intTypePromotion=1
zunia.vn Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z zunia.vn zunia.vn
ADSENSE

Nhân viên trường tiểu học

Xem 1-20 trên 1523 kết quả Nhân viên trường tiểu học
  • p 01-01-1970   Download

  • p 01-01-1970   Download

  • p 01-01-1970   Download

  • Tài liệu "Hướng dẫn chẩn đoán và điều trị một số bệnh truyền nhiễm: Bệnh uốn ván" cung cấp cho học viên nội dung về: đại cương, nguyên nhân gây bệnh, chẩn đoán xác định - chẩn đoán nguyên nhân - chẩn đoán xác định - chẩn đoán phân biệt, mục tiêu và nguyên tắc điều trị bệnh uốn ván, điều trị thuốc kháng và điều trị hỗ trợ, tiến triển và biến chứng, các phương pháp phòng bệnh. Mời các bạn cùng tham khảo!

    pdf7p leetranhh 20-05-2025 2 1   Download

  • Bài giảng Đại cương về đạo đức y học, được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp các bạn sinh viên có thể phân biệt được một số khái niệm về đạo đức; Trình bày được các chuẩn mực đạo đức cơ bản của người nhân viên y tế; Ứng xử phù hợp với y đức trong quan hệ với đồng nghiệp và bệnh nhân tại bệnh viện cũng như với người dân ở cộng đồng.

    ppt21p phongtrongkim0906 16-05-2025 1 1   Download

  • Nghiên cứu lựa chọn phạm vi là sinh viên Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội nhằm đánh giá các yếu tố ảnh hưởng đến chỉ tiêu của sinh viên. Dữ liệu được sử dụng trong nghiên cứu là dữ liệu sơ cấp thông qua kết quả thu thập khảo sát từ 268 sinh viên. Các giả thuyết trong nghiên cứu được kiểm định thông qua phần mềm SPSS 26.0.

    pdf7p vijiraiya 19-05-2025 4 1   Download

  • Bài viết này tập trung phân tích tác động của chatbot đến thành tích và trải nghiệm học tập của người học trên toàn cầu, tập trung vào đối tượng người học trưởng thành như sinh viên, học viên của các khoá học ngắn hạn... Mục tiêu chính là tổng hợp các nghiên cứu đánh giá cách chatbot có thể hỗ trợ cá nhân hóa quá trình học, cung cấp phản hồi tích cực và thúc đẩy động lực học tập. Phương pháp nghiên cứu được sử dụng là phân tích tài liệu.

    pdf9p vijiraiya 19-05-2025 2 1   Download

  • Bài viết trình bày kết quả nghiên cứu thực trạng hứng thú học tập môn Tâm lý học đại cương của sinh viên Trường Đại học Hoa Lư. Kết quả khảo sát trên 177 sinh viên khóa D15 ngành Giáo dục Tiểu học, Giáo dục mầm non, Quản trị kinh doanh của trường Đại học Hoa Lư cho thấy sinh viên nhận thức được tầm quan trọng của môn học này đối với bản thân; song vẫn có một số ít học sinh chưa thấy được vai trò và ý nghĩa của môn học.

    pdf18p vijiraiya 19-05-2025 1 1   Download

  • Trên cơ sở phân tích thực trạng phát triển năng lực đọc hiểu văn bản của học sinh lớp 4, bài viết đề xuất một số biện pháp nhằm khắc phục một số bất cập trong việc phát triển năng lực đọc hiểu, cụ thể: Bám sát mục tiêu dạy học Ngữ văn trong nhà trường; Linh hoạt trong tiếp cận nội dung dạy học để đánh giá năng lực đọc hiểu của học sinh; Tạo sự kết nối giữa phương pháp dạy học đọc hiểu với đánh giá năng lực đọc hiểu; Ngoài ra, những điều kiện thực hiện phát triển năng lực đọc hiểu cũng cần được đảm bảo (Chất lượng và số lượng các bộ công cụ sử dụng trong đánh giá; Năng lực của giáo viên; Nhậ...

    pdf29p vijiraiya 19-05-2025 1 1   Download

  • Nghiên cứu này được thực hiện với mong muốn giúp hiểu rõ hơn về các thách thức và cơ hội trong quản lí và phát triển nguồn nhân lực.

    pdf15p vijiraiya 19-05-2025 1 1   Download

  • Nghị định số 11/2015/NĐ-CP quy định về giáo dục thể chất và hoạt động thể thao trong nhà trường. Nghị định này áp dụng đối với các nhà trường trong hệ thống giáo dục quốc dân, bao gồm: Nhà trẻ, trường mẫu giáo, trường mầm non; trường tiểu học, trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông, trường phổ thông có nhiều cấp học; trường trung cấp, trường cao đẳng; trường đại học, học viện, đại học vùng và đại học quốc gia (sau đây gọi chung là nhà trường) và các tổ chức, cá nhân có liên quan.

    doc4p hoatrongguong01 05-05-2025 1 1   Download

  • Bài viết nghiên cứu thực trạng về hình thái chức năng của học viên khi mới nhập trường là cơ sở để xác định, điều khiển và điều chỉnh lượng vận động tập luyện cho học viên một cách khoa học, đồng thời là căn cứ ban đầu để so sánh đánh giá đặc điểm sự phát triển thể chất của học viên trong suốt quá trình đào tạo tại trường. Kết quả kiểm tra theo 13 chỉ tiêu hình thái và chức năng của học viên thời điểm nhập học đều nằm trong giới hạn sinh lý bình thường của người Việt Nam cùng lứa tuổi và giới tính.

    pdf6p vimitsuki 06-05-2025 1 1   Download

  • Bằng các phương pháp nghiên cứu khoa học thường được sử dụng trong lĩnh vực TDTT, các tác giả đã đánh giá được 6 hạn chế của bệ tập bắn súng tiểu liên AK, đồng thời lựa chọn được 9 tiêu chí thiết kế, trên cơ sở đó cải tiến bệ bắn gấp BBG-01 súng tiểu liên AK tại Trung tâm GDQP&AN. Kết quả ứng dụng trong thực tiễn cho thấy, sản phẩm được sinh viên các khóa 45, 46 và 47 chấp nhận mức độ hài lòng cao, góp phần đảm bảo an toàn giờ học ngoài thao trường của sinh viên qua đó nâng cao chất lượng đào tạo của Trung tâm GDQP&AN.

    pdf5p vimitsuki 06-05-2025 1 1   Download

  • Mẫu Nhận xét phản biện CTĐT Thạc sĩ được sử dụng trong quá trình phản biện chương trình đào tạo trình độ thạc sĩ tại Trường Đại học Bách Khoa – ĐHQG TP. HCM. Biểu mẫu gồm các nội dung đánh giá tổng quan về cấu trúc, mục tiêu, nội dung và tính thực tiễn của chương trình đào tạo, kèm theo phần nhận xét, góp ý chi tiết. Tài liệu hỗ trợ việc phản biện có hệ thống, khoa học và đúng quy định. Mời các bạn cùng tham khảo biểu mẫu để áp dụng trong công tác xây dựng và hoàn thiện chương trình đào tạo thạc sĩ.

    doc5p hoatrongguong01 05-05-2025 1 1   Download

  • Mẫu Nhận xét phản biện chương trình đào tạo Tiến sĩ được sử dụng trong quá trình thẩm định chương trình đào tạo trình độ tiến sĩ tại Trường Đại học Bách Khoa – ĐHQG TP. HCM. Biểu mẫu cung cấp cấu trúc đầy đủ để đánh giá các yếu tố như mục tiêu đào tạo, nội dung chương trình, đội ngũ giảng viên và tính khả thi của đề xuất chương trình. Tài liệu còn bao gồm phần nhận xét chi tiết, góp ý mang tính học thuật cao nhằm đảm bảo chất lượng đào tạo. Mời các bạn cùng tham khảo biểu mẫu để áp dụng trong công tác thẩm định chương trình đào tạo tiến sĩ.

    doc5p hoatrongguong01 05-05-2025 1 1   Download

  • Bằng việc sử dụng các phương pháp nghiên cứu cơ bản cùng với tiêu chuẩn của 05 test đánh giá, xếp loại thể lực HSSV của Bộ GD&ĐT quy định, nhóm tác giả đã đánh giá được thực trạng thể lực của nữ sinh viên Ngành Quản trị kinh doanh Trường Đại học Tài chính – Marketing, đồng thời đã xác định được 10 nguyên nhân chính hạn chế sự phát triển trình độ thể lực của SV trong thực tiễn đào tạo tại Trường làm cơ sở cho việc đề xuất các giải pháp khắc phục.

    pdf7p vimitsuki 06-05-2025 1 1   Download

  • Mục tiêu của đề tài "Giải pháp nâng cao động lực thúc đẩy cán bộ công nhân viên chức trường Đại học Quy Nhơn" là hệ thống hóa các vấn đề lí luận liên quan đến việc nâng cao động lực thúc đẩy người lao động; phân tích thực trạng nâng cao động lực thúc đẩy CBCC của Trường Đại học Quy Nhơn thời gian qua; đề xuất giải pháp để nâng cao động lực thúc đẩy CBCC của Trường Đại học Quy Nhơn thời gian tới.

    pdf157p tinhtamdacy888 23-04-2025 1 1   Download

  • Bài tiểu luận Tư duy phản biện "Việc ứng dụng AI trong thiết kế của sinh viên Trường Đại học Văn Lang" nhằm rèn luyện và phát triển tư duy phản biện của sinh viên thông qua việc phân tích, đánh giá và đưa ra quan điểm cá nhân về việc ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) trong lĩnh vực thiết kế sáng tạo, đặc biệt là trong môi trường học thuật tại Trường Đại học Văn Lang.

    doc33p susushi1712 29-04-2025 2 1   Download

  • Bài giảng "Quản trị học" Chương 6 - Tổ chức, được biên soạn với mục tiêu giúp các bạn sinh viên có thể mô tả tổ chức, phân biệt được danh từ tổ chức và chức năng tổ chức và minh họa bằng ví dụ cụ thể; Mô tả cơ cấu tổ chức và xác định các nhân tố ảnh hưởng đến sự lựa chọn cơ cấu tổ chức; Chỉ ra các thuộc tính cơ bản của cơ cấu tổ chức và liệt kê được các mô hình hình thành các bộ phận trong tổ chức;...Mời các bạn cùng tham khảo!

    ppt41p latrongkim0609 28-04-2025 1 1   Download

  • Bài viết này đề cập những thuận lợi, khó khăn trong việc áp dụng chuẩn đầu ra môn tiếng Anh tại Trường Đại học Phòng cháy chữa cháy. Trên cơ sở đó, tác giả đưa ra một số kiến nghị nhằm thực hiện tốt chuẩn đầu ra tiếng Anh nhằm nâng cao chất lượng đào tạo, nâng cao năng lực tiếng Anh cho học viên, góp phần xây dựng nguồn nhân lực phòng cháy chữa cháy theo tinh thần Nghị quyết số 12-NQ/TW của Bộ Chính trị.

    pdf6p visarada 28-04-2025 2 1   Download

CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM

ADSENSE

nocache searchPhinxDoc

 

Đồng bộ tài khoản
357=>0