Năng lực học sinh Việt Nam

p 01-01-1970   Download

Bài viết "Chương trình giảng dạy kết hợp ngôn ngữ và văn hóa cho sinh viên năm nhất Viện Công nghệ Việt – Nhật, Đại học Công nghệ TP. Hồ Chí Minh" giới thiệu chương trình giảng dạy tích hợp ngôn ngữ và văn hóa. Bài viết tập trung vào sinh viên năm nhất tại Viện Công nghệ Việt – Nhật, Đại học Công nghệ TP. Hồ Chí Minh, nhằm nâng cao năng lực toàn diện. Mời các bạn cùng tham khảo bài viết để biết thêm nội dung chi tiết!

7p hoatrongguong05 26-05-2025 1 1   Download

Kế hoạch bài dạy Ngữ văn 9 - Ôn tập Học kì II (Sách Kết nối tri thức) được biên soạn nhằm giúp học sinh hệ thống hoá được kiến thức về các loại, thể loại văn bản đọc, kiến thức tiếng Việt và kiến thức về các kiểu bài viết, bài nói đã được học, thực hành ở Ngữ văn 9, tập hai; vận dụng được kiến thức và kĩ năng đã học, rèn luyện trong cả năm học để giải quyết các bài tập tổng hợp. Mời quý thầy cô và các em cùng tham khảo!

2p tuongthinhhoa 22-05-2025 1 1   Download

Để nâng cao năng lực dạy học, đáp ứng chương trình đào tạo GDTC 2018. Bài viết tiến hành đánh giá thực trạng năng lực dạy học của sinh viên dựa theo mục tiêu của chương trình GDPT 2018 và chuẩn đầu ra của ngành GDTC Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh (ĐHSP.TPHCM).

14p vijiraiya 19-05-2025 1 1   Download

Bài viết nghiên cứu thực trạng về hình thái chức năng của học viên khi mới nhập trường là cơ sở để xác định, điều khiển và điều chỉnh lượng vận động tập luyện cho học viên một cách khoa học, đồng thời là căn cứ ban đầu để so sánh đánh giá đặc điểm sự phát triển thể chất của học viên trong suốt quá trình đào tạo tại trường. Kết quả kiểm tra theo 13 chỉ tiêu hình thái và chức năng của học viên thời điểm nhập học đều nằm trong giới hạn sinh lý bình thường của người Việt Nam cùng lứa tuổi và giới tính.

6p vimitsuki 06-05-2025 1 1   Download

Bài viết trình bày thực trạng thể lực của sinh viên năm thứ nhất và hai trường Đại học Kinh tế - Kỹ thuật Công nghiệp. Kết quả cho thấy, sinh viên năm thứ hai có sự cải thiện đáng kể về sức mạnh bột phát và tốc độ chạy, nhưng lại có sự giảm sút ở sức mạnh cơ bụng, tuy nhiên về tổng thể, thể lực của sinh viên năm thứ nhất cao hơn.

4p vimitsuki 06-05-2025 1 1   Download

Bài kiểm tra Chính sách phát triển nguồn nhân lực với đề bài "Nêu và phân tích những đặc điểm chủ yếu của nguồn nhân lực Việt Nam" là tài liệu dành cho sinh viên các ngành kinh tế, quản trị nguồn nhân lực, chính sách công. Tài liệu phân tích rõ nét về thực trạng, tiềm năng và những hạn chế của nguồn nhân lực Việt Nam trong bối cảnh phát triển kinh tế - xã hội. Nội dung được trình bày logic, có chiều sâu, phù hợp để tham khảo trong quá trình học tập và làm bài kiểm tra. Mời các bạn cùng tham khảo để áp dụng trong ôn tập môn Chính sách phát triển nguồn nhân lực.

6p hoatrongguong01 05-05-2025 1 1   Download

Hoạt động thể lực (HĐTL) đóng vai trò quan trọng trong việc duy trì và nâng cao sức khỏe cộng đồng, giúp giảm nguy cơ mắc các bệnh không lây nhiễm như bệnh tim mạch, tiểu đường, và béo phì. Nghiên cứu mong muốn đóng góp vào cơ sở dữ liệu khoa học cho phép xây dựng và triển khai các chương trình can thiệp, cải thiện sức khỏe thể chất cho sinh viên TP. Hồ Chí Minh.

13p vijiraiya 29-04-2025 1 1   Download

Bài viết nhằm lựa chọn và đề xuất các trò chơi vận động nâng cao thể lực cho nam học sinh Trường Tiểu học Lưu Hữu Phước, Quận 8, TP.HCM. Phương pháp nghiên cứu bao gồm phân tích tài liệu, phỏng vấn chuyên gia và thống kê. Từ 46 trò chơi vận động được tổng hợp ban đầu, nghiên cứu đã xác định 12 trò chơi tiêu biểu dựa trên các nguyên tắc định hướng, khả thi, hiệu quả và đa dạng, phù hợp với đặc điểm tâm sinh lý và điều kiện thực tế của học sinh.

6p visarada 28-04-2025 1 1   Download

Những số đo và chỉ số nhân trắc là yếu tố quan trọng cho việc nghiên cứu trong lĩnh vực hình thái và sự phát triển của con người. Mục tiêu nghiên cứu: Thu thập các số đo nhân trắc (cân nặng, chiều cao đứng, chiều cao ngồi, vòng đầu, vòng ngực, vòng eo, vòng mông) và tính các chỉ số nhân trắc (BMI, Skelie) của sinh viên Trường Đại học Y Dược Cần Thơ năm 2023 – 2024; Phân loại sức khỏe theo thể lực của sinh viên Trường Đại học Y Dược Cần Thơ năm 2023 – 2024.

9p vijiraiya 26-04-2025 1 1   Download

Bài viết trình bày khái quát một số bài tập nâng cao thể lực cho nam sinh viên năm nhất đang học môn bóng đá tại Trường Đại học Thủy lợi; Ứng dụng bài tập nâng cao thể lực cho nam sinh viên năm thứ nhất đang học môn bóng đá tại Trường Đại học Thủy lợi.

3p vimaito 11-04-2025 1 1   Download

Thực hiện kinh tế tuần hoàn là giải pháp trọng tâm để đổi mới mô hình tăng trưởng, nâng cao chất lượng, hiệu quả, năng lực cạnh tranh, cải thiện năng suất lao động, tạo ra các chuỗi giá trị gia tăng mới, hiệu quả cao, hài hoà mối quan hệ giữa kinh tế với bảo vệ môi trường, góp phần thực hiện các cam kết về bảo tồn thiên nhiên, đa dạng sinh học, trung hoà carbon và phát thải ròng bằng 0 vào năm 2050... Bài viết trình bày thực trạng và giải pháp của phát triển kinh tế tuần hoàn ở Việt Nam.

3p vimaito 11-04-2025 1 1   Download

Hướng dẫn ôn thi tốt nghiệp THPT môn Lịch sử (Chương trình 2018) là tài liệu giúp học sinh lớp 12 hệ thống hóa kiến thức lịch sử Việt Nam và thế giới từ năm 1858 đến nay, theo định hướng phát triển phẩm chất và năng lực người học. Nội dung bám sát chương trình GDPT 2018, chia theo các chuyên đề trọng tâm, kết hợp với câu hỏi trắc nghiệm, sơ đồ tư duy và đề minh họa. Tài liệu nhằm hỗ trợ học sinh ôn tập hiệu quả, phát triển tư duy logic – phản biện và chuẩn bị tốt cho kỳ thi tốt nghiệp THPT.

