Nhận biết nhóm có số lượng 3

Bài giảng cung cấp cho người học các kiến thức: Qua các ví dụ sinh động giúp trẻ nhận thức được đếm đến 3, nhận biết nhóm có số lượng 3,... Hi vọng đây sẽ là một tài liệu hữu ích dành cho các bạn sinh viên đang theo học môn dùng làm tài liệu học tập và nghiên cứu.

15p hpnguyen9 04-05-2018 66 5   Download

p 01-01-1970   Download

p 01-01-1970   Download

p 01-01-1970   Download

Một nghiên cứu mới cho thấy tình trạng vi khuẩn ruột bất thường có thể khiến một số trẻ khóc dữ dộitrong khi những trẻ khác lành tính hơn. Cuộc nghiên cứu do nhóm chuyên gia của Đại học Radboud Nijmegen (Hà Lan) đã xác định được dấu hiệu xuất hiện của một dạng vi khuẩn đặc biệt bên trong ruột của những trẻ sơ sinh bị đau bụng. Đây là thuật ngữ mô tả trẻ khóc hơn 3 giờ/ngày mà không phát hiện nguyên nhân. ...

4p pipinn 13-08-2013 36 2   Download

Đề bài: Bài tập 1. 1.1. Hãy mô tả 1 nhóm nào đó (trình độ đào tạo,lương hiện nay) 1.2. Hãy so sánh 2 nhóm (để thấy sự khác biệt đó có ý nghĩa/biểu hiện cụ thể là NTN) Bài tập 2. 2.1 Hãy mô tả 1 nghề (nêu/làm rõ: những yêu cầu/đòi hỏi đặt ra; những quyền lợi nhận được: lương, mức độ thăng tiến) 2.2 Hãy so sánh 2 nghề nào đó Bài tập 3. 3.1 Hãy mô tả 1 nhóm nào đó (có trình độ đào tạo/có lương/có thâm niên… là cao/thấp): họ là ai (theo dấu hiệu/biến ĐL)? 3.2 Hãy so sánh 2 nhóm nào đó...

3p thanhpk18 27-05-2013 83 5   Download

Những phát hiện mới nhất của Hiệp hội Tim mạch tại Mỹ đã chỉ ra rằng người lớn ngủ ít hay nhiều hơn 8 tiếng vào ban đêm đều có ảnh hưởng xấu tới các vấn đề về tim mạch. .Các nhà khoa học đã tiến hành nghiên cứu khoảng 3.000 bệnh nhân trên 45 tuổi, chia 3 nhóm theo thời lượng giấc ngủ: ngủ ít hơn 6 tiếng một đêm, ngủ từ 6 - 8 tiếng và nhóm người ngủ nhiều hơn 8 tiếng một đêm. .Kết quả cho thấy những người ngủ dưới 6 tiếng/đêm trong 2 tuần có nguy...

5p muffin0908 02-11-2012 57 2   Download

(SKDS) - Đau mạn tính gây ảnh hưởng lớn đến chất lượng cuộc sống của người bệnh và luôn là một thách thức trong thực hành lâm sàng. Những năm gần đây, việc nghiên cứu về đau mạn tính đã đạt được nhiều thành tựu to lớn, trong đó, đặc biệt là sự phát triển và áp dụng điều trị với các thuốc chống trầm cảm và chống động kinh thế hệ mới. Theo cơ chế, cảm giác đau ở con người được chia làm 3 nhóm là đau do cảm nhận (gây ra do chấn thương hoặc viêm các...

5p hoachuong_1 27-10-2012 117 5   Download

Bài 10 DẠY TRẺ NHẬN BIẾT, ĐẾM ĐÚNG CÁC NHÓM CÓ 3 ĐỐI TƯỢNG 1. Yêu cầu: - Trẻ nhận biết nhóm có số lượng 3. Ðếm đến 3. 2. Chuẩn bị: - Mỗi trẻ 2 loại đồ chơi, mỗi loại có 3 cái, Ví dụ: 3 hạt xanh, 3 hạt đỏ. - Các nhóm đồ dùng đồ chơi có số lượng 2, 3 đặt xung quanh lớp.

2p skkntieuhoc 22-09-2011 202 20   Download

Bài 14 DẠY TRẺ NHẬN BIẾT, ĐẾM ĐÚNG CÁC NHÓM CÓ 4 ĐỐI TƯỢNG 1. Yêu cầu: - Trẻ nhận biết nhóm có 4 đối tượng. Ðếm đến 4. 2. Chuẩn bị: - Mỗi trẻ 2 loại đồ chơi, mỗi loại có 4 cái: Ví dụ: hạt xanh, đỏ. - Các nhóm đồ dùng đồ chơi có số lượng trong phạm vi 4 đặt Ở xung quanh lớp. Cô có đồ dùng giống của trẻ, kích thước to hơn. 3. Hướng dẫn: (Tiến hành tương tự bài số l0). + Phần l: Ôn sổ lượng 2 và 3 - Cô...

2p skkntieuhoc 22-09-2011 238 19   Download

Bài 15 DẠY TRẺ SO SÁNH 3 VÀ 4. THÊM BỚT ĐỂ TẠO SỰ BẰNG NHAU 1. Yêu câu: - Củng cố khả năng nhận biết nhóm có số lượng 4. So sánh 4 với các số đã biết. 2. Chuẩn bị: - Mỗi trẻ 8 đồ chơi (con giống, hột hạt, que tính) - Đồ dùng của cô : các loại đồ chơi khác nhau. 3. Hướng dẫn: (Tiến hành tương tự bài ll) + Phần l: Luyện đếm bằng các hình thức khác nhau: . - Cô cho trẻ đếm xung quanh các nhóm có 4 đồ vật...

2p skkntieuhoc 22-09-2011 163 11   Download

Bài 9 DẠY TRẺ SỐ LƯỢNG 1 VÀ 2. ĐẾM ĐẾN 2. SO SÁNH 1 VÀ 2 1. Yêu cầu: - Dạy trẻ nhận biết các nhóm có 1-2 đối tượng, đếm đến 2. So sánh 1 và 2. 2. Chuẩn bị: - Mỗi trẻ 2 loại đồ chơi, mỗi loại có 2 cây (bông hoa, bướm, hột, hạt v v. ) - Cô đặt xung quanh lớp các nhóm đồ vật có l; 2 cái 3. Hướng dẫn: + Phần l: Trẻ tìm và tạo nhóm có 1 đối tượng - Cô hỏi để trẻ tìm một số đồ...

2p skkntieuhoc 22-09-2011 306 21   Download

Bài 21 DẠY TRẺ SO SÁNH 4 VÀ 5, THÊM BỚT ĐÊT TẠO SỰ BẰNG NHAU 1. Yêu cầu: - Củng cố khà năng nhận biết nhóm có số lượng là 5. So sánh 5 với các số đã biết. 2. Chuẩn bi: - Mỗi trẻ 9 đồ chơi (con giống, hột hạt, que tính) - Đồ dùng của cô : các loại đồ chơi khác nhau. 3. Hướng dẫn: (Tiến hành tương tự bài 11 và 15) + Phần l: Luyện đếm đến 5 bằng các hình thức khác nhau - Cô cho trẻ đếm ở xung quanh các...

2p skkntieuhoc 22-09-2011 111 15   Download

I. MỤC TIÊU : + Giúp học sinh : - Có khái niệm ban đầu về số 1, số 2, số 3(Mỗi số là đại diện cho 1 lớp các nhóm đối tượng cùng số lượng - Biết đọc, viết các số : 1, 2, 3 . Biết đếm từ 1 đến 3 và từ 3 đến 1 - Nhận biết số lượng các nhóm có 1,2,3 đồ vật và thứ tự của các số 1,2,3 trong bộ phận đầu của dãy số tự nhiên II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Các nhóm có 1,2,3 đồ vật cùng loại...

5p abcdef_19 22-08-2011 827 85   Download

I. MỤC TIÊU : + Giúp học sinh : - Có khái niệm ban đầu về số 8 . - Biết đọc, viết số 8, đếm và so sánh các số trong phạm vi 8, nhận biết số lượng trong phạm vi 8, vị trí của số 8 trong dãy số từ 1 đến 8. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Các nhóm có 8 mẫu vật cùng loại + Bảng thực hành.Các số 1,2,3,4,5,6, 7, 8. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.Ổn Định : + Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập 2.Kiểm...

6p abcdef_19 22-08-2011 484 36   Download

I. MỤC TIÊU : + Giúp học sinh : - Có khái niệm ban đầu về số 7 . - Biết đọc, viết số 7, đếm và so sánh các số trong phạm vi 7, nhận biết số lượng trong phạm vi 7, vị trí của số 7 trong dãy số từ 1 đến 7. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Các nhóm có 7 mẫu vật cùng loại + Các chữ số rời 1,2,3,4,5,6, 7. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.Ổn Định : + Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập 2.Kiểm tra...

6p abcdef_19 22-08-2011 577 56   Download

Táo bón: Triệu chứng: Khó đại tiện: Nhiều ngày mới đi 1 lần, có thể đau dát hậu môn; Phân khô rắn, vón cục và ít. Sơ bộ định lượng:  3 ngày mới đại tiện 1 lần; Nguyên nhân: Tạm thời: - Chế độ ăn qúa ít xơ - Hoàn cảnh đặc biệt: + Đi tàu, xe nhiều ngày + Lao động nặng ra nhiều mồ hôi nhiều + Sau phẫu thuật - Bệnh lý: Bệnh đường tiêu hóa, mang thai,... - Dùng thuốc có tác dụng phụ táo bón: Thuốc chẹn kênh calci, thuốc chống hưng- trầm cảm, vitamin nhóm B v.v... Kéo dài: Tuổi già...

10p truongthiuyen15 16-07-2011 341 11   Download

I . Mục tiêu1. Phát triển thể chất: - Bé có kỹ năng thực hiện một số vận động đi, bật, chuyền bong - Biết cách chăm sóc và bảo vệ bản thân. - Hình thành và phát triển một số thói quen tốt cho bé 2. Phát triển nhận thức: - Bé biết địa chỉ nhà, đồ dung trong gia đình - Biết những ngày kỷ niệm của gia đình - Biết tạo nhóm đồ vật có 3 số lượng 3. Phát triển ngôn ngữ: - Bé bày tỏ nhu cầu mong muốn rõ ràng của mình - Bé...

4p abcdef_11 12-07-2011 240 14   Download

I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Ôn nhóm số lượng 3 - Dạy trẻ nhận biết các nhóm có số lượng 4 - Luyện kỹ năng đếm có số lượng 4 - So sánh hơn kém tạo sự bằng 4

5p abcdef_8 11-07-2011 76 0   Download

I. Mục đích yêu cầu: - Trẻ biết các thao tác đong và đếm lượng nước, nhận biết được kết quả đong. - Tham gia tích cực các hoạt động cùng cô và bạn, rèn luyện tính khéo léo và khả năng phối hợp trong các hoạt động nhóm. - Giáo dục trẻ biết sử dụng nước sạch và tiết kiệm nước. II. Chuẩn bị: - Mỗi trẻ 2 chai nước, 1 cái bát và một cái ly. - 3 thau nước và một số bát to. - 2 chai nước và 2 thau nước cho các nhóm....

3p abcdef_8 10-07-2011 458 17   Download