Phát triển năng lực môn Toán Tiểu học
-
Bài viết trình bày một số biện pháp quản lý dạy học môn Toán lớp 3 ở trường tiểu học Duyên Hà huyện Thanh Trì, thành phố Hà Nội theo định hướng phát triển năng lực; Đổi mới kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn Toán lớp 3 của học sinh theo định hướng phát triển năng lực.
3p vijaychest 16-05-2024 7 1 Download
-
Bài viết trình bày một trường hợp thiết kế dạy học về đồ thị hàm số bậc hai - Toán lớp 10, theo mô hình của David A.Kolb với mục tiêu là nâng cao tính tích cực của học sinh (HS) trong quá trình dạy học và phát triển các năng lực toán học cho HS.
3p viritesh 02-04-2024 4 2 Download
-
Bài viết trình bày ý tưởng vận dụng Thuyết Đa trí tuệ trong dạy học được thể hiện ở các nội dung như: Xác định mục tiêu dạy học; Lựa chọn, thiết kế nội dung dạy học, linh hoạt trong sử dụng phương pháp pháp dạy học nhằm phát triển năng lực học sinh thông qua dạy học môn Toán ở cấp Tiểu học.
7p gaupanda024 04-04-2024 9 1 Download
-
Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục "Quản lý hoạt động dạy học tích hợp trong môn Toán cấp tiểu học tại thành phố Hồ Chí Minh" được nghiên cứu với mục tiêu: Nghiên cứu lý luận về quản lý hoạt động DHTH trong môn Toán cấp tiểu học, đánh giá thực trạng công tác quản lý hoạt động DHTH trong môn Toán cấp tiểu học tại Thành phố Hồ Chí Minh.
24p viritesh 01-04-2024 12 2 Download
-
Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Phương pháp dạy học bộ môn Toán học "Phát triển năng lực toán học của sinh viên trong chủ đề đạo hàm và tích phân thông qua dạy học toán theo bối cảnh" được nghiên cứu với mục tiêu: Nghiên cứu về chương trình và chuẩn đầu ra liên quan đến đạo hàm và tích phân trong Giáo dục đại học ở Việt Nam; Tiềm năng của dạy học theo bối cảnh trong phát triển năng lực toán học của sinh viên.
27p viritesh 01-04-2024 7 2 Download
-
Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục "Thiết kế và sử dụng đánh giá xác thực trong dạy học môn Toán theo hướng phát triển năng lực cho học sinh tiểu học" trình bày các nội dung chính sau: Cơ sở lí luận về thiết kế và sử dụng đánh giá xác thực trong dạy học theo hướng phát triển năng lực cho học sinh tiểu học; Thực trạng thiết kế và sử dụng đánh giá xác thực trong dạy học theo hướng phát triển năng lực cho học sinh tiểu học; Quy trình thiết kế và biện pháp sử dụng đánh giá xác thực trong dạy học môn Toán theo hướng phát triển năng lực cho học sinh tiểu học.
332p gaupanda015 01-03-2024 13 7 Download
-
Mục đích nghiên cứu của tóm tắt luận án "Thiết kế và sử dụng đánh giá xác thực trong dạy học môn Toán theo hướng phát triển năng lực cho học sinh tiểu học" là đề xuất quy trình thiết kế và một số biện pháp sử dụng đánh giá xác thực trong dạy học môn Toán theo hướng phát triển năng lực cho học sinh tiểu học. Mời các bạn cùng tham khảo!
26p gaupanda015 01-03-2024 15 3 Download
-
Giáo án môn Toán lớp 4: Tuần 22 (Sách Cánh diều) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh biết so sánh 2 phân số khác mẫu (bằng cách quy đồng mẫu số hai phân số đó); củng cố về so sánh hai phân số cùng mẫu số; vận dụng vào thực tế cuộc sống; phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học, giao tiếp toán học mô hình hóa, giải quyết vấn đề toán học;... Mời các bạn cùng tham khảo!
21p hienvienngungtich0201 02-02-2024 13 1 Download
-
Bài viết Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh tiểu học qua dạy học các tình huống thực tiễn trình bày các nội dung chính sau: Năng lực giải quyết vấn đề toán học; Thiết kế các bài toán chứa tình huống thực tiễn trong dạy học môn Toán ở tiểu học.
3p vibego 02-02-2024 12 3 Download
-
Bài viết trình bày một số vấn đề lý luận cơ bản về mô hình toán học và sau đó đề xuất quy trình thiết kế các tình huống sử dụng toán học mô hình hóa trong dạy học Toán. Đồng thời, minh họa quy trình đưa ra thông qua hình ảnh minh họa tình huống trong dạy học chủ đề tính số tự nhiên ở lớp 2.
3p gaupanda011 10-01-2024 14 0 Download
-
Năng lực giao tiếp toán học là năng lực cần hình thành cho học sinh theo mục tiêu và yêu cầu cần đạt của chương trình dạy học môn Toán lớp 4; Phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh trong dạy nội dung phân số lớp 4 là yêu cầu về nhiệm vụ dạy học phải thực hiện đối với giáo viên tiểu học.
3p gaupanda011 10-01-2024 19 2 Download
-
Trong bài viết này, trên cơ sở biểu hiện và mức độ cần đạt về năng lực giải quyết vấn đề toán học, tác giả xây dựng quy trình và vân dụng quy trình dạy học các nội dung cụ thể theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh, góp phần thực hiện mục tiêu dạy học phát triển phẩm chất, năng lực cho học sinh.
3p gaupanda011 10-01-2024 10 2 Download
-
Tài liệu hướng dẫn dạy học lớp 10 thực hiện chương trình giáo dục thường xuyên cấp THPT môn Lịch sử giúp giáo viên biết được mục tiêu, yêu cầu cầu đạt, nội dung và thời lượng bố trí kế hoạch dạy học của chương trình lớp 10 môn Lịch sử, một số định hướng về phương pháp dạy học, kiểm tra đánh giá, thiết bị dạy học theo định hướng phát triển phẩm chất và năng lực.
242p minhquan0791 02-11-2023 6 2 Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm "Một số biện pháp tạo hứng thú học Toán cho học sinh lớp 1A3 tại trường Tiểu học Ngọc Lâm - Quận Long Biên - Hà Nội" nhằm giúp trẻ có động lực học tập và tăng khả năng tiếp thu kiến thức. Khi được tạo hứng thú, trẻ sẽ có sự quan tâm và ham muốn học tập, giúp tạo nên môi trường học tập tích cực và sáng tạo. Khi các hoạt động học tập được thiết kế để tạo ra sự thú vị và hấp dẫn, học sinh sẽ muốn học tập và khám phá nhiều hơn, và điều này sẽ giúp học sinh tiếp thu kiến thức một cách hiệu quả hơn...
14p kimphuong1135 18-10-2023 46 5 Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm "Một số biện pháp tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học môn Toán lớp 3" đề xuất một số biện pháp tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học môn Toán lớp 3 theo hướng hình thành và phát triển năng lực cho học sinh. Góp phần đổi mới phương pháp dạy học Toán ở lớp 3 từ đó nâng cao chất lượng dạy học Toán cho học sinh lớp 3 tại trường Tiểu học Vĩnh Quỳnh. Giúp học sinh lớp 3 hứng thú học tập môn Toán, rèn luyện khả năng tự giác, tự học và biết vận dụng kiến thức vào thực tiễn cuộc sống.
25p kimphuong1135 18-10-2023 27 6 Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm M"Một số biện pháp hướng dẫn học sinh lớp 1 thực hiện tốt phép cộng và phép trừ trong phạm vi 10 tại trường Tiểu học Ngọc Lâm" nhằm giúp học sinh sử dụng các kiến thức và kĩ năng này trong học tập và giải quyết các vấn đề gần gũi trong cuộc sống thực tiễn hằng ngày, đồng thời làm nền tảng cho việc phát triển năng lực và phẩm chất của học sinh. Phát triển hứng thú trong học toán góp phần hình thành bước đầu các đức tính kỉ luật, chăm chỉ, kiên trì, chủ động, linh hoạt, sáng tạo và thói quen tự học.
17p kimphuong1135 18-10-2023 15 6 Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm "Hiệu quả của việc vận dụng phương pháp dạy học STEM trong giảng dạy môn Công nghệ" với mục tiêu nhằm tạo hứng thú cho cả người dạy và người học; phát triển toàn diện năng lực học sinh, hình thành và phát triển năng lực phẩm chất học sinh, bên cạnh học sinh sẽ được trải nghiệm đánh giá được sự phù hợp, năng khiếu, sở thích của bản thân với nghề nghiệp lựa chọn được các ngành nghề có nhu cầu cao về nguồn lực trong cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ tư...
79p kimphuong1131 03-10-2023 18 10 Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm "Dạy học STEM chủ đề Chế tạo chất chỉ thị màu từ thiên nhiên" được thực hiện với mục tiêu việc hình thành và phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho người học. Giúp học sinh điều chế ra chất chỉ thị màu từ hợp chất thiên nhiên; Tính toán để thay đổi pH trong ao nuôi cá để cho cá phát triển tốt;...
17p kimphuong1131 03-10-2023 20 5 Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm "Phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh thông qua bài tập thí nghiệm Vật lí" nhằm giúp học sinh phát triển một cách toàn diện. Giúp học sinh hình thành những năng lực phẩm chất cần có của chương trình giáo dục phổ thông mới. Đáp ứng được mục tiêu đổi mới căn bản toàn diện của giáo dục.
38p kimphuong1131 03-10-2023 11 3 Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm "Một số giải pháp nâng cao hiệu quả giảng dạy chủ đề Ancol - Hóa học 11" được thực hiện với mục tiêu cung cấp cho người học một hệ thống tri thức khoa học, chính xác và đầy đủ đạt được đa số mục tiêu đề ra trong giảng dạy bộ môn như hình thành và phát triển cho học sinh năng lực sử dụng ngôn ngữ hoá học, năng lực thực hành hoá học, năng lực tính toán, năng lực làm việc nhóm.
71p kimphuong1131 03-10-2023 11 4 Download