131p trantrongkim2025 14-04-2025 2 1   Download

Bài thi đánh giá tư duy được thiết kế với mục tiêu đánh giá khả năng vận dụng kiến thức cơ bản và một số năng lực cần có của thí sinh để theo học thành công các lĩnh vực khoa học, kỹ thuật và kinh tế. Nội dung kiến thức và các câu hỏi thi được xây dựng phù hợp với đặc điểm của giáo dục Việt Nam và theo cách tiếp cận tiên tiến trên thế giới. Bài thi đánh giá tư duy có thời lượng 180 phút, chia làm 3 phần: Phần Toán, Phần Đọc hiểu và Phần tự chọn.

23p tuetuebinhan777 03-04-2025 1 1   Download

"Đề luyện thi đánh giá năng lực Đại học Quốc gia Hà Nội (Đề số 5)" là nguồn tài liệu tham khảo giá trị cho học sinh muốn đánh giá trình độ bản thân. Cấu trúc đề thi gồm 3 phần: Phần 1: Tư duy định lượng – Toán học; Phần 2: Tư duy định tính – Ngữ văn; Phần 3: Khoa học (Lịch sử, Địa lí, Vật lí, Hóa học, Sinh học). Đề thi bao gồm nhiều câu hỏi ở các mức độ khác nhau. Mời các bạn cùng tham khảo tài liệu đề số 5 để học tập và có cái nhìn tổng quan về kỳ thi.

100p tuetuebinhan777 03-04-2025 1 1   Download

Luyện tập với Đề thi kết thúc học phần học kì 3 môn Kỹ thuật phiên dịch năm 2021-2022 - Trường ĐH Văn Lang nhằm đánh giá sự hiểu biết và năng lực tiếp thu kiến thức của học sinh thông qua các câu hỏi đề thi. Để củng cố kiến thức và rèn luyện khả năng giải đề thi chính xác, mời quý thầy cô và các bạn cùng tham khảo đề thi.

6p gaupanda086 09-04-2025 3 1   Download

Luyện tập với Đề thi kết thúc học phần học kì 1 môn Viết học thuật năm 2021-2022 - Trường ĐH Văn Lang nhằm đánh giá sự hiểu biết và năng lực tiếp thu kiến thức của học sinh thông qua các câu hỏi đề thi. Để củng cố kiến thức và rèn luyện khả năng giải đề thi chính xác, mời quý thầy cô và các bạn cùng tham khảo đề thi.

1p gaupanda086 09-04-2025 3 1   Download

Bài nghiên cứu với tiêu đề: “Chuẩn đầu ra và thực trạng việc làm của sinh viên ngành Việt Nam học, Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Huế” đã chỉ ra những nội dung cơ bản liên quan đến ngành Việt Nam học, chuẩn đầu ra, những cơ hội việc làm sau khi ra trường của sinh viên trên các lĩnh vực văn hóa, giảng dạy tiếng Việt cho người nước ngoài, một số lĩnh vực khác và đặc biệt là xu thế trên lĩnh vực du lịch.

12p viling 11-10-2024 4 1   Download

Ở Việt Nam, chưa có một chương trình phòng chống xâm hại tình dục một cách hệ thống được triển khai trong nhà trường cho các học sinh. Mục đích chính của nghiên cứu này là điều tra tính hiệu quả của chương trình phòng chống xâm hại tình dục trẻ em trên cơ sở trường học đối với khối học sinh tiểu học (lớp 4 và 5).

11p viengfa 28-10-2024 2 1   Download

Bài viết này nhằm mục đích phân tích thực trạng thích ứng (TƯ) với môi trường học tập (MTHT) của sinh viên (SV) năm thứ nhất khoa Sư phạm, Trường Đại học Tây Nguyên. Để thực hiện nghiên cứu này, tác giả đã tiến hành khảo sát 269 SV năm thứ nhất đang học tại khoa Sư phạm theo phương pháp chọn mẫu tổng thể. Kết quả cho thấy, SV năm thứ nhất TƯ với MTHT ở 2 mức: trung bình và cao theo 5 mặt của cấu trúc thành phần.

7p viengfa 28-10-2024 4 2   Download