Phát triển thể lực cho sinh viên

Nghiên cứu này tập trung xác định cấu trúc năng lực tìm hiểu môi trường tự nhiên xung quanh của học sinh tiểu học với các thành tố, chi tiết hóa thành những biểu hiện hành vi và tiêu chí chất lượng cụ thể. Đây là cơ sở để giáo viên lập kế hoạch phát triển và đánh giá năng lực học sinh trong dạy học môn Khoa học ở cấp tiểu học.

20p viling 11-10-2024 23 2   Download

Bài viết này nhằm mục đích phân tích thực trạng thích ứng (TƯ) với môi trường học tập (MTHT) của sinh viên (SV) năm thứ nhất khoa Sư phạm, Trường Đại học Tây Nguyên. Để thực hiện nghiên cứu này, tác giả đã tiến hành khảo sát 269 SV năm thứ nhất đang học tại khoa Sư phạm theo phương pháp chọn mẫu tổng thể. Kết quả cho thấy, SV năm thứ nhất TƯ với MTHT ở 2 mức: trung bình và cao theo 5 mặt của cấu trúc thành phần.

7p viengfa 28-10-2024 4 2   Download

Bằng cơ sở lý luận và thực tiễn nghiên cứu đã lựa chọn được 06 biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục thể chất cho sinh viên Học viện Chính sách phát triển. Kết quả ứng dụng 04 biện pháp vào thực nghiệm trong vòng 09 tháng và đánh giá hiệu quả cho thấy các biện pháp đã mang lại hiệu quả cao trong việc nâng cao thể lực cho sinh viên tại học viện.

7p viengfa 28-10-2024 3 2   Download

Kết quả của nghiên cứu sẽ cung cấp cơ sở khoa học để cải thiện chương trình Giáo dục thể chất (GDTC), giúp sinh viên không chỉ rèn luyện thể lực mà còn phát triển thói quen tập luyện lâu dài, từ đó nâng cao sức khỏe toàn diện. Ngoài ra, nghiên cứu còn đóng góp vào việc xây dựng chương trình đào tạo môn Fitness tại đơn vị, từ đó đáp ứng nhu cầu phát triển thể chất của sinh viên trong bối cảnh giáo dục hiện đại.

7p viengfa 28-10-2024 3 2   Download

Nghiên cứu đã tiến hành lựa chọn và đánh giá các bài tập phát triển thể lực cho sinh viên học môn Bơi lội tại Trường Cao đẳng Cảnh sát Nhân dân 2. Qua quá trình phỏng vấn hai vòng với các chuyên gia và giảng viên, nghiên cứu đã xác định được 28 bài tập phù hợp, bao gồm 20 bài tập trên cạn và 8 bài tập dưới nước.

8p viengfa 28-10-2024 7 2   Download

Nghiên cứu tập trung giải quyết các vấn đề cụ thể như: Năng lực tổ chức hoạt động trải nghiệm và hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp là gì? Cấu trúc hoặc khung năng lực này được mô tả như thế nào? Các biểu hiện cụ thể của các thành phần cấu trúc năng lực này là gì? Kết quả nghiên cứu sẽ là tiền đề cho các nghiên cứu tiếp theo được thực hiện nhằm phát triển năng lực tổ chức hoạt động trải nghiệm và hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp cho giáo viên phổ thông nói chung và hình thành các năng lực cụ thể cho học sinh thông qua hoạt động trải nghiệm và hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp nói riên...

6p gaupanda059 07-11-2024 11 3   Download

Bài viết Một số biện pháp bồi dưỡng năng lực dạy học cho sinh viên sư phạm trao đổi về những thành tố của năng lực dạy học cũng như đề xuất một số biện pháp phát triển năng lực dạy học cho sinh viên sư phạm tại các trường đại học, minh hoạ cụ thể cho trường hợp sinh viên sư phạm Toán.

14p viengels 25-08-2023 10 5   Download

Bài viết trình bày việc tìm hiểu thực trạng năng lực giải toán của sinh viên vừa trúng tuyển vào ngành sư phạm toán Trường Đại học Hải Phòng. Qua đó, đề xuất một số biện pháp sư phạm nhằm từng bước cải thiện thực trạng và chuẩn bị những điều kiện cần thiết để sinh viên có thể học tập và rèn luyện tốt ở bậc đại học, đáp ứng yêu cầu nghề nghiệp sau này.

7p kimphuong1123 18-08-2023 14 4   Download

Giáo dục thể chất trong trường học là một mặt giáo dục quan trọng không thể thiếu được trong sự nghiệp giáo dục và đào tạo, góp phần thực hiện mục tiêu: “Nâng cao dân trí, bồi dưỡng nhân lực, đào tạo nhân tài” cho đất nước, cũng như để mỗi công dân, nhất là thế hệ trẻ có điều kiện “Phát triển cao về trí tuệ, cường tráng về thể chất, phong phú về tinh thần, trong sáng về đạo đức” đáp ứng nhu cầu đổi mới của sự nghiệp phát triển kinh tế xã hội của đất nước.

8p vioregon2711 02-02-2021 48 4   Download

Giáo dục thể chất (GDTC) là một nội dung quan trọng trong quá trình giáo dục, góp phần phát triển cả sức khỏe vật chất lẫn tinh thần cho học sinh. Tuy nhiên từ trước đến nay, giáo dục thể chất vẫn còn chưa thực sự đổi mới, chương trình giáo dục thể chất vẫn là các nội dung bắt buộc theo chương trình, trong khi đó tâm lý người học hiện nay luôn có nhu cầu được vận động theo nhu cầu năng lực và hứng thú.

5p vichaeng2711 04-05-2021 45 5   Download

Bài viết sử dụng các phương pháp nghiên cứu khoa học thường quy trong thể dục thể thao để đánh giá thực trạng trình độ thể lực chung của sinh viên Trường Đại học Thăng Long, làm cơ sở lựa chọn bài tập phù hợp phát triển thể lực chung cho sinh viên.

5p caygaocaolon12 11-07-2021 48 3   Download

Thông qua nghiên cứu đề tài này, tác giả đã lựa chọn được các test đánh giá mức độ phát triển năng lực mềm dẻo cho nữ sinh viên chuyên sâu Thể dục năm thứ nhất Trường Đại học Sư phạm TDTT Hà Nội và lựa chọn được hệ thống các bài tập nhằm phát triển năng lực mềm dẻo cho đối tượng nghiên cứu.

6p caygaocaolon12 11-07-2021 47 3   Download

Bài viết thông qua nghiên cứu đề tài này, tác giả đã biện soạn được một số tổ hợp kỹ thuật khiêu vũ thể thao nhằm phát triển sức nhanh có chu kỳ cho sinh viên chuyên sâu thể dục năm thứ ba Trường Đại học Sư phạm Thể dục Thể thao Hà Nội.

6p caygaocaolon12 12-07-2021 19 4   Download

Chấn thương trong tập luyện và thi đấu thể dục thể thao là vấn đề nhức nhối được sự quan tâm của các nhà quản lý, huấn luyện viên và giảng viên thể thao. Kết quả nghiên cứu đánh giá thực trạng, tìm hiểu nguyên nhân và đề xuất một số biện pháp phòng ngừa chấn thương trong tập luyện và thi đấu võ thuật của sinh viên Trường Đại học Sư phạm TDTT Hà Nội.

5p caygaocaolon12 12-07-2021 56 3   Download

Tiêu chuẩn đánh giá trình độ phát triển thể lực chuyên môn là thước đo giúp giảng viên, sinh viên điều chỉnh nội dung, kế hoạch huấn luyện, tập luyện tạo tiền đề tốt cho việc phát triển thể lực chuyên môn góp phần nâng cao thành tích thể thao cho sinh viên Trường Đại học Sư phạm Thể dục Thể thao Hà Nội. Mời các bạn cùng tham khảo bài viết để nắm chi tiết hơn nội dung nghiên cứu.

4p caygaocaolon12 12-07-2021 29 1   Download

Bài viết đã ứng dụng biện pháp tổ chức hoạt động ngoại khóa có hướng dẫn môn thể thao Cầu lông nâng cao thể lực chung cho nam sinh viên năm thứ nhất Trường Đại học Thành Đô.

7p caygaocaolon12 12-07-2021 34 3   Download

Bài viết cũng nêu rõ theo nghiên cứu của Cục Y tế dự phòng, Bộ Y tế, có tới 30% người trưởng thành Việt Nam thiếu vận động thể lực. Tố chất thể lực, sức bền và sức mạnh của thanh niên Việt Nam được xếp vào mức kém so với chuẩn. Vậy nguyên nhân là gì? Đó chính là do người Việt quan trọng việc phát triển trí lực không quan tâm luyện tập thể lực, điển hình là các trường học tại Việt Nam ít đầu tư cơ sở vật chất hoặc chất lượng giáo viên và nội dung môn học, làm cho sinh viên cũng lơ là việc chăm sóc thể lực của bản thân.

7p vibigates 31-10-2021 44 2   Download

Sau khi lựa chọn được các bài tập phù hợp phát triển thể lực cho sinh viên trường Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Cần Thơ, đề tài tiến hành thực nghiệm sư phạm theo phương pháp so sánh song song các nhóm thực nghiệm và nhóm đối chứng. Nhóm đối chứng gồm 50 sinh viên nam được lựa chọn ngẫu nhiên, tập luyện theo nội dung, giáo án chương trình hiện hành của Nhà trường, thời lượng 60 tiết.

10p vicolinzheng 13-12-2021 26 2   Download

Bài viết trình bày nghiên cứu lựa chọn các bài tập phát triển thể lực cho nam sinh viên Trường Cao đẳng Nghề Sóc Trăng; Đánh giá hiệu quả việc ứng dụng các bài tập phát triển thể lực cho nam sinh viên Trường Cao đẳng Nghề Sóc Trăng.

7p vicolinzheng 13-12-2021 28 2   Download

Bài viết sử dụng phương pháp nghiên cứu khoa học thường qui trong lĩnh vực khoa học Thể dục thể thao đã lựa chọn được 18 bài tập để phát triển thể lực cho VĐV đội tuyển bóng chuyền nữ sinh viên trường CĐSP Sóc Trăng. Kết quả ứng dụng 18 bài tập vào thực tiễn cho thấy đã có tác động tốt đến sự phát triển thể lực của khách thể thực nghiệm.

7p vicolinzheng 13-12-2021 25 1   Download