Phát triển ngôn ngữ đàm thoại

Sáng kiến “Một số biện pháp dạy trẻ mẫu giáo lớn kể truyện cổ tích theo hướng sáng tạo” nhằm xây dựng một số biện pháp giáo dục trẻ mẫu giáo và đề xuất một số kiến nghị để biện pháp có ý nghĩa nhằm phát triển ngôn ngữ cho trẻ.

27p tambang1205 23-12-2024 6 1   Download

Sáng kiến kinh nghiệm đề tài Một số biện pháp giúp trẻ học tốt môn phát triển ngôn ngữ trong trường Mầm non được nghiên cứu nhằm mục đích: Tìm hiểu thực trạng sử dụng các câu hỏi đàm thoại khi cho trẻ mẫu giáo nhỡ phát triển ngôn ngữ với Thơ ở trường nói riêng; đưa ra “Một số hệ thống câu hỏi đàm thoại khi cho trẻ mẫu giáo nhỡ phát triển ngôn ngữ với Thơ”. Từ đó tổng kết kết quả của hoạt động cho trẻ phát triển ngôn ngữ với tác phẩm văn học nói chung, cũng như một số các hoạt động khác nhằm góp phần nâng cao công tác chăm – sóc giáo dục trẻ trong trường Mầm non.

33p 30031984 25-09-2016 825 107   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là nhằm phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ, giúp trẻ có khả năng nghe, hiểu ngôn ngữ, khả năng trình bày có logic, có trình tự, chính xác và có hình ảnh nội dung nhất định. Bên cạnh đó, nó còn giúp trẻ tránh nói ngọng, nói lắp và sử dụng từ địa phương. Muốn như vậy tôi phải tìm ra phương pháp tốt nhất. hợp lý nhất, đóng góp cho xã hội những chủ nhân văn minh, lịch sự, góp phần gìn giữ sự trong sáng của tiếng Việt.

23p bobietbo 14-10-2021 65 6   Download

Sáng kiến "Phát triển ngôn ngữ cho trẻ 24-36 tháng thông qua hoạt động kể chuyện ở trường mầm non Hải An" được hoàn thành với các biện pháp như: Lựa chọn nội dung câu chuyện phù hợp với độ tuổi; Chuẩn bị đồ dùng đồ chơi minh họa nội dung câu chuyện; Đưa ứng dụng công nghệ thông tin vào hoạt động kể chuyện; Lựa chọn câu hỏi đàm thoại phù hợp, khuyến khích trẻ kể chuyện cùng cô.

9p sanhobien0806 18-12-2024 8 1   Download

Bài giảng Truyền thông trong kinh doanh - Chương 2.1: Giao tiếp bằng văn bản thương mại (tiếp theo), cung cấp cho người học những kiến thức như Nguyên tắc tổng quát trong giao tiếp bằng văn bản; Giai đoạn một nhận diện người đọc; Phân tích mục đích và kênh truyền thông; Lựa chọn kênh truyền thông; Phát triển cách nhìn hướng đến đối tượng. Mời các bạn cùng tham khảo!

41p khanhchi2550 10-05-2024 15 4   Download

Sáng kiến “Hướng dẫn học sinh tiểu học sử dụng ngữ liệu vào đàm thoại Tiếng Anh” nhằm giúp các em phát triển các kỹ năng - xây dựng niềm đam mê học tiếng Anh và biết cách sử dụng ngoại ngữ đạt hiệu quả trong quá trình tìm hiểu, vận dụng tri thức mới và đó cũng là mục tiêu của việc học ngoại ngữ ngày nay vì ngôn ngữ là phương tiện giao tiếp vạn năng trong xã hội và là chiếc cầu kết nối nhân loại. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến trên.

14p hoangchieuduong 14-05-2014 216 59   Download

Đối với động vật và thực vật, ăn là để tồn tại và phát triển. Không ăn thì…”Thánh cũng không sống nổi!”. Cây cỏ cũng phải ăn, cho dù thức ăn là đất, là phân – Vậy hiển nhiên: “Ăn để mà sống” rồi! Ấy thế mà vẫn có người nói “sống để mà ăn!”. Đúng, sai thế nào, đến nay, cuộc tranh luận vẫn chưa ngã ngũ. Ăn tưởng là việc đơn giản, ấy vậy mà phải học đấy. Người xưa dậy rồi: Miếng ăn được coi là “ngọc thực”, nhưng cũng có khi là “miếng nhục”! Ăn uống...

