
Ngôn ngữ của báo Hoa Học Trò
-
Phú Nôm là một thể loại văn học dân gian đặc sắc của Việt Nam, phản ánh cuộc sống và văn hoá của người dân qua các câu chuyện và hình ảnh sinh động. Với ngôn ngữ giản dị nhưng giàu hình ảnh và cảm xúc, phú Nôm đã trở thành một phần không thể thiếu của văn hoá dân gian Việt Nam. Bài viết này sẽ khám phá văn hoá dân gian trong phú Nôm, từ đó làm rõ ý nghĩa và giá trị của thể loại văn học này trong việc phản ánh và bảo tồn văn hoá dân gian của người Việt.
6p
nienniennhuy77
09-01-2025
5
1
Download
-
Sử thi là một thể loại văn học truyền miệng độc đáo, mang trong mình những thuộc tính cơ bản thể hiện bản sắc văn hóa và lịch sử của các dân tộc. Với cấu trúc hùng tráng, ngôn ngữ biểu cảm và nội dung phong phú, sử thi không chỉ kể về những anh hùng, cuộc chiến tranh và những giá trị đạo đức mà còn phản ánh tâm tư, nguyện vọng của cộng đồng. Bài viết này sẽ phân tích các thuộc tính cơ bản của sử thi, từ hình thức đến nội dung, nhằm làm rõ vai trò của nó trong việc bảo tồn và phát huy di sản văn hóa dân tộc.
21p
nienniennhuy88
31-12-2024
6
1
Download
-
Tài liệu trình bày tóm tắt ngữ pháp tiếng Anh bao gồm các nội dung như: cấu trúc chung của một câu trong tiếng anh; ngữ động từ; sự hòa hợp giữa chủ ngữ và động từ; một số động từ đặc biệt; lối nói phụ họa; các trợ động từ; câu phức hợp và đại từ quan hệ... Đây là tài liệu tham khảo hữu ích cho các bạn học sinh, sinh viên, những ai đang nghiên cứu, học tập ngôn ngữ tiếng Anh đạt hiệu quả cao.
126p
vinhpham011096
03-05-2020
100
32
Download
-
Nội dung tài liệu "Dạy học sinh khiếm thính cấp tiểu học thông qua ngôn ngữ kí hiệu" gồm 8 chủ đề sau: đặc điểm năng lực học sinh khiếm thính cấp tiểu học, kĩ năng sư phạm của giáo viên tiểu học dạy học sinh khiếm thính, phương pháp dạy học môn tiếng Việt cho học sinh khiếm thính, phương pháp dạy học môn Toán cho học sinh khiếm thính cấp tiểu học thông qua ngôn ngữ kí hiệu, đánh giá kết quả học tập của học sinh khiếm thính cấp tiểu học, kĩ năng hỗ trợ học sinh khiếm thính hoà nhập ở nhà trường, gia đình và cộng đồng; giáo dục giới tính, chống bạo lực và xâm hại học sinh, kĩ năng tập huấn, b...
163p
ngoccthanh
27-06-2022
55
5
Download
-
Mục tiêu bài học • Nêu được bản chất, vai trò của trừu tượng hóa • Giải thích về đóng gói và che giấu thông tin • Xây dựng lớp ▫ Định nghĩa lớp, thực hiện ẩn ▫ Tạo các phương thức, các trường/thuộc tính • Tạo và sử dụng đối tượng ▫ Phương thức khởi tạo ▫ Khai báo và khởi tạo đối tượng ▫ Sử dụng đối tượng Trừu trượng hóa dữ liệu 2. Đóng gói và xây dựng lớp 3. Tạo và sử dụng đối tượng Trừu tượng hóa • Giảm thiểu và tinh lọc các chi tiết nhằm tập trung vào...
62p
nguyenvanhabk1
03-09-2012
142
29
Download
-
Nội dung 1. Lập trình hướng đối tượng 2. Cách tạo ra một chương trình C# 3. Các thành phần của một chương trình C# 4. Biến, kiểu dữ liệu, Hằng 5. Toán tử 6. Lập trình chương trình đơn giản với C# lập trình định hướng đối tượng, là kĩ thuật lập trình hỗ trợ công nghệ đối tượng. OOP được xem là giúp tăng năng suất, đơn giản hóa độ phức tạp khi bảo trì cũng như mở rộng phần mềm bằng cách cho phép lập trình viên tập trung vào các đối tượng phần mềm ở bậc cao hơn....
63p
nhokkeen
09-05-2013
154
28
Download
-
Nội dung chính trong bài học: Các khái niệm cơ bản: class, kế thừa (inheritance), trừu tượng (abstract), đa hình (polymorphism), interface, constructor., từ khóa final, ý nghĩa của chúng trong việc trừu tượng hóa các đối tượng; khái niệm overload, override; ép kiểu (casting), từ khóa instance of, auto-boxing (Java 5 trở lên); khái niệm về phạm vi class (public, private, nested class);... Mời tham khảo.
69p
estupendo1
06-08-2016
69
4
Download
-
Bài giảng giúp học viên nắm được nguồn gốc, vai trò của ngôn ngữ trong đời sống xã hội và trong nghiên cứu Dân tộc học, sự hình thành các ngữ hệ trên thế giới và ở Việt Nam. Từ đó có quan niệm đúng về ngôn ngữ và xây dựng ý thức, trách nhiệm bảo tồn, phát huy ngôn ngữ của dân tộc, góp phần giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc.
24p
phuanhphu
23-06-2017
384
19
Download
-
Mục tiêu chính của đề tài nhằm tìm hiểu các kĩ thuật phân tách, trích rút các danh từ riêng, đặc biệt là danh từ riêng chỉ người và nơi chốn. Từ đó xây dựng công cụ thực thi hóa việc này nhằm hỗ trợ web ngữ nghĩa-là web có thể biểu diễn dữ liệu thông min, xây dựng các máy tìm kiếm hướng thực thể.
77p
tomjerry007
21-12-2021
57
6
Download
-
Đề tài nghiên cứu một cách toàn diện và hệ thống dân ca Mường ở xã Cúc Phương, huyện Nho Quan, tỉnh Ninh Bình thông qua hai đặc điểm chính là nội dung và nghệ thuật nhằm thấy được diện mạo, giá trị và vai trò của dân ca đối với đời sống người Mường nơi đây, góp phần vào công tác bảo tồn và gìn giữ dân ca nói chung và dân ca Mường ở xã Cúc Phương huyện Nho Quan tỉnh Ninh Bình nói riêng. Mời các bạn cùng tham khảo!
126p
legendoffei
07-08-2021
37
4
Download
-
Đề tài này nhằm hướng đến một cái nhìn tổng thể, toàn diện và chân thực nhất về hát Xẩm và nghệ nhân hát Xẩm ở một địa phương cụ thể là khám phá những giá trị sâu sắc về nội dung ý nghĩa và sáng tạo nghệ thuật chứa đựng trong những bài hát Xẩm, tìm ra được nét độc đáo, mang đậm bản sắc văn hóa dân tộc. Đồng thời thấy được vai trò của nghệ nhân dân gian trong việc lưu giữ và bảo tồn loại hình hát Xẩm. Mời các bạn tham khảo!
169p
legendoffei
07-08-2021
92
10
Download
-
Thực hiện đề tài “Cảm thức văn hóa Việt trong tùy bút Đỗ Chu”, luận văn chỉ ra những phương diện, giá trị văn hóa Việt được Đỗ Chu cảm nhận, suy nghĩ, ý thức trong tùy bút. Từ đó, chúng tôi góp tiếng nói khẳng định vị trí và vai trò của Đỗ Chu trong thể tùy bút nói riêng cũng như trong dòng chảy văn học Việt Nam nói chung. Đồng thời, luận văn nhấn mạnh giá trị lưu giữ, bảo tồn và phát huy văn hóa Việt của văn học dân tộc. Mời các bạn tham khảo!
101p
legendoffei
07-08-2021
30
5
Download
-
Bài báo trình bày kết quả nghiên cứu thực trạng sử dụng trò chơi học tập (TCHT) nhằm phát triển khả năng khái quát hóa (KQH) cho trẻ mẫu giáo (MG) 5-6 tuổi trong hoạt động khám phá khoa học (HĐKPKH) của giáo viên (GV) ở một số trường mầm non (MN) thuộc huyện Đức Trọng tỉnh Lâm Đồng. Kết quả nghiên cứu cho thấy GV sử dụng TCHT chưa đúng với khả năng KQH của trẻ. GV chỉ chú ý các trò chơi KQH theo dấu hiệu chung bên ngoài mà chưa chú ý sử dụng trò chơi KQH theo dấu hiệu chung bên trong, KQH bằng ngôn ngữ và KQH theo sự sáng tạo của trẻ trong HĐKPKH.
10p
tieuthi3006
16-03-2018
141
8
Download
-
Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Khoa học xã hội và nhân văn: Đặc điểm ngôn ngữ của báo Hoa Học Trò được nghiên cứu nhằm nhận diện đặc điểm sử dụng ngôn ngữ làm nên phong cách riêng của báo HHT qua việc khảo sát, phân tích và đánh giá đặc điểm sử dụng ngôn ngữ của tờ báo. Qua đó chỉ ra tác động của ngôn ngữ tờ báo đối với dư luận xã hội cũng như vai trò của nó trong việc định hướng văn hóa, thẩm mĩ và nhận thức cho lứa tuổi TTN.
26p
hacgiay01
17-11-2016
558
13
Download
-
Hiện nay, khái niệm “tiểu truyện thiền sư” đang ngày càng trở nên quen thuộc và được vận dụng rộng rãi. Theo định nghĩa của Nguyễn Hữu Sơn, “khái niệm “tiểu truyện thiền sư” là sự chuẩn hóa hơn nữa cách gọi “truyện thiền sư” nhằm để chỉ loại truyện thiền sư được viết theo nguyên tắc tiểu sử. Ở đây, bản thân chữ “tiểu truyện” không nhằm vào sự liên hệ, so sánh mức độ với các chữ “đại”, “đoản thiên”, “trường thiên tiểu thuyết” chẳng hạn, mà chủ yếu bao hàm ý nghĩa là tiểu sử, truyện tiểu...
47p
butmaucam
27-08-2013
73
8
Download
-
Quỳnh có người bạn làm giáo thụ xứ Bắc Ninh. Vợ sống ở quê thuộc làng Nam Ngạn, tỉnh Thanh Hoá. Người vợ xa chồng, thỉnh thoảng ngứa nghề, tằng tịu với mấy tay chức dịch trong làng. Ðã thế, nghe ai nhắc đến phu quân, lại còn giả vờ ghen bóng ghen gió. Ông giáo thụ ở xa, quanh năm cặm cụi dậy dỗ mấy đứa học trò nhỏ. Lương bổng của ông chẳng được bao nhiêu, bởi thế ông tiêu xài tằn tiện, chẳng dám ăn uống gì. Khổ như thế mà ba, bốn năm ông mới dám về...
2p
congtacden
25-05-2013
71
3
Download
-
Hoa học trò (HHT) là một tạp chí của học sinh, sinh viên. Người viết và người đọc đều là học sinh, thuộc lớp người trẻ tuổi. Do vậy, ngôn ngữ của HHT có nhiều nét đặc biệt, rất gần với ngôn ngữ nói. HHT sử dụng cách diễn đạt ngắn gọn, nhiều hình ảnh, nhiều từ mới và tiếng lóng v.v… Trong bài viết này chúng tôi tập trung nghiên cứu cách dùng khẩu ngữ trên báo Hoa học trò, dựa trên hơn 1000 ngữ cảnh chọn lọc, từ đó rút ra một số đặc điểm nổi bật sau:...
3p
bibocumi21
21-12-2012
201
11
Download
-
2. Diễn tiến của ngôn ngữ 2.3. Nét nổi bật trong thời kì hình thành dân tộc là hình thành một ngôn ngữ dân tộc thống nhất. Dân tộc vốn là một phạm trù lịch sử, xuất hiện vào một giai đoạn nhất định, với những điều kiện và hoàn cảnh nhất định. Một trong những điều kiện quan trọng bắt buộc, để đảm bảo một cộng đồng người hình thành một dân tộc (ví dụ như điều kiện về lãnh thổ, về kinh tế, về cấu tạo tâm lí và văn hoá vật chất, văn hoá tinh thần…) là...
3p
bibocumi21
21-12-2012
191
11
Download
-
Đây là vấn đề về quan điểm tư tưởng và quan điểm chính sách trong công tác chuẩn mực hoá ngôn ngữ nói chung. Thiết tưởng vấn đề này đáng được suy nghĩ nhiều nhất. Trước tiên, cần chú ý tới một sự tổng kết của lịch sử: kẻ bành trướng tràn tới đâu là đem theo ngôn ngữ của chúng tới đó làm công cụ thống trị; và kẻ bị thống trị đấu tranh bảo vệ bảnn ngữ là góp phần rất quan trọng vào cuộc đấu tranh vì độc lập, tự do của đất nước. Tiếng Việt là...
3p
bibocumi21
21-12-2012
90
10
Download
-
Ẩn sau mỗi ngôn ngữ là cả một nền văn minh. Chính vì vậy, học một ngôn ngữ là khám phá một nền văn minh mới. Ngày nay, sự giao lưu văn hóa được đẩy mạnh, những kiến thức văn hóa – văn minh ngày càng trở nên quan trọng, đặc biệt đối với người học ngoại ngữ. Nước Pháp là trung tâm văn hóa của thế giới. Tiếng Pháp được mệnh danh là ngôn ngữ của tình yêu, nó được sử dụng khá phổ biến. Văn hóa Pháp là nền văn hóa lâu đời, có nhiều điều cho chúng...
12p
chieu_mua
22-08-2012
124
10
Download
CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM
