì 1 môn KHTN lớp 9 năm 2023-2024 có đáp án - Trường PTDTBT TH&THCS Xã Phu Luông”. Tài liệu này không chỉ giúp hệ thống hóa kiến thức mà còn nâng cao kỹ năng giải đề nhanh chóng và chính xác. Chúc các bạn làm bài thật tốt!
24p
bachlapkim06
28-05-2025
1
1
Download
-
Để giúp ích cho việc làm bài kiểm tra, nâng cao kiến thức của bản thân, các bạn học sinh có thể sử dụng tài liệu “Đề thi giữa học kì 1 môn Địa lí lớp 12 năm 2022-2023 - Trường THPT Tuần Giáo” bao gồm nhiều dạng câu hỏi bài tập khác nhau giúp bạn nâng cao khả năng, rèn luyện kỹ năng giải đề hiệu quả để đạt kết quả cao trong kì thi sắp tới.
3p
viyuhi
26-05-2025
1
1
Download
-
Để đạt thành tích cao trong kì thi sắp tới, các bạn học sinh có thể sử dụng tài liệu "Đề thi học kì 1 môn Hóa học lớp 11 năm 2022-2023 - Trường THPT Phan Đình Giót, Điện Biên" sau đây làm tư liệu tham khảo giúp rèn luyện và nâng cao kĩ năng giải đề thi, nâng cao kiến thức cho bản thân để tự tin hơn khi bước vào kì thi chính thức. Mời các bạn cùng tham khảo đề thi.
3p
viyuhi
26-05-2025
1
1
Download
-
Để giúp ích cho việc làm bài kiểm tra, nâng cao kiến thức của bản thân, các bạn học sinh có thể sử dụng tài liệu “Đề thi giữa học kì 2 môn Giáo dục địa phương lớp 7 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Thanh Xương, Điện Biên” bao gồm nhiều dạng câu hỏi bài tập khác nhau giúp bạn nâng cao khả năng, rèn luyện kỹ năng giải đề hiệu quả để đạt kết quả cao trong kì thi sắp tới.
5p
bachlapkim04
20-05-2025
0
0
Download
-
Nghiên cứu này nhằm đánh giá hiệu quả của chương trình Giáo dục thể chất theo hướng tự chọn dành cho sinh viên Trường Đại học Kinh tế và Quản trị Kinh doanh - Đại học Thái Nguyên. Để thực hiện nghiên cứu, các phương pháp khoa học khác nhau đã được áp dụng, bao gồm điều tra, phỏng vấn, quan sát sư phạm và phân tích thống kê.
6p
vijiraiya
19-05-2025
1
1
Download
-
Để nâng cao năng lực dạy học, đáp ứng chương trình đào tạo GDTC 2018. Bài viết tiến hành đánh giá thực trạng năng lực dạy học của sinh viên dựa theo mục tiêu của chương trình GDPT 2018 và chuẩn đầu ra của ngành GDTC Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh (ĐHSP.TPHCM).
14p
vijiraiya
19-05-2025
1
1
Download
-
Bài viết sử dụng phương pháp nghiên cứu khoa học thường quy chỉ ra được 2 nhóm yếu tố ảnh hưởng chính đến thái độ học tập môn GDTC của sinh viên Học viện Ngân hàng làm cơ sở để đưa ra các giải pháp nâng cao thái độ của sinh viên đối với môn học Giáo dục thể chất ở Học viện Ngân hàng hiện nay.
4p
vinarutobi
06-05-2025
1
1
Download
-
Khóa luận tốt nghiệp đại học "Phát hiện và khắc phục quan niệm sai lệch của học sinh trong chương Chất rắn và chất lỏng. Sự chuyển thể vật lý 10 nâng cao" trình bày các nội dung chính sau: Cơ sở lí luận và cơ sở thực tiễn của đề tài; Quan niệm sai lệch và xây dựng tiến trình khắc phục quan niệm sai lệch của học sinh trong dạy học vật lý ở trường THPT; Thực nghiệm sư phạm.
85p
vinarutobi
06-05-2025
2
2
Download
-
Sử dụng các phương pháp nghiên cứu khoa học thường quy trong lĩnh vực Thể dục thể thao, chúng tôi đã lựa chọn và ứng dụng được các phần mềm Cờ vua trong dạy học môn Cờ vua cho sinh viên Trường Đại học Điện lực, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo sinh viên của nhà trường.
4p
vinarutobi
06-05-2025
1
1
Download
-
Kết quả khảo sát thực trạng cho thấy mức độ hứng thú của sinh viên chuyên ngành Công nghệ thông tin Trường Đại học Công nghệ Thông tin và Truyền thông - Đại học Thái Nguyên với hoạt động Giáo dục thể chất và thể thao còn thấp ở tất cả các mặt nhận thức, cảm xúc và hành động, dẫn đến hiệu quả học tập môn Giáo dục thể chất còn nhiều hạn chế. Trên cơ sở đó nghiên cứu bước đầu đã lựa chọn và xây dựng được 07 biện pháp nâng cao hứng thú trong giờ học Giáo dục thể chất cho sinh viên phù hợp với điều kiện thực tiễn của nhà trường.
5p
vinarutobi
06-05-2025
1
1
Download
-
Trên cơ sở kết quả nghiên cứu về nhu cầu và sự hài lòng của sinh viên không chuyên tham gia học giáo dục thể chất (GDTC) tại tại Trường Đại học Khánh Hòa đã cho phép đánh giá những điểm mạnh, điểm yếu, cơ hội và thách thức theo phương pháp phân tích SWOT.
6p
vimitsuki
06-05-2025
1
1
Download
-
Bài viết nghiên cứu thực trạng về hình thái chức năng của học viên khi mới nhập trường là cơ sở để xác định, điều khiển và điều chỉnh lượng vận động tập luyện cho học viên một cách khoa học, đồng thời là căn cứ ban đầu để so sánh đánh giá đặc điểm sự phát triển thể chất của học viên trong suốt quá trình đào tạo tại trường. Kết quả kiểm tra theo 13 chỉ tiêu hình thái và chức năng của học viên thời điểm nhập học đều nằm trong giới hạn sinh lý bình thường của người Việt Nam cùng lứa tuổi và giới tính.
6p
vimitsuki
06-05-2025
1
1
Download
-
Bài viết nghiên cứu giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục thể chất cho nữ sinh viên khối không chuyên thể dục trường Đại học Hồng Đức. Đồng thời bước đầu ứng dụng các giải pháp lựa chọn trong thực tế, kết quả cho thấy tính hiệu quả của các giải pháp đó trong việc nâng cao chất lượng thể chất cho đối tượng nghiên cứu.
5p
vimitsuki
06-05-2025
1
1
Download
-
Bài viết trình bày thực trạng thể lực của sinh viên năm thứ nhất và hai trường Đại học Kinh tế - Kỹ thuật Công nghiệp. Kết quả cho thấy, sinh viên năm thứ hai có sự cải thiện đáng kể về sức mạnh bột phát và tốc độ chạy, nhưng lại có sự giảm sút ở sức mạnh cơ bụng, tuy nhiên về tổng thể, thể lực của sinh viên năm thứ nhất cao hơn.
4p
vimitsuki
06-05-2025
1
1
Download
-
Tiến hành đánh giá thực trạng công tác Giáo dục thể chất của sinh viên Trường Đại học Văn hóa Hà Nội thông qua khảo sát thực trạng các yếu tố ảnh hưởng tới công tác GDTC như: nhận thức về công tác GDTC, cơ sở vật vất, đội ngũ giảng viên, chương trình môn học hay thực trạng hoạt động TDTT ngoại khóa của sinh viên..., khảo sát thực trạng kết quả GDTC và 06 nguyên nhân chính ảnh hưởng tới hoạt động GDTC, làm căn cứ tác động các giải pháp phù hợp, có hiệu quả nâng cao chất lượng GDTC tại Trường.
5p
vimitsuki
06-05-2025
2
1
Download
-
Kết quả nghiên cứu đã xây dựng được 27 Module trò chơi vận động cho học sinh Trung học cơ sở trong chuỗi hoạt động trải nghiệm không gian nông nghiệp thông minh (KGNNTM), Trường Đại học Nông Lâm Thái Nguyên, theo hướng đáp ứng nhu cầu người chơi. Qua kiểm nghiệm thực tiễn các Module đã xây dựng, bước đầu đã đáp ứng được nhu cầu của người chơi, góp phần nâng cao chất lượng và hiệu quả hoạt động của Trung tâm Smart – Trường Đại học Nông Lâm – Đại học Thái Nguyên.
4p
vimitsuki
06-05-2025
1
1
Download
-
Bằng các phương pháp nghiên cứu khoa học thường được sử dụng trong lĩnh vực TDTT, các tác giả đã đánh giá được 6 hạn chế của bệ tập bắn súng tiểu liên AK, đồng thời lựa chọn được 9 tiêu chí thiết kế, trên cơ sở đó cải tiến bệ bắn gấp BBG-01 súng tiểu liên AK tại Trung tâm GDQP&AN. Kết quả ứng dụng trong thực tiễn cho thấy, sản phẩm được sinh viên các khóa 45, 46 và 47 chấp nhận mức độ hài lòng cao, góp phần đảm bảo an toàn giờ học ngoài thao trường của sinh viên qua đó nâng cao chất lượng đào tạo của Trung tâm GDQP&AN.
5p
vimitsuki
06-05-2025
1
1
Download
-
Tình trạng thể chất của sinh viên là một trong những tiêu chí quan trọng trong đánh giá hiệu quả chương trình Giáo dục thể chất của nhà trường. Kiểm tra và đánh giả định kỳ sự phát triển thể chất của sinh viên là yêu cầu của kiểm định chương trình đào tạo được dựa trên tiêu chuẩn qui định của Bộ GD&ĐT.
5p
vimitsuki
06-05-2025
1
1
Download
-
Đề xuất điều chỉnh mục tiêu, chuẩn đầu ra của chương trình môn học Giáo dục thể chất tại Đại học Huế
Đánh giá sự tác động của giáo dục thể chất (GDTC) đến sinh viên là cơ sở quan trọng của việc cải tiến chương trình môn học GDTC cũng như điều chỉnh các nội dung liên quan đến công tác GDTC. Dựa trên bộ tiêu chuẩn đánh giả đã xây dựng, đề tài tiến hành đánh giá chương trình môn học GDTC, hoạt động thể dục thể thao (TDTT) trường học và thể lực của sinh viên Đại học Huế. Đây là cơ sở khoa học nhằm đề xuất điều chỉnh mục tiêu, chuẩn đầu ra (CDR) của chương trình môn học GDTC tại Đại học Huế.
4p
vimitsuki
06-05-2025
1
1
Download
-
Bài viết tập trung nghiên cứu bài tập phát triển năng lực tính toán cho sinh viên các lớp Cờ vua Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Thành phố Hồ Chí Minh. Qua thực nghiệm, các bài tập đã khẳng định được tính hiệu quả trong việc nâng cao năng lực tính toán cho khách thể nghiên cứu.
7p
vimitsuki
06-05-2025
1
1
Download
CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM
