Nhóm con chuẩn tắc yếu

Glucid là hợp chất hữu cơ, phân tử có 3 nguyên tố tạo thành: C, H, O. Công thức chung Cm(H2O)n  gọi là carbohydrat hay saccharid. 1.3. Một số khái niệm * Đồng phân dãy D và dãy L của monosaccharid: Lấy glyceraldehyd làm chuẩn, khi nhóm OH ở nguyên tử C bất đối xứng nằm ở bên phải gọi là dãy D, còn ở bên trái là dãy L. * Tính khử (sự oxy hoá) - Nhóm aldehyd (-CHO) của các aldolse bị các tác nhân oxy hoá yếu (brom, clo, iode) biến đổi thành nhóm carboxyl (COOH) ...

30p badaohatgao 28-05-2013 457 51   Download

Luận văn nhằm đánh giá tác động của biến động tỷ giá đến xuất khẩu song phương từ Việt Nam sang Mỹ bằng mô hình ARDL. Ngoài tác động của tỷ giá, tác giả còn xem xét tác động lên xuất khẩu của yếu tố khác là nhu cầu của Mỹ (đo lường bằng tổng thu nhập quốc nội) và tỷ giá thực song phương của Việt Nam và Mỹ.

91p sonhalenh07 23-06-2021 39 4   Download

Luận văn Thạc sĩ Toán học: Nhóm con chuẩn tắc yếu của nhóm hữu hạn tập trung tìm hiểu về định nghĩa và một số nhận xét về nhóm con chuẩn tắc yếu của nhóm; một số tính chất về nhóm con chuẩn tắc yếu của nhóm hữu hạn; các định lý quan trọng về nhóm con chuẩn tắc yếu.

44p maiyeumaiyeu02 13-07-2016 97 11   Download

p 01-01-1970   Download

p 01-01-1970   Download

I.Mục đích yêu cầu: Giúp trẻ hiểu về lợi ích và tác hại của nước cho đời sống con người. Cung cấp cho trẻ các hiện tượng thiên tai xảy ra ở nước ta và trên thế giới.  Giáo dục trẻ tình cảm yêu mến quan tâm và biết quan tâm chia sẻ với người gặp hoàn cảnh khó khăn. Giáo dục trẻ biết bảo về môi trường, giữ gìn môi trường sống, bảo vệ thiên nhiên.  Phát triển kỷ năng hoạt động hoạt động nhóm., tập thể  Phát triển kỹ năng vận động II. Chuẩn bị:...

4p abcdef_11 12-07-2011 131 8   Download

I. Mục đích yêu cầu: - Trẻ nhận biết được sự biến đổi màu của con tắc kè khi màu sắc của môi trường thay đổi. - Rèn kỹ năng đếm đến 8, nhận biết số và chữ số 8. - Biết phối hợp với các bạn và chia sẻ với nhóm bạn. II. Chuẩn bị: - Hình ảnh của con tắc kè có màu sắc ẩn mình vào thiên nhiên. - Nguyên vật liệu trang trí, giấy, bút… Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai

3p abcdef_8 11-07-2011 79 5   Download

I. Mục đích yêu cầu: - Trẻ hiểu được tắc kè là một loài động vật quý hiếm cần phải bảo vệ chúng. - Phát triển khả năng sáng tạo trong hoạt động tạo hình. - Biết phối hợp với các bạn và chia sẻ với nhóm bạn. - Giáo dục trẻ ý thức bảo vệ thiên nhiên, môi trường. II. Chuẩn bị: - 4 Tờ giấy khổ lớn đã được vẽ nét chì trước với nội dung bảo vệ thiên nhiên và một số con vật quý hiếm. - Nguyên vật liệu trang trí, giấy, bút…...

3p abcdef_8 10-07-2011 131 10   Download

I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : - Nhận biết vòng đời của loài bướm: bướm đẻ trứng, trứng nở thành sâu non, rồi thành nhộng … - Nắm đặc điểm đặc trưng và tác hại của loài sâu đối với cây trồng. - Rèn kỹ năng sắp xếp thứ tự các số từ 1 đến 10 qua TC “ Gắn con sâu số ” - Phát triển khả năng quan sát, trí nhớ có chủ định, tư duy ngôn ngữ, tưởng tượng. - Giáo dục trẻ ý thức trong hoạt động thi đua nhóm . II. CHUẨN BỊ : -...

4p abcdef_8 10-07-2011 444 11   Download

I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : - Nhận biết một số loại côn trùng cùng với đặc điểm đặc trưng của chúng. - Phân biệt những côn trùng có hại và có lợi cho cuộc sống của con người - Ôn rèn kỹ năng đếm các nhóm số lượng, phân biệt số lượng nhiều hơn, ít hơn - Phát triển óc quan sát, trí nhớ có chủ định, tư duy ngôn ngữ, rèn luyện thể lực. - Giáo dục trẻ về tác hại và ích lợi của các loại côn trùng trong đời sống con người. II. CHUẨN BỊ :...

3p abcdef_9 10-07-2011 95 6   Download

Danh bạ các nguồn NKNN Việt Nam được thành lập trên cơ sở tài liệu thực tế tích luỹ được trong 2/3 thế kỷ qua, chủ yếu là từ những năm 60 đến nay. Từ con số thống kê đến thời điểm giữa năm 1998 gần 400 nguồn trong toàn quốc, các tác giả đã chọn lọc được 287 nguồn để đưa vào danh bạ (Phụ lục 1). Khái niệm "nguồn" ở đây được hiểu là nơi có biểu hiện NKNN. Một nguồn có thể xuất lộ lên mặt đất dưới dạng mạch đơn hay nhóm, hoặc được phát hiện...

6p meoconlaoca 26-06-2011 121 11   Download

Ngày nay với xu thế DH lấy người học làm trung tâm thì trong các nhóm phương pháp DH tích cực có một PP rất có tiềm năng và có thể đáp ứng được rất tốt yêu cầu đổi mới PPDH ở ĐH, đặc biệt lại rất phù hợp với nội dung giáo dục môi trường... PPDHTHA đã được một số tác giả nghiên cứu, đề cập đến song những nội dung đưa ra còn tản mạn, chung chung và chưa có được một qui trình chuẩn có thể áp dụng rộng rãi trong quá trình đào tạo ở ĐH. Trên thực tế chưa có...

32p donghocat_2808 28-10-2010 634 218   Download

- Giúp trẻ biết được tên câu chuyên, tên nhân vật và một số đặc điểm của nhân vật: Gà trống gáy: ò ó o. Quả trứng lúc lắc, con heo kêu ụt ịt. - Trẻ nói được một số câu đơn giản: ò ó o…quả gì to? - Giáo dục trẻ yêu thương với các con vật gần gũi. II. Chuẩn bị: - Bài giảng tương tác trên phần mềm PP. - Thẻ hình nơi sống và các con vật tương ứng (đủ cho mỗi trẻ một bộ) III. Tiến Hành: 1. Hoạt động 1: Câu chuyện: Quả...

3p toyotayaris 11-08-2010 305 48   Download

I. Mục đích yêu cầu: - Giúp trẻ biết được tên câu chuyên, tên nhân vật và một số đặc điểm của nhân vật: Gà trống gáy: ò ó o. Quả trứng lúc lắc, con heo kêu ụt ịt. - Trẻ nói được một số câu đơn giản: ò ó o…quả gì to? - Giáo dục trẻ yêu thương với các con vật gần gũi. II. Chuẩn bị: - Bài giảng tương tác trên phần mềm PP. - Thẻ hình nơi sống và các con vật tương ứng (đủ cho mỗi trẻ một bộ) Bạn heo đã kêu...

3p audi123 31-07-2010 193 25   Download

I. Mục đích yêu cầu: - Trẻ tích cực tham gia vào các trò chơi cùng cô. - Hiểu được cách thức lẩn trốn của một số con vật. - Hiểu nội dung câu chuyện và lập lại lời thoại theo trí nhớ của trẻ. II. Chuẩn bị: - Hình ảnh của con tắc kè và một số con vật có màu sắc ẩn mình vào thiên nhiên. - Nguyên vật liệu trang trí, giấy, bút… - Truyện: Bạn trốn ở đâu?

3p phuonguyen123 07-07-2010 160 15   Download