Phương pháp giáo dục hướng nghiệp cho học sinh THCS

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Vận dụng dạy học STEM vào giảng dạy môn Hóa, KHTN cấp THCS" nhằm tổng hợp cơ sở lí luận về giáo dục STEM; Ứng dụng STEM vào giảng dạy một số bài trong chương trình môn Hóa, KHTN 6 THCS; Đổi mới phương pháp giảng dạy, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo của nhà trường và bước đầu định hướng nghề nghiệp cho học sinh.

32p antrongkim2025 19-03-2025 5 2   Download

Nghiên cứu khảo sát thực trạng những khó khăn trong hoạt động giáo dục học sinh (HS) của giáo viên (GV) Trung học cơ sở (THCS) tại các tỉnh Trung du và miền núi phía Bắc. Với phương pháp điều tra bằng phiếu hỏi được thực hiện trên 600 GV theo 5 nhóm khó khăn chính: (1). Khó khăn trong ứng xử khéo léo với học sinh; (2). Khó khăn trong giáo dục kĩ năng sống cho học sinh; (3). Khó khăn trong việc hình thành các chuẩn mực đạo đức cho học sinh trong bối cảnh hiện nay; (4). Khó khăn trong tổ chức hoạt động trải nghiệm - hướng nghiệp theo yêu cầu của chương trình giáo dục phổ thông 2018; (5).

12p viaburame 14-03-2025 2 1   Download

Mục đích nghiên cứu đề tài là nhằm tìm hiểu một cách thật đầy đủ về thực trạng của việc dạy và học để quá trình giảng dạy đưa ra được các ứng dụng bài thực hành đạt kết quả cao cho học sinh. Từ đó tìm ra được một số giải pháp để nâng cao hiệu quả của giờ lên lớp và đáp ứng một phần yêu cầu về công tác giảng dạy phục vụ cho các phong trào giáo dục hướng nghiệp dạy nghề ở địa phương trong giai đoạn hiện nay.

24p convetxao 24-07-2021 61 5   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là giúp giáo viên hiểu và nắm vững phương pháp sử dụng đồ dạy học một cách có hiệu quả. Coi đề tài là một tài liệu để nghiên cứu và tham khảo cho đồng nghiệp. Giúp giáo viên có những kinh nghiệm trong việc sử dụng đồ dùng dạy học đạt hiệu quả và tiết kiệm được thời gian. Hướng dẫn học sinh tính độc lập làm việc với đồ dùng dưới sự hướng dẫn của giáo viên để phát hiện kiến thức.

22p tomjerry002 27-10-2021 36 6   Download

Sáng kiến kinh nghiệm "Vận dụng phương pháp tổ chức tư vấn hướng nghiệp nhóm lớn cho học sinh cấp THCS trên địa bàn thành phố Vinh và các vùng lân cận" với mục tiêu nhằm giúp Ban Giám hiệu nhà trường, giáo viên chủ nhiệm và các cán bộ giáo viên trong trường hiểu rõ hơn về năng lực hướng nghiệp thực tế của học sinh cũng như nguyện vọng hướng học, hướng nghề của các em. Từ đó có kế hoạch hỗ trợ học sinh chọn hướng học, chọn nghề phù hợp.

53p matroinho0804 17-11-2022 31 4   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là giáo dục định hướng nghề nghiệp, bên cạnh việc tiếp tục phát triển thành tựu của giai đoạn trước, chương trình hoạt động trải nghiệm sáng tạo nhằm phát triển các phẩm chất và năng lực liên quan đến người lao động; phát triển năng lực sở trường, hứng thú của cá nhân trong lĩnh vực nào đó, năng lực đánh giá nhu cầu xã hội và yêu cầu của thị trường lao động…, từ đó có thể định hướng lựa chọn nhóm nghề/nghề phù hợp với bản thân.

28p bobietbo 13-10-2021 161 8   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là để nâng cao nhận thức, tầm quan trọng của lao động và việc làm là giáo viên giảng dạy phần địa lí dân cư – Địa lí 9 cần phải có các giải pháp khắc phục tình trạng trên và định hướng nghề nghiệp cho học sinh trung học cơ sở phù hợp đáp ứng về nhu cầu lao động và thị trường lao động tại khu công nghiệp. Từ thực tế đó, tôi nghiên cứu và đưa ra một số giải pháp để nâng cao chất lượng giảng dạy nội dung lao động và việc làm gắn với giáo dục hướng nghiệp cho học sinh lớp 9 ở khu công nghiệp.

12p bobietbo 13-10-2021 85 3   Download

Mục đích nghiên cứu của đề tài là nghiên cứu cơ sở lý luận và thực trạng việc tổ chức hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh trung học cơ sở tại Huyện Khoái Châu, Hưng Yên hiện nay, qua đó đề xuất những biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả công tác giáo dục hướng nghiệp cho học sinh trung học cơ sở tại địa bàn.

138p ganuongmuoilu 05-08-2021 50 10   Download

Trong bối cảnh hiện nay toàn ngành giáo dục đang nổ lực thực hiện đổi mới phương pháp dạy học, theo hướng phát huy tính tích cực, sáng tạo của học sinh (lấy học sinh làm trung tâm).Giáo dục từng bước áp dụng phương tiện hiện đại vào dạy học phải tích cực hoá các hoạt đông học của học sinh, khơi dậy cho các em khao khát tìm tòi, nghiên cứu cố gắng phát huy năng lực, trí tuệ trong quá trình nắm vững kiến thức....

21p xomtram 23-10-2011 436 106   Download