Năng lực thực hiện

Nghiên cứu này thực hiện khảo sát hơn 200 giảng viên trong các cơ sở đào tạo công an nhân dân trên cơ sở tự đánh giá năng lực giảng dạy với các thành tố: Kiến thức chuyên môn, phương pháp giảng dạy, khả năng sử dụng công nghệ thông tin, khả năng giao tiếp – tương tác và hoạt động kiểm tra đánh giá kết quả học tập. các yếu tố ảnh hưởng đến năng lực giảng dạy.

11p viling 11-10-2024 9 2   Download

Nghiên cứu được thực hiện nhằm khảo sát thực trạng vận dụng hoạt động trải nghiệm trong dạy học Giáo dục công dân ở trường trung học cơ sở tỉnh Sơn La, được khảo sát trên 58 giáo viên dạy Giáo dục công dân ở các trường trung học cơ sở tỉnh Sơn La.

8p viling 11-10-2024 2 1   Download

Nghiên cứu đã xây dựng các bước, quy trình nâng cao năng lực quản lý hoạt động dạy học cho tổ trưởng chuyên môn trường tiểu học: Xác định căn cứ để xây dựng kế hoạch giáo dục của nhà trường; Đánh giá tình hình và các điều kiện thực hiện chương trình trong năm học(trong đó tập trung phân tích, đánh giá đặc điểm tình hình kinh tế, văn hóa, xã hội địa phương tác động đến các hoạt động giáo dục của nhà trường trong năm học, những thuận lợi, khó khăn);...

9p viling 11-10-2024 8 1   Download

Bài viết làm rõ khái niệm bồi dưỡng năng lực dạy học (DH), giáo dục tích hợp (GDTH), tầm quan trọng của nội dung giáo dục địa phương (GDĐP) đối với việc hình thành và phát triển phẩm chất, năng lực cho học sinh (HS) tiểu học (TH); trình bày mục tiêu, cách thức, phân tích kết quả khảo sát thực trạng việc DH, GDTH nội dung GDĐP ở TH hiện nay.

12p viling 11-10-2024 9 2   Download

Đào tạo sau đại học là một nhiệm vụ cấp thiết, cần được nâng cao chất lượng, tiếp cận quốc tế và phù hợp với những yêu cầu mới của xã hội, nghề nghiệp. Nghiên cứu được thực hiện nhằm mô tả năng lực, nhu cầu đào tạo nghiên cứu khoa học và tìm hiểu một số yếu tố liên quan đến nhu cầu đào tạo nghiên cứu khoa học của học viên sau đại học tại Trường Đại học Y - Dược, Đại học Huế.

7p viengfa 23-10-2024 3 1   Download

Bài viết tiến hành phân tích, đánh giá sự hiểu biết đối với các dịch vụ xã hội của lao động nữ phi chính thức trên địa bàn tỉnh Đồng Nai. Kết quả nghiên cứu sẽ là cơ sở để đề xuất các giải pháp, mô hình tư vấn, hỗ trợ nhằm góp phần nâng cao khả năng tiếp cận các dịch vụ xã hội của lao động nữ phi chính thức trên địa bàn tỉnh Đồng Nai hiện nay.

10p viengfa 28-10-2024 4 1   Download

Bài viết nghiên cứu về thực trạng tổ chức kì thi HSK tại Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh. Thông qua nghiên cứu hồ sơ và khảo sát, kết quả nghiên cứu cho thấy cơ sở vật chất, thiết bị kĩ thuật và đội ngũ hỗ trợ đã đáp ứng đầy đủ các tiêu chuẩn cần thiết để đảm bảo chất lượng kì thi.

10p viengfa 28-10-2024 2 1   Download

ChatGPT và các mô hình ngôn ngữ lớn đã và đang chứng minh được tiềm năng ứng dụng trong giáo dục y khoa. Nghiên cứu này được thực hiện nhằm đánh giá thực trạng sử dụng mô hình ngôn ngữ lớn ChatGPT của sinh viên Trường Đại học Y - Dược, Đại học Huế và một số yếu tố liên quan.

8p viengfa 28-10-2024 3 1   Download

Bài viết trình bày sự cần thiết của hoạt động bồi dưỡng giáo viên tiểu học theo hướng phát triển năng lực dạy học ở Trường Tiểu học Đại Mỗ, quận Nam Từ Liêm, thành phố Hà Nội; Thực trạng hoạt động bồi dưỡng GVTH theo hướng phát triển năng lực dạy học tại Trường Tiểu học Đại Mỗ, quận Nam Từ Liêm, thành phố Hà Nội hiện nay; Một số giải pháp về tiếp tục đẩy mạnh hoạt động bồi dưỡng giáo viên tiểu học theo hướng phát triển năng lực dạy học tại Trường Tiểu học Đại Mỗ, quận Nam Từ Liêm, thành phố Hà Nội hiện nay.

9p viengfa 28-10-2024 4 3   Download

Bài viết này nhằm mục đích phân tích thực trạng thích ứng (TƯ) với môi trường học tập (MTHT) của sinh viên (SV) năm thứ nhất khoa Sư phạm, Trường Đại học Tây Nguyên. Để thực hiện nghiên cứu này, tác giả đã tiến hành khảo sát 269 SV năm thứ nhất đang học tại khoa Sư phạm theo phương pháp chọn mẫu tổng thể. Kết quả cho thấy, SV năm thứ nhất TƯ với MTHT ở 2 mức: trung bình và cao theo 5 mặt của cấu trúc thành phần.

7p viengfa 28-10-2024 4 2   Download

Bài viết phân tích vai trò của giáo dục, đào tạo trong nâng cao chất lượng nguồn nhân lực cho phát triển bền vững đất nước. Điều này thể hiện: giáo dục, đào tạo góp phần nâng cao tri thức của nguồn nhân lực; góp phần nâng cao phẩm chất đạo đức của nguồn nhân lực; góp phần nâng cao kỹ năng sống, kỹ năng lao động của nguồn nhân lực; góp phần nâng cao sức khỏe thể chất của nguồn nhân lực.

6p viengfa 28-10-2024 9 5   Download

Nghiên cứu được thực hiện nhằm mục đích đánh giá những khó khăn của giáo viên khi đánh giá và trong quá trình đánh giá. Từ đó đề xuất các giải pháp nhằm cải thiện quá trình đánh giá năng lực khoa học tự nhiên trong môn Khoa học khối lớp 4 của giáo viên tại thành phố Hồ Chí Minh.

9p vipanly 28-10-2024 4 2   Download

Thiết kế nghiên cứu mô tả cắt ngang được thực hiện trên các đối tượng nghiên cứu là sinh viên điều dưỡng chính quy từ năm thứ hai đang học tập tại Khoa Điều dưỡng, Trường Đại học Y Dược - Đại học Thái Nguyên nhằm xác định mối quan hệ giữa năng lực tư duy phản biện và phương pháp học tập ưa thích với thành tích học tập của họ.

8p vipanly 28-10-2024 2 0   Download

Mục tiêu nghiên cứu nhằm đánh giá mức độ đáp ứng của công tác chuyển đổi số đang triển khai tại Trường Đại học Nguyễn Tất Thành từ đó đề xuất một số giải pháp, kiến nghị để thúc đẩy quá trình chuyển đổi số trong giáo dục đại học.

9p vipanly 28-10-2024 2 0   Download

Việt Nam đang ngày có nhiều các khu công nghiệp, khu chế xuất được mở ra kéo theo rất nhiều công nhân dẫn theo gia đình, con cái tới sinh sống và làm việc. Nghiên cứu này thực hiện nhằm làm rõ thực trạng kết quả học tập và một số yếu tố ảnh hưởng tới học sinh thuộc nhóm đối tượng di cư theo cha mẹ tới các khu công nghiệp.

8p vipanly 28-10-2024 2 1   Download

Nghiên cứu được thực hiện năm 2018 với mục tiêu đánh giá tính dễ bị tổn thương và năng lực thích ứng của ngành y tế tỉnh Yên Bái với BĐKH. Đánh giá được thực hiện theo Hướng dẫn của Tổ chức Y tế thế giới năm 2013.

5p vipanly 28-10-2024 8 2   Download

Nghiên cứu này nhằm khẳng định về sự ảnh hưởng một cách tích cực của việc học tập chủ động của sinh viên đến động lực học tập và đến kết quả học tập của họ. Đề cao xu hướng lấy người học làm trung tâm trong việc giảng dạy sinh viên tại các trường Cao đẳng Giáo dục Nghề nghiệp, phát triển tối ưu khả năng của người học, giúp người học hướng đến việc học tập suốt đời cùng với việc tận dụng các phương tiện hiện đại để tiếp cận kiến thức đã và đang là một xu hướng trong thời kỳ công nghệ hiện đại hiện nay.

8p gaupanda058 28-10-2024 4 1   Download

Bài viết tìm hiểu về thực trạng công tác đào tạo gắn với doanh nghiệp tại trường Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật Quận 12; đề xuất một số giải pháp chung nhằm thực hiện mục tiêu phát triển nhà trường cũng như đáp ứng yêu cầu của xã hội, một nhiệm vụ quan trọng trong quá trình quản lý đào tạo của nhà trường.

7p gaupanda058 28-10-2024 5 1   Download

Bài viết "Năng lực nghiên cứu khoa học và hướng dẫn nghiên cứu khoa học của đội ngũ giảng viên, giáo viên Trường Cao đẳng Sư phạm Đắk Lắk: Thực trạng và giải pháp" đề xuất một số giải pháp phát triển năng lực nghiên cứu khoa học và hướng dẫn nghiên cứu khoa học cho đội ngũ giảng viên, giáo viên Trường Cao đẳng Sư phạm Đắk Lắk trong bối cảnh hiện nay.

10p gaupanda058 28-10-2024 5 1   Download

Xây dựng và phát triển phương thức đào tạo trực tuyến (E – learning) nhằm nâng cao chất lượng đào tạo, năng lực giảng dạy tại các cơ sở giáo dục nghề nghiệp trong bối cảnh chuyển đổi số là một hướng đi phù hợp. Bài viết này làm rõ về đào tạo trực tuyến và gợi mở một số giải pháp đào tạo trực tuyến ngành Hướng dẫn Du lịch trong các cơ sở giáo dục nghề nghiệp hiện nay.

8p gaupanda058 28-10-2024 1 0   Download