Ngữ cảnh vận dụng của một câu tục ngữ

Thuở xưa, khi còn bé, con gái để tóc trái đào, nhưng đến tuổi trưởng thành thì không bao giờ cắt tóc nữa mà cứ để cho dài mãi. Có được một mái tóc dài và bóng mượt là niềm kiêu hãnh của người con gái. Xưa kia muốn giữ được một mái tóc đẹp thì phải năng gội bằng nước bồ kết cho sạch, gội xong phải xả lại bằng chanh cho mềm tóc. Muốn tóc thơm thì cho lá hương nhu hay lá sả, hạt mùi, đun cùng nước gội đầu.

5p lanzhan 20-01-2020 90 4   Download

Phong thủy học là môn học về sinh thái môi trường của con người, cũng là môn học về chọn lọc môi trường; trên thực tế, nó chính là một môn khoa học tự nhiên được tổng hợp từ nhiều môn như: địa cầu vật lý học, thủy văn địa chất học, vũ trụ tinh thể học, khí tượng học, cảnh quan môi trường học, kiến trúc học, sinh thái học và tin tức nhân mạng sinh thể học…

0p hachanchimlamdong85 27-06-2013 104 21   Download

Nghiên cứu nghĩa của tục ngữ cần đi theo hai hướng: tìm hiểu văn bản và tìm hiểu sự vận dụng văn bản đó trong thực tế giao tiếp. Để biết rõ hơn về nội dung chi tiết, mời các bạn cùng tham khảo bài viết "Về ngữ cảnh vận dụng, cấu trúc văn bản và nghĩa của một câu tục ngữ".

8p hetiheti 06-03-2017 192 4   Download

p 01-01-1970   Download

Đã đến lúc cần phải trao đổi nghiêm túc về việc sử dụng “ngôn ngữ teen” trong giao tiếp của giới trẻ Từ lâu, trong tâm thức của người Việt chúng ta, cung cách giao tiếp ứng xử là một trong những vấn đề được coi trọng hàng đầu. Trong đó, bên cạnh những quy định khắt khe về cách thưa gửi đối với những đối tượng tiếp xúc khác nhau, người ta thường xét nét đến cầu kì việc sử dụng ngôn ngữ giao tiếp. Không thể phủ nhận, văn hóa giao tiếp là một nét đẹp truyền thống,...

7p anhthao_1 30-11-2012 278 41   Download

Câu 1: a. Chép lại những câu thơ miêu tả tâm trạng của Thúy Kiều trong đoạn Mã Giám Sinh mua Kiều (Ngữ văn 9, tập một). b. Cho biết đối tượng của miêu tả nội tâm là những gì ? Câu 2: Đóng vai Thúy Kiều kể lại cho mọi người nghe việc báo ân báo oán. Trong lời kể giúp mọi người hình dung được cảnh vật và tâm trạng của Thúy Kiều khi gặp lại Hoạn Thư. Gợi ý giải Câu 1: a."Nỗi mình thêm tức nỗi nhà, Thềm hoa một bước lệ hoa mấy hàng...

4p kata_1 17-02-2012 103 6   Download

Mục tiêu, nhiệm vụ: - Biết sử dụng một số nhóm từ đồng nghĩa khi viết câu, đoạn văn. - Nắm được ý chung của các thành ngữ, tục ngữ đã cho, biết nêu hoàn cảnh sử dụng các thành ngữ, tục ngữ đó. II. Đồ dùng dạy học: - Bút dạ, 3 tờ phiếu khổ to.

6p phalinh9 20-07-2011 132 9   Download

Thông qua việc nghiên cứu về so sánh đối chiếu cấu trúc cú pháp và ngữ nghĩa của hai hệ thống tục ngữ Pháp và Việt, chúng tôi đã rút ra một số điểm tương đồng và khác biệt nhằm tìm hiểu về kho tàng tục ngữ Pháp - Việt cũng như khám phá nền văn hoá của hai nước. Từ đó bài nghiên cứu sẽ giúp cho chúng ta có thể hiểu và sử dụng tục ngữ phù hợp với những hoàn cảnh nhất định, đặc biệt trong quá trình học tập và nghiên cứu tiếng Pháp....

5p pfievnet 18-02-2011 377 65   Download

1. Kiến thức: Nắm được ý nghĩa chung của các thành ngữ, tục ngữ đã cho, và hoàn cảnh sử dụng các thành ngữ, tục ngữ đó. 2. Kĩ năng: Học sinh biết sử dụng đúng chỗ một số nhóm từ đồng nghĩa khi viết câu, đoạn văn và giao tiếp. 3. Thái độ: Giáo dục học sinh ý thức lựa chọn cẩn thận từ đồng nghĩa để sử dụng cho phù hợp hoàn cảnh.

8p mucnuongsate 23-09-2010 155 4   Download

Trong bài này, chúng ta tiếp tục với các mối quan hệ giữa các class và tìm hiểu thêm các khái niệm mới về các class và các sơ đồ lớp (class diagram). Nội dung chính trong bài học: + Sự tập hợp (aggregation) + Sự cấu thành (composite) + Ngữ cảnh (context) + Giao diện (interface) + Sự hiện thực (realization) + Tính rõ ràng (visibility) Sự tập hợp (aggregation): Thuật ngữ: Đôi khi một class bao gồm một số class thành phần (component class). Đây là loại đặc biệt của mối quan hệ được gọi là sự tập hợp (aggregation)....

6p vietcuong86 23-04-2010 245 25   Download