
Phép toán C
-
Bài giảng Nhập môn lập trình: Các phép toán trình bày cách sử dụng các phép toán cơ bản, biểu thức, và thao tác nhập xuất trong chương trình C++. Người học cũng được giới thiệu một số hàm tiện ích và ví dụ minh họa cụ thể. Mời các bạn cùng tham khảo bài giảng để biết thêm chi tiết!
46p
hoatrongguong03
15-05-2025
1
0
Download
-
Bài giảng "Kỹ thuật lập trình hệ cơ điện tử" Chương 1 - Cơ bản và quản lý dữ liệu của C++, cung cấp cho sinh viên những kiến thức như: Tạo chương trình C++; Kiểu dữ liệu cơ bản, biến và hằng số; Các phép toán và biểu thức cơ bản; Cấu trúc chương trình điều khiển; Xử lý ngoại lệ; Con trỏ, tham chiếu và bộ nhớ động quản lý;...Mời các bạn cùng tham khảo!
222p
phongtrongkim0906
16-05-2025
1
1
Download
-
Bài giảng Đại số tuyến tính, được biên soạn gồm các nội dung chính sau: Ma trận và các phép toán; Phép biến đổi sơ cấp; Định thức của ma trận; Hệ phương trình tuyến tính. Mời các bạn cùng tham khảo!
53p
laphongkim0906
24-04-2025
3
2
Download
-
Bài giảng "Kỹ thuật lập trình C/C++" Chương 2 - Ngôn ngữ lập trình C++, được biên soạn gồm các nội dung chính sau: Giới thiệu ngôn ngữ lập trình C++; Cấu trúc chương trình C++; Kiểu dữ liệu, biến và hằng số; Phép gán và nhập xuất dữ liệu; Ép kiểu dữ liệu; Toán tử trong C++; Một số hàm toán học thông dụng trong C++;...Mời các bạn cùng tham khảo!
69p
laphongtrang0906
03-04-2025
3
1
Download
-
Bài viết trình bày giải phẫu bệnh kỹ thuật số, đặc biệt là Whole Slide Imaging (WSI), đã cách mạng hóa chẩn đoán bệnh lý, cho phép chẩn đoán từ xa và hợp tác quốc tế. Việc triển khai thành công WSI đòi hỏi các hướng dẫn tiêu chuẩn hóa để đảm bảo độ chính xác và an toàn. Bài tổng quan này phân tích 12 hướng dẫn quốc tế về giải phẫu bệnh kỹ thuật số nhằm xác định các yếu tố thực tiễn có thể áp dụng vào bối cảnh y tế tại Việt Nam.
8p
vimaito
28-03-2025
1
0
Download
-
Bài viết đưa ra cấu trúc đại số C3 gồm các số phức mở rộng với hai phép toán, là sự mở rộng của các trường R và C . Kết quả đạt được không chỉ là nêu và chứng minh các tính chất liên quan đến C3 và áp dụng, mà còn chỉ ra một lớp các trường nằm trong C3 mà trường C thuộc vào lớp đó.
7p
gaupanda041
11-07-2024
12
0
Download
-
Chương 1 Biến cố ngẫu nhiên và xác suất Bài 1. Phép thử: 12 hành khách lên 3 toa. Sô TH 2 · (n − 2)! có thể: 312 Số TH thuận lợi cho A: 2 · 1 · (n − 2)! + (n − 2) · 4 5 a) A = {I: 4, II: 5}. Số TH thuận lợi cho A: C12 C8 . 2 · (n − 2)! = 2 (n − 1)!. P (A) = 2 (n − 1)! = 2 4 5 n! n C C P (A) = 12 8 = 0, 05216 Bài 4. Gọi l là độ dài của thanh; x, y là độ dài 2 312
25p
lamquangngoc2012
07-01-2013
218
22
Download
-
Mảng 1 chiều Khai báo mảng Các phép toán trên mảng 11 void function(char *s1, char *s2){ while (*(s1++)=*(s2++)); } void main(){ char s2[100]; char s1[]="Giao Trinh Ngon Ngu C++"; function(s2,s1); cout
33p
cobehoaha
30-01-2013
56
4
Download
-
Mục đích của giải pháp là tìm được một phương pháp tối ưu để trong quỹ thời gian cho phép hoàn thành được một hệ thống kiến thức theo qui định, nhằm lấp đầy các chỗ hổng kiến thức của học sinh và từng bước nâng cao thêm về mặt kỹ năng trong việc giải các bài tập Toán cho học sinh.
7p
thuyanlac888
20-05-2020
171
13
Download
-
Mục tiêu của đề tài nhằm đưa ra một số biện pháp, giải pháp hướng dẫn học sinh thực hiện phép chia số thập phân từ đó giúp HS nắm chắc được khái niệm số thập phân, nắm được cách làm, thực hiện các bước trong phép tính theo thứ tự, nắm chắc quy tắc thực hiện phép tính chia số thập phân, viết số đẹp, đặt dấu phẩy đúng vị trí. Để đạt được kết quả tốt nhất tôi luôn luôn tìm tòi, nghiên cứu, sáng tạo linh hoạt trong phương pháp giảng dạy, các hình thức tổ chức dạy học để phù hợp với từng đối tượng học sinh.
27p
kyniemngaymua_06
02-05-2018
482
28
Download
-
Bài : 21449 Phép lai giữa 2 cá thể khác nhau về 3 tính trạng trội, lặn hoàn toàn AaBbDd x AaBbDd sẽ có: Chọn một đáp án dưới đây A. 4 kiểu hình : 9 kiểu gen; B. 4 kiểu hình: 12 kiểu gen; C. 8 kiểu hình: 12 kiểu gen; D. 8 kiểu hình: 27 kiểu gen; Đáp án là : (D)
22p
hoctot_1
28-02-2012
100
33
Download
-
Mục đích của đề tài này là trình bày các ứng dụng của kiến thức hình học sơ cấp (đặc biệt là một số phép biến hình trong mặt phẳng) để định hướng tìm lời giải bài toán cấp trung học cơ sở, cụ thể là các bài toán chứng minh, tìm điểm cố định….(riêng phần quỹ tích, dựng hình không đề cập đền trong phạm vi đề tài này).
24p
chubongungoc
23-09-2021
29
2
Download
-
Mục đích nghiên cứu của đề tài nhằm tạo thêm một phương pháp mới để giải quyết tốt bài toán Hình học tọa độ phẳng trong việc học tập và ôn thi THPT Quốc gia. Giúp cho các em học sinh được tiếp cận và vận dụng để giải quyết được bài toán, trong các đề thi, đồng thời qua đó cũng làm cho các em học sinh tự tin, tích cực học tập và thấy được ý nghĩa đẹp của phép biến hình.
25p
tomjerry006
17-01-2022
19
2
Download
-
bốn phép tính với số tự nhiên, phân số và số thập phân a. phép cộng ii. bài tập bài 1: tính nhanh: a) 4823 + 1560 + 5177 + 8440 b) 10556 + 8074 + 9444 + 926 + 1000 c) 576 + 789 + 467 + 111 bài 1: a) (4823 + 5177) + ( 1560
90p
nhutrungduc
05-08-2012
1722
420
Download
-
Căn bậc hai: Khái niệm, hằng đẳng thức, ĐKXĐ, các phép biến đổi. Phương trình, bất ph/trình, hệ ph/ trình bậc nhất một ẩn: Dạng, ph/pháp giải. Hàm số bậc nhất, bậc hai: Đ/n, t/c, đồ thị, tương giao giữa các đồ thị. Giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình, phương trình. Hình học: Hệ thức lượng trong tam giác vuông. Tỉ số lượng giác của góc nhọn.
35p
nhutrungduc
15-08-2012
352
82
Download
-
CHƯƠNG 1: HÀM GIẢI TÍCH §1. SỐ PHỨC VÀ CÁC PHÉP TÍNH 1. Dạng đại số của số phức: Ta gọi số phức là một biểu thức dạng (x + jy) trong đó x và y là các số thực và j là đơn vị ảo. Các số x và y là phần thực và phần ảo của số phức. Ta thường kí hiệu: z = x + jy x = Rez = Re(x + jy) y = Imz = Im(x + jy) Tập hợp các số phức được kí hiệu là C. Vậy: C = { z = x...
160p
trunghamil
17-12-2012
542
118
Download
-
Câu 1. Điện cao áp được quy định bao nhiêu (V) là đúng: a. Từ 500V trở lên b. Đến 1000V c. Từ 1000V trở lên d- Trên 1000V Câu 2. Người chỉ đạo chung khi công việc do nhiều đơn vị công tác của cùng một tổ chức hoạt động điện lực thực hiện là: a. Người cấp phiếu. b. Người cho phép. c. Người lãnh đạo công việc. d. Tất cả đều sai. Câu 3.Người có trách nhiệm phân công công việc, chỉ huy và giám sát nhân viên...
123p
huybosshoang
27-02-2013
926
133
Download
-
Vận dụng tính chất của các phép tính để tìm nhanh kết quả của dãy tính .Lưu ý : -T/c giao hoán : a + b = b + a và a x b = b x a - T/c kết hợp : ( a + b )+ c = a + ( b + c ) và :( a x b ) x c = a x ( b x c ) - Nhân với 1 và chia cho 1 a x 1 = a ; a : a = 1 và a : 1 = a - Cộng và nhân với 0 : a + 0 = a và a ì 0 = 0 - Nhân 1 số với 1 tổng và 1 hiệu : a ì (b + c) = a x b + a x c a ì (b – c) = a x b – a x c * Bài tập vận dụng :
24p
giadinhyenbank
29-05-2013
101
14
Download
-
Định nghĩa A:= {x/IA(x)} với mọi x thuộc E , IA(x) chỉ lấy giá trị 0 hoặc 1; (7) 3- Phép toán : Giao , Hợp , Bù cho tập rõ . + Hợp : A(x)VB(x) = C(x) thì : IAvB = Ic với x hoặc thuộc A hoặc thuộc B (với mọi x thuộc E) Ic = Max (IA,IB) với mọi x E . + Giao : A(x) Λ B(x) = C(x) thì : IA Λ B = Ic với x vừa thuộc A vừa thuộc B (với mọi x thuộc E) Ic = Min (IA,IB) với mọi x...
35p
garu2529
19-05-2013
190
15
Download
-
di truyền và biến dị CHƯƠNG I: CÁC QUI LUẬT DI TRUYỀN ( Phương án đúng được đánh dấu in đậm và gạch chân) Câu 1: Phép lai nào sau đây cho biết kết quả ở con lai không đồng tính là: A. P: BB x bb B. P:BB x BB C. P: Bb x bb D. P: bb x bb Câu 2: Phép lai dưới đây tạo ra ở con lai F1 có hai kiểu hình nếu tính trội hoàn toàn là: A. P: AA x AA B. P: aa x aa C. P: AA x Aa D. P: Aa x aa
45p
xanieu
01-07-2013
109
16
Download
CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM
