Nguyên tắc khi xây dựng chuẩn đầu ra

Kiểm tra đánh giá là khâu quan trọng của quá trình dạy học, có tác động mạnh và hiệu quả đến sự thay đổi trong quy trình đào tạo ở trình độ đại học. Khi kiểm tra đánh giá được xây dựng trên cơ sở khoa học, đảm bảo các nguyên tắc nhất định thì sẽ kéo theo sự thay đổi về chất và lượng của chương trình đào tạo, giáo trình, tài liệu giảng dạy, phương pháp dạy học… Bài báo đề cập đến công tác xây dựng đề thi kết thúc học phần tại Trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh nhằm đáp ứng CĐR chương trình đào tạo.

11p kimphuong1135 18-10-2023 13 4   Download

Một trong những vấn đề quan trọng hàng đầu khi xây dựng Chương trình (CT) giáo dục phổ thông (GDPT) là trả lời câu hỏi cốt lõi: Dạy cái gì trong nhà trường phổ thông? Điều này đòi hỏi phải có những nghiên cứu xác định rõ quan niệm và cấu trúc của nội dung dạy học, chỉ ra các nguồn và đề xuất các nguyên tắc, tiêu chuẩn để lựa chọn nội dung dạy học (trên cơ sở tham khảo, học hỏi một cách chọn lọc và có hệ thống kinh nghiệm quốc tế , có tính đến điều kiện cụ thể về văn hóa, xã hội và đặc điểm của học sinh (HS) Việt Nam).

4p vikarina2711 20-08-2021 39 3   Download

Bài viết trình bày về khái niệm, vai trò của chuẩn đầu ra trong chương trình đào tạo, khái quát các yêu cầu, nguyên tắc khi xây dựng chuẩn đầu ra cấp độ chương trình đào tạo và trình bày, phân tích một số mô hình về đánh giá chuẩn đầu ra. Dựa trên khung lý luận được xác lập, chúng tôi xây dựng tiêu chuẩn đánh giá chuẩn đầu ra cấp chương trình đào tạo với 4 tiêu chuẩn và 17 tiêu chí.

8p vining2711 09-08-2021 53 5   Download

Quy chế nội bộ về quản trị Tổng công ty Điện lực Dầu khí Việt Nam - Công ty cổ phần được xây dựng theo quy định của Luật Doanh nghiệp, Luật chứng khoán, các quy định về quản trị công ty áp dụng cho các công ty đại chúng và Điều lệ tổ chức và hoạt động của Tổng công ty. Quy chế này đề ra những nguyên tắc cơ bản về quản trị Tổng công ty để bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp của cổ đông, thiết lập những chuẩn mực về hành vi, đạo đức nghề nghiệp của các thành viên Hội đồng quản trị, Ban Tổng giám đốc, Ban kiểm soát và Người điều hành khác của Tổng công ty.

20p lanxichen 17-04-2020 66 3   Download

Nền giáo dục đại học của Việt Nam còn khá trẻ, bắt đầu chủ yếu sau năm 1954 ở miền Bắc và sau năm 1975 ở miền Nam. Trước khi Việt Nam chính thức công bố quá trình đổi mới, việc đảm bảo chất lượng trong lĩnh vực giáo dục đại học đã được thực hiện bằng cách sàng lọc cẩn thận đầu vào và kiểm soát chặt chẽ đầu ra bằng các kỳ thi, công nhận tốt nghiệp và cấp bằng. Kể từ khi đất nước bước vào thời kỳ đổi mới (1986), đảm bảo chất lượng trong giáo dục đại học đã được thay đổi thành các phương pháp để đáp ứng đầy đủ nguồn nhân lực và thực hiện các nguyên tắc đảm bảo tiêu chuẩn chất lượng.

6p nguathienthan1 20-11-2019 48 2   Download

TiÕt 38:.. ÔN TẬP TRUYỆN KÍ.1. Mục tiêu:. a. Kiến thức: Giúp h/s:. - Củng cố, hệ thống hóa kiến thức phần truyện kí Việt Nam từ đầu HKI trên.các mặt: đặc sắc về nội dung tư tưởng và hình thức nghệ thuật. Từ đó bước.đầu thấy được quá trình hiện đại hóa văn học VN đã hoàn thành về cơ bản vào.nửa đầu thế kỉ XX.. b. Kĩ năng:. - Rèn kĩ năng ghi nhớ, hệ thống hóa, so sánh, khái quát và trình bày nhận xét.trong qúa trình ôn tập .. c. Thái độ: Hs có ý thức khái quát ôn tập kiến thức tổng hợp..2. Chuẩn bị:. - GV: Giáo án, hướng dẫn h/s chuẩn bị chu đáo..

5p tuyetha_12 06-08-2014 578 17   Download

Khi nói đến dự án chính là nói đến sự nỗ lực để hoàn thành công việc trong một thời gian nhất định, có điểm khởi đầu và kết thúc để tạo ra sản phẩm, dịch vụ, hoặc kết quả mong muốn. Có rất nhiều dự án thuộc nhiều lĩnh vực khác nhau như: y tế, xây dựng, công nghệ thông tin, môi trường, dầu khí, cơ khí, viễn thông, giáo dục, chính trị, quân sự,… với những quy mô và yêu cầu phức tạp khác nhau. Câu hỏi đặt ra là làm thế nào để quản lý các dự...

4p bibocumi13 03-11-2012 205 53   Download

Xoắn ruột non 1. Đặc điểm +Chiếm khoảng 30% các trường hợp tắc ruột non do dây dính. + Nguyên nhân: - Đứng đầu là do dây dính sau mổ - BN không có tiền căn phẫu thuật vùng bụng: xoắn ruột do ruột xoay bất toàn. +Khó chẩn đoán xoắn ruột non trên lâm sàng cũng như cận lâm sàng khi quai ruột xoắn chưa hoại tử. +Khi hoại tử ruột xảy ra, chẩn đoán dễ dàng hơn nhưng bệnh nhân có tiên lượng kém (tỉ lệ tử vong 20-37%). ...

10p mangcaudam 06-06-2011 126 7   Download