Ngành Sư phạm Sinh học
-
Bài viết "Appellations with "妈" and "娘" and Cultural Teaching Strategies: Taking the Chinese-Majored Freshmen in Ho Chi Minh City University of Economics and Finance as an Example" phân tích xưng hô "妈" và "娘", cùng các chiến lược giảng dạy văn hóa. Nghiên cứu tập trung vào sinh viên năm nhất ngành tiếng Trung tại Đại học Kinh tế Tài chính TP.HCM, cung cấp phương pháp sư phạm hiệu quả. Mời các bạn cùng tham khảo bài viết để biết thêm nội dung chi tiết!
11p
hoatrongguong05
26-05-2025
2
1
Download
-
Kế hoạch bài dạy Lịch sử và Địa lí 9 (Phần Địa lí) - Bài 19: Vùng Đông Nam Bộ (Sách Chân trời sáng tạo) được biên soạn nhằm giúp học sinh trình bày được đặc điểm về vị trí địa lí và phạm vi lãnh thổ của vùng; phân tích được các thế mạnh và hạn chế về điều kiện tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên của vùng; trình bày được đặc điểm dân cư, đô thị hoá của vùng Đông Nam Bộ; trình bày được sự phát triển và phân bố một trong các ngành kinh tế thế mạnh của vùng Đông Nam Bộ.
9p
tuongthinhhoa
22-05-2025
2
1
Download
-
Kế hoạch bài dạy Lịch sử và Địa lí 9 (Phần Địa lí) - Bài 21: Vùng Đồng bằng sông Cửu Long (Sách Chân trời sáng tạo) được biên soạn nhằm giúp học sinh trình bày được đặc điểm vị trí địa lí và phạm vi lãnh thổ của vùng; phân tích được các thế mạnh và hạn chế về điều kiện tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên của vùng; phân tích được các đặc điểm dân cư; một số vấn đề xã hội của vùng; trình bày được sự phát triển và phân bố một số ngành kinh tế thế mạnh của vùng.
14p
tuongthinhhoa
22-05-2025
1
1
Download
-
Mục đích của bài viết là đánh giá công tác thực hiện chuẩn đầu ra của sinh viên khoá K42 và làm cơ sở cho các nghiên cứu sau này giúp nâng cao chất lượng dạy và học của ngành sư phạm mầm non.
14p
vijiraiya
19-05-2025
1
1
Download
-
Để nâng cao năng lực dạy học, đáp ứng chương trình đào tạo GDTC 2018. Bài viết tiến hành đánh giá thực trạng năng lực dạy học của sinh viên dựa theo mục tiêu của chương trình GDPT 2018 và chuẩn đầu ra của ngành GDTC Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh (ĐHSP.TPHCM).
14p
vijiraiya
19-05-2025
1
1
Download
-
Năng lực dạy học STEM của sinh viên ngành Sư phạm Tin học là một năng lực quan trọng, cần hình thành và phát triển cho sinh viên. Dựa vào khung năng lực dạy học STEM của sinh viên ngành Sư phạm Tin học, bài viết tập trung nghiên cứu, đề xuất quy trình gồm 3 giai đoạn, trải qua 9 bước và 2 biện pháp để phát triển năng lực dạy học STEM cho sinh viên Sư phạm Tin học.
8p
vijiraiya
19-05-2025
1
1
Download
-
Bài viết tập trung vào việc hệ thống hóa, chi tiết hóa một số vấn đề liên quan đến công tác kiểm tra đánh giá như ma trận và bản đặc tả để kiểm tra, những yêu cầu cần chú ý khi ra đề, cập nhật những thông tin, văn bản... về các thay đổi gắn với hoạt động dạy học Ngữ văn ở trường phổ thông.
12p
vijiraiya
19-05-2025
1
1
Download
-
Bài giảng "Thiết kế kết cấu thép" - Giới thiệu môn học, cung cấp cho sinh viên những kiến thức như: Lịch sử phát triển; Ưu khuyết điểm; Phạm vi sử dụng; Vị trí ngành nghề; Yêu cầu thiết kế cơ bản. Mời các bạn cùng tham khảo!
33p
hatrongkim0609
08-05-2025
1
0
Download
-
Bằng các phương pháp nghiên cứu khoa học thường sử dụng trong lĩnh vực TDTT, các tác giả đã tiến hành đánh giá thực trạng công tác nghiên cứu khoa học phục vụ đào tạo chuyên ngành Bóng bàn tại Trường Đại học TDTT Bắc Ninh. Kết quả nghiên cứu cho thấy, hoạt động nghiên cứu khoa học của giảng viên, sinh viên chuyên ngành Bỏng bản còn nhiều hạn chế, ở các phương diện xây dựng và tổ chức thực hiện kế hoạch NCKH chưa chặt chẽ; Công tác bồi dưỡng GV, SV về NCKH chưa được quan tâm đúng mức; các sản phẩm khoa học chưa cao...
4p
vimitsuki
06-05-2025
0
0
Download
-
Bài viết phân tích thực trạng và đề xuất các giải pháp nhằm nâng cao ý thức chính trị cho sinh viên Trường Đại học Sư phạm, Đại học Huế trong bối cảnh hiện nay. Tập trung vào vai trò của giáo dục chính trị, các hoạt động ngoại khóa, môi trường học tập và ảnh hưởng từ mạng xã hội, góp phần hình thành phẩm chất chính trị vững vàng và trách nhiệm xã hội cho sinh viên ngành giáo dục.
8p
bachlapkim01
09-05-2025
1
1
Download
-
Bài báo đề cập đến các biện pháp cụ thể để nâng cao chất lượng đào tạo sinh viên Lào ngành Sư phạm Địa lý. Các biện pháp được đưa ra bao gồm việc nâng cao năng lực giảng viên, đổi mới phương pháp giảng dạy, ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông cũng như cải thiện cơ sở vật chất phục vụ dạy và học.
9p
bachlapkim01
09-05-2025
2
2
Download
-
Bài viết đề xuất nội dung rèn luyện nghiệp vụ sư phạm của trường sư phạm về tổ chức hoạt động trải nghiệm toán học gắn với định hướng nghề nghiệp học sinh Trung học phổ thông. Việc triển khai nội dung này trong quá trình đào tạo giúp nâng cao hiệu quả công tác chuẩn bị nghiệp vụ dạy học đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục cho sinh viên Sư phạm ngành Toán.
9p
bachlapkim01
09-05-2025
2
2
Download
-
Bài tham luận: Giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục ở bậc tiểu học là tài liệu hữu ích dành cho cán bộ quản lý giáo dục, giáo viên tiểu học và sinh viên ngành sư phạm. Tài liệu trình bày các nguyên nhân ảnh hưởng đến chất lượng dạy học bậc tiểu học hiện nay, đồng thời đề xuất những giải pháp cụ thể, thiết thực nhằm cải thiện hiệu quả giảng dạy và học tập. Nội dung được phân tích rõ ràng, mang tính thực tiễn cao, phù hợp để sử dụng trong hội nghị chuyên đề hoặc đề xuất sáng kiến. Mời các bạn cùng tham khảo để áp dụng trong xây dựng kế hoạch nâng cao chất lượng giáo dục tiểu học.
2p
hoatrongguong01
05-05-2025
1
1
Download
-
Khóa luận tốt nghiệp đại học ngành Sư phạm Toán "Vận dụng nguyên lí khởi đầu cực trị và nguyên lí Dirichlet để giải các bài toán thi học sinh giỏi Trung học phổ thông" trình bày các nội dung: Kiến thức chuẩn bị; Ứng dụng nguyên lí khởi đầu cực trị và nguyên lí Dirichlet.
