intTypePromotion=1
zunia.vn Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z zunia.vn zunia.vn
ADSENSE

Phương pháp dạy học chủ đề bất đẳng thức

Xem 1-20 trên 29 kết quả Phương pháp dạy học chủ đề bất đẳng thức
  • Mời các bạn cùng tham khảo sáng kiến kinh nghiệm "Tìm chữ số tận cùng của một lũy thừa" dưới đây để nắm bắt được cách tìm chữ số tận cùng của một luỹ thừa giải bằng phương pháp số học ở lớp 6.Vấn đề này sẽ được nghiên cứu đầy đủ hơn bằng cách dùng hằng đẳng thức học ở lớp 8. Hy vọng đây là tài liệu tham khảo hữu ích cho các bạn.

    doc8p phamtuananh07111998 14-10-2015 321 61   Download

  • Phương trình bất đẳng thức được xem như là một trong những phương pháp thông dụng và hiệu quả nhất để tìm giá trị lớn nhất và nhỏ nhất của hàm số.Bất đẳng thức và giá trị lớn nhất, nhỏ nhất của hàm sooa luôn là một chủ đề hấp dẫn trong chươn trình giảng dạy và học tập của bộ môn toán ở nhà trường phổ thông. Trong các đề thi môn toán của các kỳ thi tuyển sinh vào đại học, cao đẳng các bài toán ở dạng này luôn có mặt, đặc biệt trong những năm...

    pdf36p cong_kute 27-03-2013 167 36   Download

  • Các đề thi được phân dạng và sắp xếp theo các chủ đề lớn: Khảo sát hàm số, lượng giác, phương trình, hệ phương trình, bất phương trình, tích phân và ứng dụng, hình học tổng hợp trong không gian, bất đẳng thức, phương pháp tọa độ trong không gian,.... Tham khảo tài liệu "Phân dạng đề thi đại học môn Toán" năm học 2002-2015 dưới đây để nắm bắt đầy đủ nội dung chi tiết.

    pdf94p luongtamdt 27-01-2016 187 39   Download

  • Sáng kiến “Phát triển tư duy sáng tạo toán học cho học sinh giỏi ở trường THPT qua chủ đề bất đẳng thức hình học phẳng” góp phần xây dựng một số biện pháp bồi dưỡng học sinh giỏi bậc THPT và đổi mới phương pháp dạy học toán. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến trên.

    pdf42p thivuhuong 23-05-2014 508 92   Download

  • Sáng kiến kinh nghiệm này nhằm mục đích làm sáng tỏ hệ thống kiến thức về phương trình, bất phương trình vô tỉ ở trường phổ thông để hình thành cho học sinh phương pháp giải các dạng toán này một cách chủ động, tự tin và khoa học.

    doc22p nanhankhuoctai0 05-05-2020 40 3   Download

  • Khi giải toán tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất của biểu thức, mục đích của chúng ta là tìm một cách giải logic để tìm ra sự biến thiên của hàm số từ đó kết dự đoán GTLN-GTNN đạt được, cho nên máy tính chỉ được sử dụng như một công cụ hỗ trợ các tính toán phức tạp và dự đoán chứ không phải máy tính sẽ thực hiện giải các bài toán đưa ra. Tuy nhiên nếu biết khai thác triệt để các tính năng của máy tính thì ta không chỉ tìm được lời giải cho bài toán mà còn tìm được nhiều cách giải khác nhau, đồng thời có thể mở rộng và làm mới bài toán.

    doc25p nanhankhuoctai4 01-06-2020 33 1   Download

  • Thông qua đề tài “Rèn luyện kĩ năng vận dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau vào giải toán” nhằm giúp các em chủ động kiến thức, biết vận dụng kiến thức đúng vào giải quyết những dạng bài tập, từ đó các em không còn phải lo lắng, lúng túng và mắc phải những sai lầm khi bắt gặp dạng toán này.

    doc22p kimphuong1127 14-09-2023 15 8   Download

  • Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là chương trình Tiếng Anh mới đã được triển khai thực hiện thí điểm ở một số tỉnh trong đó có Tỉnh Bắc Ninh. Nét đổi mới nổi bật của nội dung chương trình này là tạo cơ hội tối đa cho học sinh luyện tập 4 kỹ năng nghe, nói, đọc, viết trên những chủ đề và tình huống hay nội dung giao tiếp có liên quan đến môi trường sống trong và ngoài nước. Sự thay đổi trên tạo điều kiện cho việc dạy và học tiếng Anh trong nhà trường THCS trở thành việc dạy sinh ngữ thay vì là dạy từ ngữ như nhiều năm trước đây.

    pdf24p bobietbo 13-10-2021 63 5   Download

  • Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là tạo được hứng thú cho h/s trong học tập ở lớp cũng như ở nhà đối với môn học, kích thích hoạt động sáng tạo, xây dựng cơ hội khám phá,ứng dụng tri thức bằng thúc đẩy hoạt động tìm hiểu thực hành, từ đó các em tích cực tham gia vào bài học hơn tránh được sự nhàm chán trong phương pháp dạy và học truyền thống. Đảm bảo tính chính xác, khoa học, tính rõ ràng về nội dung bài học .Giáo viên dễ dàng trong truyền thụ kiến thức và nhận xét đánh giá học sinh.

    pdf28p bobietbo 13-10-2021 65 6   Download

  • Mục đích của luận văn này là sử dụng các bài tập ứng dụng của lượng giác để giải quyết bài toán giải phương trình, bất phương trình, hệ phương trình, chứng minh bất đẳng thức và tìm giá trị lớn nhất, nhỏ nhất của hàm số nhằm rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh, góp phần nâng cao chất lượng dạy học nội dung này.

    pdf148p ganuongmuoixa 10-08-2021 96 8   Download

  • Mục đích của luận văn nhằm giúp các bạn bớt lúng túng khi giải các bài toán về bất đẳng thức, có thể tự định hướng được các phương pháp chứng minh, giải các bài toán liên quan và hứng thú hơn khi học về bất đẳng thức nói riêng và bộ môn toán nói chung cũng như giúp bản thân tự nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ.

    pdf107p ganuongmuoixa 10-08-2021 15 3   Download

  • Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến nhằm giúp học sinh nắm vững vốn từ vựng nhất định đáp ứng được lượng kiến thức bắt buộc của học sinh. Tạo cơ hội cho học sinh tự rèn luyện nhiều để có vốn từ nhất định làm nền tảng bậc học tiếp theo. Xây dựng cho học sinh về cách nhận dạng loại từ. Tạo cho học sinh tự học từ vựng theo chủ đề, chủ điểm. Rèn luyện cho học sinh thành thạo phát âm. Mời các bạn cùng tham khảo!

    pdf9p heavysweetness 04-08-2021 60 3   Download

  • Báo cáo Kết quả thực hiện chuyên đề "Dạy học theo chủ đề Sinh học 6" trình bày về phương pháp dạy học theo chủ đề - Biến dạng của thân Sinh học 6. Tham khảo nội dung báo cáo để nắm bắt thông tin chi tiết.

    doc3p t82t85 23-11-2015 351 38   Download

  • Kế hoạch chuyên đề dạy học theo chủ đề "Biến dạng của thân - Sinh học 6" được thực hiện nhằm mục đích trao đổi kinh nghiệm và phương pháp giảng dạy theo hướng phát huy năng lực của học sinh, nâng cao năng lực chuyên môn và kinh nghiệm giảng dạy môn Sinh học và các môn khác cho giáo viên tổ tự nhiên,... Mời các bạn cùng tham khảo để nắm bắt nội dung chi tiết.

    doc3p t82t85 23-11-2015 688 42   Download

  • Việc giảng dạy lịch sử địa phương có thể làm cho học sinh nắm vững hơn khái niệm khoa học hiện đại của hệ thống “ tự nhiên- con người- xã hội”, thấy được vai trò của con người tác động đến việc cải tạo và chinh phục tự nhiên một cách hợp quy luật, bắt thiên nhiên phục vụ nhiều nhất cho con người… Học sinh hiểu rõ rằng: chỉ có chế độ xã chủ nghĩa, dưới sự lãnh đạo của Đảng, khi nhân dân thực sự “ làm chủ thiên nhiên- làm chủ con người - làm chủ xã hội”, thì việc cải tạo và chinh phục thiên nhiên mới góp phần tích cực vào việc phát triển lịch sử, đem lại no ấm, hạnh phúc cho con người.

    pdf11p huonglotos 03-05-2014 607 64   Download

  • Nghị quyết Hội nghị lần thứ IV của Ban chấp hành Trung ương Đảng Cộng Sản Việt Nam ( Khóa VII, 1993) đã chỉ rõ: “ Mục tiêu giáo dục – đào tạo phải hướng vào đào tạo những con người lao động tự chủ, sáng tạo, có năng lực giải quyết những vấn đề thường gặp, qua đó mà góp phần tích cực thực hiện mục tiêu lớn của đất nước là dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh.”...

    pdf24p nhutretho 26-01-2013 142 20   Download

  • 2 tuổi, trẻ đã có khả năng nhận biết chữ cái. Vì vậy, các bậc cha mẹ đã có thể bắt tay vào dạy bảng chữ cái tiếng Anh cho bé vào thời điểm này. Một vài gợi ý dưới đây sẽ giúp mẹ dạy bé học bảng chữ cái tiếng Anh dễ dàng và nhanh hơn. 1. Học qua bài hát về bảng chữ cái: Phương pháp giảng dạy truyền thống này xem ra vẫn là một trong những cách hiệu quả nhất giúp bé học bảng chữ cái. Trẻ luôn có những phản ứng tự nhiên với âm thanh,...

    pdf8p cuctay_1 13-12-2012 343 38   Download

  • Bất đẳng thức là một chủ đề đa dạng và hấp dẫn với nhiều bạn trẻ. Nói đến bất đẳng thức nhiều bạn trong chúng ta thường quan tâm tới bất đẳng thức đại số mà ở đó có nhiều kĩ thuật để khai thác và chứng minh nhưng ngoài bất đẳng thức đại số thì chúng ta còn có cả bất đẳng thức hình học với những nét đẹp riêng của hình học trong đó .Bài viết sau đây sẽ trình bày phương pháp sử dụng lượng giác chứng minh bất đẳng thức hình học. Ở đó...

    pdf14p ktct_1669 12-04-2012 911 239   Download

  • Trong bối cảnh toàn Ngành Giáo dục và Đào tạo đang nỗ lực đổi mới phương pháp dạy học theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh trong hoạt động học tập, để đáp ứng những đòi hỏi đổi mới được đặt ra cho sự bùng nổ kiến thức và sáng tạo kiến thức mới, cần phải phát triển năng lực tư duy, năng lực giải quyết vấn đề và tính sáng tạo.

    pdf9p thy_ht 21-02-2012 259 61   Download

  • Là công cụ không thể thiếu được trong hoạt động nghiên cứu và công tác thực tiễn, cho nên thống kê đã trở thành môn học cần thiết trong hầu hết các ngành đào tạo. Trong các chuyên ngành khối kinh tế- xã hội, Lý thuyết thống kê là một môn khoa học cơ sở bắt buộc có vị trí xứng đáng với thời gian đáng kể. Trước đây công tác thống kê diễn ra chủ yếu trong khu vực kinh tế nhà nước, trong các cơ quan thống kê nhà nước để thu thập thông tin phục vụ cho việc quản lú kinh tế xã...

    pdf29p tengteng6 26-11-2011 155 34   Download

CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM

ADSENSE

nocache searchPhinxDoc

 

Đồng bộ tài khoản
376=>1