2p trucdao_1 26-05-2013 46 5   Download

I. Mục đích yêu cầu: - Trẻ nhận biết mắt về chức năng của đôi mắt. - Rèn luyện khả năng kể chuyện, phát triển ngôn ngữ mạch lạc. - Biết vận dụng tất cả các giác quan để khám phá đồ vật - Biết chơi cùng bạn, vâng lời cô II. Phương pháp – biện pháp: - Đàm thoại - Bài tập, trò chơi.

4p abcdef_8 10-07-2011 675 15   Download

I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Diễn tả được tâm trạng vui tươi, phấn khởi đón chào mùa xuân năm mới. - Luyện kỹ năng hát , vận động đúng theo nhịp điệu bài hát, nghe nhạc và thể hiện cảm xúc âm nhạc. - Rèn đọc thơ diễn cảm, hiểu và trả lời đúng các câu hỏi đàm thoại. - Phát triển tư duy ngôn ngữ, trí nhớ có chủ định, trả lời trọn vẹn các câu hỏi theo yêu cầu . - GD trẻ tình cảm với cảnh thiên nhiên tươi đẹp. II. CHUẨN BỊ: - Cô treo...

3p abcdef_9 10-07-2011 85 8   Download

Mục đích yêu cầu: Trẻ hiểu được nội dung truyện: “Lá đơn kỳ lạ” Trẻ biết kể lại truyện qua các hình hình học Trẻ biết dự đoán và đàm thoại qua các dạng hình học. Trẻ biết dự đoán và đàm thoại nội dung qua truyện. Phát triển óc quan sát, tư duy, ngôn ngữ.

5p phalinh4 03-07-2011 75 7   Download

Asterisk là hệ thống chuyển mạch mềm, là phần mềm nguồn mở được viết bằng ngôn ngữ C chạy trên hệ điều hành linux thực hiện tất cả các tính năng của tổng đài PBX và hơn thế nữa. Asterisk ra đời vào năm 1999 bởi một chàng trai sinh năm 1977 tên là Mark Spencer, Anh ta viết phần mềm này ban đầu không ngoài mục đích hỗ trợ cho công ty của mình trong việc liên lạc đàm thoại hỗ trợ cộng đồng người sử dụng và phát triển Linux....

19p littleduck801 11-05-2011 411 159   Download

CHUẨN BỊ: Bé hiểu nội dung câu chuyện :” Sỏi và bi ve” Phát triển ngôn ngữ , khả năng diễn đạt mạch lạc, rõ rang cho trẻ. Củng cố trí nhớ, khả năng tư duy cho trẻ, phát triển vận động bò chui. Cổng chui Truyện tranh minh họa Sỏi, rổ Hoạt động 1 : Sỏi và cuộc sống Đàm thoại về tính chất đặc điểm của sỏi, ích lợi của sỏi trong cuộc sống.. Dùng sỏi sắp xếp thành hình con vật mà bé yêu yêu thích. Hoạt động 2: Câu chuyện :” Sỏi và bi ve” Cô kể chuyện...

3p akura123 03-08-2010 175 7   Download

• Trẻ nhận biết trăng tròn,sáng vào những ngày rằm.Và trăng khuyết. • Phát triển ngôn ngữ qua việc đàm thoại nội dung câu chuyện,các hình ảnh trong phim,truyện.Qua các bài tập trò chơi. • Biết phối hợp, và thảo luận cùng bạn để chơi và tham gia các hoạt động tích cực. • Giáo dục trẻ biết yêu thiên nhiên,biết quan tâm đến mọi người kể cả các sự vật hiên tượng xung quanh bé ( cây xanh, con vật, ánh trăng ) • Biết thể hiện cảm xúc khi được mọi người quan tâm,giúp đỡ. ...

8p corolla 18-07-2010 150 10   Download