52p
vinarutobi
06-05-2025
6
3
Download
-
Khóa luận tốt nghiệp đại học ngành Giáo dục tiểu học "Phát triển kĩ năng nói cho học sinh lớp 5 thông qua phân môn Kể chuyện" trình bày các nội dung: Cơ sở lý luận và thực tiễn việc phát triển kĩ năng nói cho HS lớp 5 qua phân môn Kể chuyện tại Trường tiểu học Trần Quý Cáp, Tam Kỳ, Quảng Nam; Biện pháp phát triển kĩ năng nói cho HS lớp 5 thông qua phân môn Kể chuyện tại Trường tiểu học Trần Quý Cáp, Tam Kỳ, Quảng Nam; Tổ chức thực nghiệm sư phạm về việc phát triển kĩ năng nói cho HS lớp 5 qua kể chuyện tại Trường tiểu học Trần Quý Cáp.
100p
vinarutobi
06-05-2025
5
3
Download
-
Thông qua các phương pháp phỏng vấn, quan sát sư phạm, quan trắc Video, kiểm tra sư phạm, chúng tôi đã xác định được nguyên nhân những sai lầm thường mắc trong giảng dạy kỹ thuật nhảy xa ưỡn thân, đồng thời đánh giá được thực trạng kết quả học tập của sinh viên (SV) chuyên ngành điền kinh, ngành HLTT Trường Đại học TDTT Bắc Ninh làm cơ sở lựa chọn những biện pháp phù hợp để sửa chữa, cùng cố và phát triển hoàn thiện kỹ thuật cho SV trong quá trình học tập.
7p
vimitsuki
06-05-2025
1
1
Download
-
Khóa luận tốt nghiệp đại học ngành Giáo dục mầm non "Một số biện pháp sử dụng tác phẩm văn học giáo dục thói quen vệ sinh răng miệng cho trẻ 5 – 6 tuổi" gồm các nội dung: Cơ sở lý luận của biện pháp sử dụng tác phẩm văn học giáo dục thói quen vệ sinh răng miệng cho trẻ 5- 6 tuổi; Thực trạng việc sử dụng tác phẩm văn học giáo dục thói quen vệ sinh răng miệng cho trẻ 5- 6 tuổi; Xây dựng và thực nghiệm biện pháp sử dụng tác phẩm văn học giáo dục thói quen vệ sinh răng miệng cho trẻ 5- 6 tuổi.
174p
vijiraiya
26-04-2025
1
1
Download
-
Sự phát triển vượt bậc của công nghệ đã thúc đẩy những thay đổi đáng kể trong giáo dục, từ phương pháp giảng dạy truyền thống đến việc ứng dụng các công cụ học tập hiện đại. Bài viết cung cấp góc nhìn tổng quan về board game giáo dục và triển vọng của các sản phẩm này.
11p
vijiraiya
26-04-2025
1
1
Download
-
Bài giảng Rêu, quyết và thông được biên soạn với mục tiêu giúp các bạn học có thể trình bày được đặc điểm hình thái, sinh sản và chu trình sống của các ngành Rêu, Dương xỉ và Thông; Phân tích được các đặc điểm thể hiện sự tiến hóa giữa các Ngành Rêu, Dương xỉ và Thông; Kể tên được một số loài thực vật làm thuốc trong các ngành Rêu, Thông đất, Cỏ tháp bút, Dương xỉ và Thông;... Mời các bạn cùng tham khảo!
112p
laphongkim0906
24-04-2025
2
1
Download
-
Bài viết sử dụng phương pháp nghiên cứu định lượng (khảo sát sinh viên) để đánh giá những đặc điểm cụ thể của thực tế áp dụng vào việc xây dựng phương pháp đánh giá phù hợp vừa đảm bảo tính thích ứng, tính linh hoạt, vừa bảo đảm tiêu chí sáng tạo, chủ động cho người học. Từ đó, tác giả đề xuất hình thức tổ chức việc kiểm tra đánh giá môn học thông qua việc cho sinh viên áp dụng kiến thức được học để thực hiện các sản phẩm nhằm áp dụng kiến thức được học của người học một cách tối đa.
8p
viling
11-10-2024
2
1
Download
CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM
