intTypePromotion=1
zunia.vn Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z zunia.vn zunia.vn
ADSENSE

Phương pháp giảng dạy của giảng viên

Xem 1-20 trên 1645 kết quả Phương pháp giảng dạy của giảng viên
  • p 01-01-1970   Download

  • Bài viết "Khai thác yếu tố văn hóa trong việc giảng dạy Hán Hàn (Hán tự thành ngữ)" trình bày phương pháp khai thác yếu tố văn hóa trong giảng dạy Hán Hàn. Nội dung tập trung vào Hán tự và thành ngữ, giúp sinh viên hiểu rõ ngữ cảnh văn hóa của ngôn ngữ Hàn. Mời các bạn cùng tham khảo bài viết để biết thêm nội dung chi tiết!

    pdf13p hoatrongguong05 26-05-2025 1 1   Download

  • Trong bài viết này, tác giả sẽ đưa ra những đề xuất, gợi ý về việc lồng ghép yếu tố văn hóa trong các giờ dạy tiếng Nhật thông qua việc giảng dạy giáo trình Marugoto cho sinh viên ngành Ngôn ngữ Nhật, trường Đại học Kinh tế Tài chính TP.HCM (UEF).

    pdf12p hoatrongguong05 26-05-2025 2 1   Download

  • Bài giảng "Dạ dày" trình bày chi tiết về giải phẫu, sinh lý, chức năng tiêu hóa và cơ chế điều hòa hoạt động của dạ dày. Nội dung cũng đề cập đến các bệnh lý thường gặp như viêm dạ dày, loét dạ dày – tá tràng, ung thư dạ dày, cùng với phương pháp chẩn đoán và điều trị. Đây là tài liệu hữu ích cho sinh viên y khoa, bác sĩ nội khoa và người học chuyên ngành tiêu hóa.

    ppt42p phongtrongkim0906 16-05-2025 0 0   Download

  • Nghiên cứu này đặt ra câu hỏi về ảnh hưởng của Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 đến hoạt động nghề nghiệp của đội ngũ giáo viên tại các cơ sở giáo dục. Bài viết phân tích những thay đổi về nội dung giảng dạy, phương pháp sư phạm, công tác bồi dưỡng giáo viên và mức độ áp lực trong quá trình thích ứng với chương trình mới, từ đó đề xuất các chính sách hỗ trợ thiết thực nhằm nâng cao năng lực chuyên môn và cải thiện hiệu quả giảng dạy.

    pdf7p vijiraiya 19-05-2025 1 1   Download

  • Dạy học theo quan điểm đối thoại là phương pháp giảng dạy khuyến khích giao tiếp hai chiều giữa giáo viên và học sinh, giúp học sinh chủ động và tự tin hơn khi sử dụng tiếng Việt. Nghiên cứu này phân tích ảnh hưởng của phương pháp đối thoại đến mức độ lo lắng và kỹ năng giao tiếp tiếng Việt của học sinh dân tộc thiểu số, dựa trên khảo sát 729 học sinh từ 24 trường trung học phổ thông ở 12 tỉnh miền Bắc Việt Nam.

    pdf7p vijiraiya 19-05-2025 2 1   Download

  • "Tài liệu bồi dưỡng giáo viên sử dụng sách giáo khoa Âm nhạc 6 (Cánh diều)" được biên soạn nhằm hỗ trợ giáo viên nắm vững nội dung và phương pháp giảng dạy môn Âm nhạc lớp 6 theo chương trình giáo dục phổ thông 2018. Tài liệu cung cấp thông tin về mục tiêu, yêu cầu cần đạt, nội dung cụ thể và phương pháp giáo dục của chương trình môn Âm nhạc lớp 6.

    pdf34p phothanhlam 10-05-2025 3 1   Download

  • Cuốn tài liệu "Tài liệu bồi dưỡng giáo viên sử dụng sách giáo khoa Công nghệ 6 (Cánh diều)" được biên soạn nhằm hỗ trợ giáo viên nắm vững nội dung và phương pháp giảng dạy môn Công nghệ lớp 6 theo chương trình giáo dục phổ thông 2018. Tài liệu cung cấp thông tin về mục tiêu, yêu cầu cần đạt, nội dung cụ thể và phương pháp giáo dục của chương trình môn Công nghệ lớp 6. Mời quý thầy cô cùng tham khảo!

    pdf38p phothanhlam 10-05-2025 1 1   Download

  • "Tài liệu bồi dưỡng giáo viên sử dụng sách giáo khoa Khoa học tự nhiên 6 (Cánh diều)" được biên soạn nhằm hỗ trợ giáo viên nắm vững nội dung và phương pháp giảng dạy môn Khoa học tự nhiên lớp 6 theo chương trình giáo dục phổ thông 2018. Tài liệu cung cấp thông tin về mục tiêu, yêu cầu cần đạt, nội dung cụ thể và phương pháp giáo dục của chương trình môn Khoa học tự nhiên lớp 6.

    pdf56p phothanhlam 10-05-2025 2 1   Download

  • Bài viết trình bày đánh giá thực trạng giảng dạy tiếng Pháp cho sinh viên mới bắt đầu theo quan điểm của đường hướng hành động. Kết quả nghiên cứu đã giúp chúng tôi nhận diện các thiếu sót và đưa ra các đề xuất sư phạm nhằm triển khai một phương pháp giảng dạy hiệu quả theo đường hướng hành động cho sinh viên tại Trường Đại học Ngoại thương.

    pdf8p vijiraiya 19-05-2025 1 1   Download

  • Mẫu Bản nhận xét đề cương chi tiết môn học của người phản biện là biểu mẫu dành cho các giảng viên, chuyên gia được phân công phản biện đề cương chi tiết của môn học trong các cơ sở đào tạo. Biểu mẫu cung cấp cấu trúc để ghi nhận các ý kiến chuyên môn về nội dung, phương pháp giảng dạy, tài liệu tham khảo và tính hợp lý của đề cương. biểu mẫu góp phần bảo đảm chất lượng chương trình đào tạo thông qua phản hồi có hệ thống từ người phản biện. Mời các bạn cùng tham khảo biểu mẫu để áp dụng trong đánh giá học thuật và hoàn thiện chương trình đào tạo.

    doc3p hoatrongguong01 05-05-2025 1 1   Download

  • Mẫu Đề cương nội dung bài giảng (BM-06/KT&KĐCL) là biểu mẫu dành cho giảng viên xây dựng và trình bày kế hoạch giảng dạy chi tiết từng bài học trong học phần. Biểu mẫu thể hiện rõ mục tiêu, nội dung, phương pháp giảng dạy, hình thức kiểm tra đánh giá và tài liệu tham khảo của từng buổi học. Tài liệu giúp đảm bảo tính nhất quán, khoa học và kiểm soát chất lượng trong hoạt động đào tạo. Mời các bạn cùng tham khảo biểu mẫu để áp dụng trong việc xây dựng nội dung bài giảng.

    doc1p hoatrongguong01 05-05-2025 1 1   Download

  • Bài giảng "Lập trình Python cho máy học: Bài mở đầu - Giới thiệu môn học" cung cấp cái nhìn tổng quan về môn học lập trình Python cho máy học, bao gồm mục tiêu, nội dung chính và phương pháp giảng dạy. Người học sẽ được giới thiệu vai trò của Python trong lĩnh vực trí tuệ nhân tạo và học máy, cũng như các thư viện phổ biến như NumPy, Pandas, Scikit-learn. Ngoài ra, bài giảng còn đề cập đến yêu cầu đầu vào và kỳ vọng đầu ra của khóa học.

    pdf45p bachlapkim01 09-05-2025 2 2   Download

  • Bài viết trình bày đánh giá hiệu quả phương pháp giảng dạy bóng chuyền hơi kết hợp giảng dạy của giảng viên và hướng dẫn đồng đẳng bởi sinh viên câu lạc bộ Bóng chuyền hơi tại trường Đại học Kinh tế - Kỹ thuật Công nghiệp.

    pdf4p vimitsuki 06-05-2025 1 1   Download

  • Thông qua phương pháp nghiên cứu khoa học thường được sử dụng trong lĩnh vực TDTT, tác giả đã lựa chọn được 22 bài tập phát triển thể lực cho nữ sinh viên không chuyên thể dục, Trường Đại học Hồng Đức. Qua 15 tuần thực nghiệm ứng dụng các bài tập chúng tôi đã lựa chọn và ứng dụng vào thực tế giảng dạy cho thấy: các bài tập được lựa chọn phù hợp với người học, CSVC của Nhà trường và có hiệu quả cao trong việc phát triển thể lực cho đối tượng nghiên cứu.

    pdf4p vimitsuki 06-05-2025 3 1   Download

  • Bài giảng "Cơ sở Kỹ thuật điện – Máy biến áp" trình bày nguyên lý làm việc, cấu tạo và các đặc tính cơ bản của máy biến áp một pha và ba pha. Nội dung bao gồm quan hệ giữa điện áp – dòng điện – số vòng dây, tổn hao năng lượng, hiệu suất và phương pháp xác định các tham số đặc trưng, giúp sinh viên hiểu và vận dụng kiến thức trong thiết kế, vận hành và bảo trì thiết bị.

    pdf20p antrongkim0609 08-05-2025 2 1   Download

  • Bài giảng "Cơ sở Kỹ thuật điện – Hiện tượng phát nóng/làm mát trong thiết bị điện" trình bày nguyên nhân và cơ chế phát sinh nhiệt trong các thiết bị điện như máy biến áp, động cơ, dây dẫn,… cùng với các phương pháp làm mát phổ biến. Nội dung giúp sinh viên hiểu rõ ảnh hưởng của nhiệt đến hiệu suất và tuổi thọ thiết bị, từ đó biết cách thiết kế và vận hành hệ thống điện an toàn, hiệu quả.

    pdf13p antrongkim0609 08-05-2025 1 1   Download

  • Bài giảng "Cơ sở Kỹ thuật điện – Máy điện không đồng bộ" trình bày cấu tạo, nguyên lý làm việc và đặc tính vận hành của máy điện không đồng bộ, đặc biệt là động cơ cảm ứng. Nội dung bao gồm quan hệ giữa tốc độ, trượt, dòng điện và mômen, cùng với các phương pháp khởi động và điều chỉnh tốc độ, giúp sinh viên hiểu rõ ứng dụng rộng rãi của loại máy này trong công nghiệp và đời sống.

    pdf21p antrongkim0609 08-05-2025 1 1   Download

  • Tiếp cận lý thuyết dạy học - hướng tiếp cận mới về cơ chế học tập của con người - mô tả các giai đoạn của quá trình xử lý thông tin. Tác giả đã phân tích thực trạng giảng dạy tại trường Đại học Đồng Nai, chỉra những hạn chế về nội dung chương trình, phương pháp sư phạm và cách thức đánh giá, đồng thời đề xuất quy trình học tập chủ động cho sinh viên.

    pdf8p bachlapkim01 09-05-2025 2 1   Download

  • Bài viết nghiên cứu cách áp dụng phương pháp định tính và định lượng để xây dựng bộ tiêu chí đánh giá lớp học phần Tiếng Anh chuyên ngành 2 – Giao tiếp kinh doanh. Đề xuất các tiêu chí cụ thể để đánh giá chất lượng giảng dạy và hiệu quả học tập của sinh viên, đồng thời cải thiện các phương pháp giảng dạy phù hợp với yêu cầu của chương trình đào tạo chuyên ngành kinh doanh trong bối cảnh hiện đại.

    pdf14p bachlapkim01 09-05-2025 1 1   Download

CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM

ADSENSE

nocache searchPhinxDoc

 

Đồng bộ tài khoản
236=>2