Phát triển năng lực so sánh
-
Bài nghiên cứu này nhằm đúc kết các kết quả nghiên cứu của các nhà khoa học trên thế giới và Việt Nam về các nội dung: Khu vực công; mô hình quản trị công mới, quản trị tài chính công, kế toán quản trị công, nguyên tắc kế toán quản trị công quốc tế, kinh nghiệm quản trị tài chính công ở một số nước so sánh với những nội dung tương đồng ở Việt Nam hiện tại và chiến lược phát triển tài chính, kế toán Việt Nam đến 2030 từ đó tìm ra những vấn đề cần giải quyết của kế toán quản trị công Việt Nam cũng như lộ trình cho quản trị tài chính công ở Việt Nam.
5p zizaybay1101 09-05-2024 3 0 Download
-
Bài viết Phát triển năng lực so sánh cho học sinh thông qua dạy học phần Đọc hiểu văn bản trình bày các nội dung: Một số lưu ý khi sử dụng biện pháp so sánh; Các giai đoạn thực hiện hoạt động so sánh; Sử dụng các công cụ trực quan khi thực hiện hoạt động so sánh.
3p vijaychest 16-05-2024 6 2 Download
-
Bằng các phương pháp nghiên cứu khoa học thường quy, đề tài đã đánh giá thực trạng thể lực của sinh viên khóa 8 Trường Đại học Khánh Hòa khi bắt đầu tham gia học tập chương trình giáo dục thể chất, đồng thời tiến hành so sánh với người Việt Nam cùng độ tuổi năm 2001 (theo tác giả Dương Nghiệp Chí (2003) và Quyết định 53/2008QĐ – BG&ĐT qua đó làm cơ sở đưa ra các bài tập cũng như phương pháp giảng dạy phù hợp, nhằm nâng cao hiệu quả giảng dạy, phát triển được tố chất thể lực đáp ứng yêu cầu của học phần.
7p vijaychest 24-04-2024 7 2 Download
-
Bài viết trình bày kết quả nghiên cứu xây dựng và lựa chọn một số bài tập phát triển thể lực chung cho nữ sinh viên Trường Đại học Quảng Nam. Quá trình nghiên cứu đã lựa chọn được 23 bài tập và đã ứng dụng thực nghiệm ở học kỳ 1 (04 tháng) 81 sinh viên; đồng thời đã so sánh với 85 sinh viên cùng Khoa trong cùng thời điểm học môn giáo dục thể chất mà không có ứng dụng các bài tập phát triển thể lực.
9p gaupanda028 22-04-2024 8 4 Download
-
Nghiên cứu được thực hiện trên cơ sở so sánh kết quả học tập môn Triết học Mác – Lênin trong năm học 2021-2022 (không giao bài tập trên Microsoft Teams) và năm học 2022-2023 (có giao bài tập trên Microsoft Teams) của sinh viên trường Đại học Nông Lâm Thái Nguyên.
3p visergey 02-04-2024 7 0 Download
-
Bài viết đánh giá thực trạng thể lực của sinh viên khoá 7 Trường Đại học Khánh Hoà khi bắt đầu tham gia học tập chương trình giáo dục thể chất, đồng thời tiến hành đánh giá xếp loại thể lực của sinh viên theo Quyết định 53/2008QĐ – BG&ĐT và so sánh với sinh viên của một số trường Đại học qua đó thấy thể lực chưa tốt làm cơ sở để đưa ra các bài tập cũng như phương pháp giảng dạy phù hợp, nhằm nâng cao hiệu quả giảng dạy, phát triển được tố chất thể lực đáp ứng được yêu cầu của học phần.
6p gaupanda014 24-02-2024 7 1 Download
-
Giáo án môn Toán lớp 4: Tuần 22 (Sách Cánh diều) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh biết so sánh 2 phân số khác mẫu (bằng cách quy đồng mẫu số hai phân số đó); củng cố về so sánh hai phân số cùng mẫu số; vận dụng vào thực tế cuộc sống; phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học, giao tiếp toán học mô hình hóa, giải quyết vấn đề toán học;... Mời các bạn cùng tham khảo!
21p hienvienngungtich0201 02-02-2024 13 1 Download
-
Giáo trình Kỹ năng bán hàng trực tuyến (Ngành: Thương mại điện tử - Trung cấp) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp sinh viên có khả năng vận dụng những kiến thức đã học vào thực hiện Facebook Maketting; Quảng cáo Adwords; Email Marketing; Chốt Sales trong kinh doanh thương mại điện tử; Hình thành và phát triển (một bước) năng lực thu thập thông tin, kỹ năng tổng hợp, hệ thống hóa các vấn đề trong mối quan hệ tổng thể; kỹ năng so sánh, phân tích, bình luận, đánh giá các vấn đề Kỹ năng bán hàng trực tuyến.
94p boghoado08 05-02-2024 14 11 Download
-
Dạy học theo nhóm là hình thức dạy học quan trọng giúp học sinh có cơ hội phát huy kĩ năng sáng tạo, đánh giá, tổng hợp, phân tích, so sánh... biết giải quyết các vấn đề và tình huống, từ đó tích lũy được kinh nghiệm cho bản thân. Dạy học hợp tác có thể được vận dụng tối đa trong các lớp học môn Tiếng Anh, một môn học có nền tảng văn hoá – xã hội. Việc chia nhóm hợp lí, các hoạt động theo nhóm được thiết kế không lặp lại thường xuyên nhằm tránh gây nhàm chán, nâng cao hiệu quả làm việc theo nhóm và việc phát triển năng lực hợp tác cho học sinh.
4p hth_hn 03-01-2024 8 3 Download
-
Bài viết giúp các bạn hiểu rõ nội dung dạy học, phương pháp tổ chức cho học sinh liên hệ so sánh, kết nối văn bản được học với bối cảnh lịch sử, văn hoá, xã hội, kết nối văn bản với trải nghiệm cá nhân người đọc sẽ giúp học sinh phát triển đồng thời cả năng lực đặc thù môn học và năng lực tự học, tự hoàn thiện.
6p hth_hn 03-01-2024 17 3 Download
-
Bài viết trình bày thực trạng thể lực của sinh viên chuyên ngành khoa Giáo dục thể chất Đại học Huế; So sánh trình độ thể lực của sinh viên chuyên ngành Khoa Giáo dục thể chất – Đại học Huế theo các năm học; Đánh giá trình độ thể lực của sinh viên chuyên ngành Khoa GDTC – ĐH Huế theo bộ tiêu chuẩn đánh giá xếp loại thể lực của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
10p visystrom 22-11-2023 10 3 Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm nâng cao chất lượng dạy - học Hóa học ở trường THPT; Phát huy tính tích cực, tự học, tự sáng tạo, gây hứng thú cho học tập và say mê nghiên cứu khoa học; Giúp học sinh phân tích, so sánh, tổng hợp kiến thức cho bản thân.
86p tueman08 21-08-2023 4 3 Download
-
Bài viết nhằm quy hoạch đào tạo, bồi dưỡng, phát triển số lượng và nâng cao chất lượng đội ngũ tri thức, cán bộ quản lý thể dục thể thao là một trong những giải pháp để thực hiện hiệu quả Chiến lược phát triển Thể dục thể thao (TDTT) Việt Nam đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2050. Điều quan trọng là đào tạo được đội ngũ cán bộ quản lý TDTT đáp ứng nhu cầu của xã hội.
6p kimphuong1121 11-08-2023 5 3 Download
-
Nhận thức rõ vai trò to lớn, tầm quan trọng của tư duy logic đối với dạy học chứng minh của học sinh phổ thông nói chung, học sinh trung học cơ sở nói riêng nên trong quá trình dạy học môn Toán đặc biệt là trong các bài toán về chứng minh, bài viết quan tâm đến việc rèn luyện khả năng tư duy logic của học sinh ở trung học cơ sở và so sánh các cách làm khác nhau của giáo viên đã tác động như thế nào đến khả năng này, từ đó xây dựng các biện pháp giúp giáo viên rèn luyện khả năng tư duy logic trong chứng minh toán học ở bậc trung học cơ sở.
5p kimphuong23 17-07-2023 8 3 Download
-
Bài viết Dạy học tích hợp bước phát triển trong đào tạo nghề trình bày quan niệm về dạy học tích hợp; So sánh về đào tạo nghề truyền thống với đào tạo theo năng lực thực hiện; Đặc điểm dạy học tích hợp.
6p vidoctorstrange 06-05-2023 4 2 Download
-
Bài viết Xây dựng khung lí thuyết về năng lực phát triển bền vững của sinh viên trong bối cảnh giáo dục vì sự phát triển bền vững ở Việt Nam phân tích, so sánh và đánh giá các khung năng lực PTBV quốc tế, nhóm tác giả đề xuất khung năng lực PTBV cho sinh viên trong bối cảnh giáo dục vì sự phát triển bền vững ở Việt Nam làm định hướng cho các nghiên cứu lí thuyết về lĩnh vực này trong tương lai.
13p viantman 07-04-2023 11 3 Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm THPT "Một số biện pháp tổ chức hoạt động trải nghiệm, nhằm phát huy tính tích cực, sáng tạo của học sinh trong dạy học môn Công nghệ trồng trọt 10" được thực hiện với mục đích cung cấp cho học sinh những kiến thức phổ thông, cơ bản trong chương trình Công nghệ trồng trọt 10; Rèn luyện kỹ năng quan sát, nhận xét, phân tích, so sánh, đánh giá hiện tượng, phát triển năng lực tự học, năng lực sáng tạo, năng lực tìm tòi và khám phá thế giới tự nhiên, vận dụng kiến thức môn Công nghệ vào thực tiễn...
12p kimtuyen05 27-03-2023 27 6 Download
-
Bài viết Nghiên cứu, đề xuất danh mục các loài hải sản nguy cấp ở vùng biển ven bờ và vùng lộng tỉnh Bà Rịa - Vũng Tàu so sánh, đối chiếu và cập nhật, đề xuất danh mục các đối tượng hải sản nguy cấp ở vùng biển ven bờ và vùng lộng của tỉnh Bà Rịa - Vũng Tàu, nhằm tăng cường công tác quản lý, bảo vệ, bảo tồn và phát triển đa dạng sinh học, góp phần nâng cao hiệu quả khai thác, phát huy lợi thế của các nguồn lực để phát triển kinh tế thủy sản của tỉnh Bà Rịa - Vũng Tàu theo hướng bền vững, thực hiện tốt các mục tiêu đã đề ra.
9p viargus 03-03-2023 8 3 Download
-
Tài liệu tập huấn hướng dẫn thực hiện chương trình môn Lịch sử và Địa lí (tiểu học) với mục tiêu giúp các bạn có thể trình bày, phân tích được các vấn đề cốt lõi của Chương trình môn Lịch sử và Địa lí (Tiểu học); So sánh và tìm ra được những điểm mới của trong xây dựng chương trình môn học hình thành và phát triển năng lực học sinh; quan điểm dạy học tích hợp trong môn Lịch sử và Địa lí (Tiểu học) 2018 so với chương trình môn Lịch sử và Địa lí (Tiểu học) 2006.
31p bapnuong06 07-03-2023 16 4 Download
-
Bài viết "Tác động của thử nghiệm Chương trình Đàn cá đối với sự phát triển năng lực kĩ thuật số của trẻ mẫu giáo 4 tuổi, 5 tuổi tại Trường Mầm non Thực hành Hoa hồng, thành phố Hà Nội" nghiên cứu đánh giá tác động của việc thử nghiệm Chương trình Đàn cá (SOF) đến sự phát triển năng lực kĩ thuật số của trẻ 4 tuổi, 5 tuổi tại Trường Mầm non Thực hành Hoa Hồng, thành phố Hà Nội.
7p hoabingan205 08-12-2022 21 3 Download