Phát huy tính tích cực của học sinh

Khóa luận tốt nghiệp đại học "Thiết kế, chế tạo và sử dụng một số thí nghiệm trong dạy học vật lý THPT theo hướng phát huy tính tích cực và sáng tạo của học sinh" trình bày các nội dung chính sau: Cơ sở lý luận và thực tiễn của việc sử dụng thí nghiệm trong dạy VL theo hướng phát huy tính tích cực và sáng tạo của HS; Thiết kế, chế tạo và sử dụng một số thí nghiệm tự tạo trong dạy học VL phổ thông; Thực nghiệm sư phạm.

101p vinarutobi 06-05-2025 1 1   Download

Khóa luận tốt nghiệp đại học "Một số giải pháp nhằm nâng cao tính tích cực trong dạy học môn Ngữ văn ở trường miền núi tỉnh Quảng Nam" được nghiên cứu với mục tiêu: Từ việc nghiên cứu một số giải pháp nhằm nâng cao tính tích cực trong dạy học môn Ngữ văn ở trường miền núi tỉnh Quảng Nam, khóa luận này một lần nữa khẳng định vị trí quan trọng của việc phát huy tính tích cực của học sinh bằng hoạt động dạy học môn văn đặc biệt là những trường miền núi.

72p vinarutobi 06-05-2025 1 1   Download

Khóa luận tốt nghiệp đại học "Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan nhằm phát huy tính tích cực cho học sinh lớp 4 trong dạy học môn Toán" trình bày các nội dung chính sau: Cơ sở lý luận và thực tiễn của việc xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan nhằm phát huy tính tích cực cho học sinh lớp 4 trong dạy học môn Toán; Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan nhằm phát huy tính tích cực cho học sinh lớp 4 trong dạy học môn Toán .

134p vinarutobi 06-05-2025 1 1   Download

Khóa luận tốt nghiệp đại học "Chế tạo và sử dụng thí nghiệm tự tạo trong dạy học phần Điện từ học vật lý 9 trung học cơ sở" được nghiên cứu với mục đích: Thiết kế, chế tạo bộ các thí nghiệm mà tôi có khả năng làm được để khắc phục được những nhược điểm của các bộ thí nghiệm đã có trước đó; Soạn thảo tiến trình dạy học các bài học có sử dụng bộ thí nghiệm nhằm phát huy tính tích cực, sáng tạo của học sinh.

85p vinarutobi 06-05-2025 2 2   Download

Trên cơ sở nghiên cứu lí luận dạy học nói chung và thực tiễn dạy học môn Tư tưởng Hồ Chí Minh tại trường Đại học Thủy lợi nói riêng, bài viết đã tìm hiểu và phân tích một số biện pháp sư phạm nhằm phát huy tính tích cực học tập môn Tư tưởng Hồ Chí Minh của sinh viên trường Đại học Thủy lợi.

3p vimaito 11-04-2025 3 1   Download

Bài viết đề cập một số giải pháp tăng cường giáo dục ý thức chính trị cho sinh viên Trường Đại học Tây Bắc.

8p viuzumaki 28-03-2025 2 1   Download

Sáng kiến "Vận dụng phương pháp trò chơi nhằm phát huy tính tích cực cho học sinh trong dạy học văn bản truyện ngắn chương trình Ngữ văn 12" được hoàn thành với mục tiêu nhằm tìm cách áp dụng phương pháp trò chơi trong dạy học; nghiên cứu hiệu quả, khả năng ứng dụng vào dạy học ngữ văn, nhằm tăng hứng thú, tích cực cho học sinh khi học truyện ngắn lớp 12, từ đó nâng cao chất lượng bộ môn trong nhà trường. Nghiên cứu vấn đề này giúp nâng cao nghiệp vụ công tác của bản thân tôi, đồng thời để trao đổi kinh nghiệm với đồng nghiệp.

36p antrongkim2025 19-03-2025 5 2   Download

Sáng kiến "Một số biện pháp phát huy tính tích cực tự giác của học sinh trong tập luyện Bóng rổ" được hoàn thành với mục tiêu nhằm nghiên cứu cở sở lý luận giáo dục tính tự giác tích cực. Xây dựng hệ thống các biện pháp phát huy tính tích cực tự giác của học sinh trong tập luyện môn bóng rổ trong chương trình thể dục trung học phổ thông. Bước đầu đánh giá hiệu quả biện pháp phát huy tính tích cực tự giác của học sinh trong tập luyện môn bóng rổ.

18p antrongkim2025 19-03-2025 4 3   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm xây dựng các tình huống học tập đa dạng, phong phú. Từ đó tạo sự chú ý, lôi cuốn học sinh tích cực, tự giác, chủ động khai thác và lĩnh hội kiến thức; phát triển năng lực tự học, khả năng giao tiếp, năng lực hợp tác nhóm; góp phần nâng cao hiệu quả học tập của học sinh.

28p antrongkim2025 19-03-2025 6 1   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Sử dụng trò chơi, hình ảnh, sơ đồ, câu hỏi, bài tập để thiết kế bài giảng Bài 18 - tiết 1: Những năm đầu của cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp (1946-1950) SGK Lịch sử 12 cơ bản - THPT" nhằm tìm tòi, đổi mới phương pháp, ứng dụng trên cơ sở kết hợp các phương pháp dạy học tiến bộ, nâng cao chất lượng giảng dạy, tăng tính sinh động, hấp dẫn của môn học và phát huy được sự tích cực, chủ động sáng tạo của học sinh.

36p antrongkim2025 19-03-2025 7 3   Download

Sáng kiến "Vận dụng giáo dục Stem trong dạy học bài Vận chuyển các chất trong cây - Sinh học 11 để phát triển năng lực học sinh" được hoàn thành với mục tiêu nhằm nghiên cứu thiết kế hoạt động dạy học bài “Vận chuyển các chất trong cây - Sinh học 11” theo hướng vận dụng giáo dục STEM nhằm phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo và phát triển các phẩm chất, năng lực của học sinh.

34p antrongkim2025 19-03-2025 10 1   Download

Đề tài nghiên cứu và đề xuất việc áp dụng các phương pháp dạy học tích cực vào giảng dạy đoạn trích Việt Bắc (Tố Hữu) nhằm phát huy năng lực của học sinh. Các phương pháp như thảo luận nhóm, đóng vai, sơ đồ tư duy, phân tích tình huống và liên hệ thực tiễn giúp học sinh chủ động khám phá nội dung, nghệ thuật của tác phẩm.

44p antrongkim2025 19-03-2025 12 3   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm nghiên cứu cơ sở lí luận liên quan đến trắc nghiệm trực tuyến Quizizz và nội dung của bài 6: Luyện tập cấu tạo vỏ nguyên tử - Hóa học 10; Tìm hiểu và hƣớng dẫn sử dụng trắc nghiệm trực tuyến Quizizz; Phân tích cấu trúc nội dung bài học để làm cơ sở cho bài lên lớp; Thực nghiệm sƣ phạm để kiểm tra bài lên lớp đã đề xuất.

36p antrongkim2025 19-03-2025 3 2   Download

Sáng kiến "Đa dạng hóa các biện pháp trong hoạt động khởi động và luyện tập môn Lịch sử bậc THPT nhằm tạo hứng thú học tập cho học sinh" được hoàn thành với mục tiêu nhằm phát huy tính tích cực, chủ động và sáng tạo trong lĩnh hội kiến thức của học sinh; Tạo ra hứng thú cho học sinh trong tiết học lịch sử; Góp phần hình thành và phát triển năng lực cho học sinh: năng lực hợp tác, năng lực phản biện, năng lực giải quyết vấn đề; Góp phần nâng cao chất lượng dạy và học môn Lịch sử ở trường THPT.

19p antrongkim2025 19-03-2025 7 2   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm phát huy tính tích cực, chủ động và sáng tạo trong lĩnh hội kiến thức của học sinh; Tạo ra hứng thú cho học sinh trong tiết học Toán; Góp phần hình thành và phát triển năng lực cho các em như: Năng lực hợp tác, năng lực phản biện, năng lực giải quyết vấn đề; Từ đó, góp phần nâng cao chất lượng dạy và học môn Toán ở trường THPT.

44p antrongkim2025 19-03-2025 5 1   Download

Sáng kiến "Khắc họa biểu tượng nhân vật lịch sử thời Lý, Trần, Lê sơ trong dạy học môn Lịch sử và Địa lí 7 - phân môn Lịch sử, bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống" được hoàn thành với mục tiêu nhằm áp dụng các phương pháp, kĩ thuật tích cực trong dạy học lịch sử nhằm phát huy tính chủ động, sáng tạo của học sinh. Biểu tượng các nhân vật lịch sử được khắc họa sâu sắc hơn, đa dạng hơn, học sinh ghi nhớ nội dung liên quan một cách chủ động, logic. Từ đó hình thành nên các năng lực, phẩm chất cần đạt của bài học.

20p antrongkim2025 19-03-2025 2 1   Download

Bài viết đề xuất một số phương pháp dạy học phát huy tính tích cực của học sinh trong môn Lịch sử THCS, gồm: sử dụng phương pháp kể chuyện lịch sử, dạy học theo tình huống, khai thác tư liệu trực quan, tổ chức thảo luận nhóm và ứng dụng công nghệ trong giảng dạy. Những phương pháp này giúp học sinh hứng thú, chủ động tìm hiểu kiến thức và phát triển tư duy lịch sử.

20p antrongkim2025 19-03-2025 4 2   Download

Để trẻ em “Mỗi ngày đến trường là một ngày vui” Trường học thân thiện gắn bó chặt chẽ với việc phát huy tính tích cực của học sinh. Trong môi trường phát triển toàn diện đó, học sinh học tập hứng thú, chủ động tìm hiểu kiến thức dưới sự dìu dắt của thầy cô giáo, gắn chặt giữa học và hành, biết thư giãn khoa học, rèn luyện kỹ năng và phương pháp học tập, trong đó những yếu tố hết sức quan trọng là khả năng tự tìm hiểu, khám phá, sáng tạo.

23p antrongkim2025 19-03-2025 3 1   Download

Hiện nay, việc phần đông sinh viên vẫn còn học tập thụ động, thiếu tính tích cực và chưa có thói quen tự học tự nghiên cứu, việc phát huy năng lực của các em bị hạn chế. Bài viết nêu một số vấn đề về dạy học theo định hướng phát triển năng lực; khái niệm, cách thức tiến hành kĩ thuật “các mảng ghép” và ứng dụng trong dạy học Vật lý.

9p viling 11-10-2024 6 1   Download

Bài viết trên cơ sở nghiên cứu bản chất phát huy TTCNT của sinh viên, những nhân tổ cần phải được quan tâm trong phát huy TTCNT của sinh viên trong học tập, những đặc trưng về nội dung môn Triết học Mác -Lênin để đề xuất những biện pháp phát huy TTCNT của sinh viên trong dạy học môn Triết học Mác - Lênin ở các trường đại học.

4p vihyuga 04-03-2025 7 2   Download