Quản lí phương tiện
-
Mục tiêu nghiên cứu này là xây dựng phần mềm số hóa giúp quản lý, phát hiện học sinh sử dụng phương tiện giao thông không đúng quy định, nâng cao ý thức của học sinh khi tham gia giao thông. Đề tài có thể được áp dụng vào các trường học để đảm bảo an toàn cho học sinh và thuận tiện cho nhà trường trong việc quản lí an toàn giao thông.
2p vijaychest 16-05-2024 1 0 Download
-
Trên cơ sở lý thuyết và đánh giá đúng đắn thực trạng quản lý hoạt động giáo dục phòng ngừa bạo lực học đường cho học sinh trung học cơ sở trường học ở huyện Gò Công Tây, tỉnh Tiền Giang, tác giả đề xuất các phương án khả thi và biện pháp quản lý cấp bách nhằm nâng cao hiệu quả công tác này và đáp ứng nhu cầu đổi mới giáo dục hiện nay.
3p gaupanda030 03-05-2024 10 3 Download
-
Trong bài viết này, tác giả tập trung làm rõ một số vấn đề lí luận về tự chủ đại học, phân tích những khó khăn, thách thức và một số khuyến nghị đối với các trường đại học địa phương trong tiến trình thực hiện tự chủ.
7p gaupanda028 22-04-2024 9 5 Download
-
Luận án Tiến sĩ "Phát triển năng lực nhận thức và tư duy cho học sinh trong dạy học Lịch sử lớp 10 trung học phổ thông" trình bày các nội dung chính sau: Tổng quan các công trình nghiên cứu liên quan đến đề tài; Vấn đề phát triển năng lực nhận thức và tư duy cho học sinh trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông - lí luận và thực tiễn; Nội dung và quy trình phát triển năng lực nhận thức và tư duy lịch sử cho học sinh trong dạy học lịch sử lớp 10 trung học phổ thông;...
219p gaupanda019 21-03-2024 8 3 Download
-
Luận án Tiến sĩ "Đổi mới sử dụng tư liệu trong dạy học lịch sử Việt Nam từ thế kỉ X đến giữa thế kỉ XIX ở trường trung học phổ thông (Qua thực nghiệm sư phạm ở thành phố Hải Phòng)" trình bày các nội dung chính sau: Tổng quan các công trình nghiên cứu liên quan đến đề tài luận án; Vấn đề đổi mới sử dụng tư liệu trong dạy học lịch sử Việt Nam ở trường Trung học phổ thông – Lí luận và thực tiễn; Xác định hệ thống tư liệu trong dạy học lịch sử Việt Nam từ thế kỉ X đến giữa thế kỉ XIX ở trường Trung học phổ thông;...
202p gaupanda019 21-03-2024 7 7 Download
-
"Chờ đến mẫu giáo thì đã muộn" là cuốn sách đầu tiên tổng hợp những kiến thức và lí luận của tác giả Ibuka Masaru về phương pháp giáo dục cho trẻ tuổi ấu thơ xuất phát từ quan điểm nhấn mạnh đến khả năng hấp thu kiến thức vô hạn của trẻ ở thời kì ấu thơ (giai đoạn từ khi mang thai đến trước khi đi học tiểu học). Sau đó, những tiến bộ trong nghiên cứu về sinh lí não và y học đã lần lượt công nhận những khả năng tuyệt vời của trẻ sơ sinh và trẻ ở thời kì bú sữa mẹ. Chính những khám phá ấy đã làm cho suy nghĩ của tác giả về giáo dục sớm ở trẻ cũng từng bước thay đổi theo.
233p nguyetthuongvophong1010 04-03-2024 10 4 Download
-
Nghiên cứu này đã tiến hành đánh giá hiện trạng phát sinh chất thải rắn sinh hoạt của đại diện 03 xã/thị trấn trên địa bàn huyện Bình Lục năm 2023, dự báo khối lượng chất thải rắn sinh hoạt phát sinh vào năm 2035, từ đó đề xuất quy hoạch tuyến thu gom cho phù hợp với sự gia tăng chất thải rắn sinh hoạt trên địa bàn huyện Bình Lục trong tương lai nhằm nâng cao hiệu quả của công tác quản lí chất thải rắn sinh hoạt tại địa phương.
9p vicwell 06-03-2024 9 2 Download
-
Bài viết đề cập các cơ sở lí luận, thực tiễn liên quan đến việc thiết kế và sử dụng flashcard đa phương tiện hỗ trợ dạy học tích hợp trong một số chủ đề và môn học lớp 4 ở vùng dân tộc Jrai với sự ứng dụng trong chuyển đổi từ ảnh 2D thành 3D nhằm hỗ trợ người học có góc nhìn đa dạng, kích thích học sinh phát huy khả năng quan sát, phân tích và tổng hợp thông tin.
6p gaupanda016 01-03-2024 9 2 Download
-
Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục "Giáo dục ý thức bảo vệ chủ quyền biên giới quốc gia cho học sinh trong dạy học lịch sử Việt Nam lớp 12 ở trường trung học phổ thông các tỉnh biên giới phía Bắc" trình bày các nội dung chính sau: Tổng quan các công trình nghiên cứu liên quan đến đề tài; Vấn đề giáo dục ý thức bảo vệ chủ quyền biên giới quốc gia cho học sinh trong dạy học lịch sử ở trường THPT; Nội dung và hình thức giáo dục ý thức bảo vệ chủ quyền biên giới quốc gia cho học sinh trong dạy học Lịch sử Việt Nam lớp 12 ở trường THPT.
289p gaupanda015 01-03-2024 12 5 Download
-
Luận án "Xây dựng và sử dụng hồ sơ di sản các nhà khoa học Việt Nam trong dạy học lịch sử dân tộc ở lớp 12 trung học phổ thông" nghiên cứu về các nội dung chính sau đây: tổng quan các công trình nghiên cứu liên quan đến đề tài; vấn đề xây dựng và sử dụng hồ sơ di sản các nhà khoa học Việt Nam trong dạy học lịch sử dân tộc ở lớp 12 trung học phổ thông; phương pháp xây dựng và nội dung cơ bản của “Hồ sơ di sản các nhà khoa học Việt Nam” trong dạy học lịch sử dân tộc ở lớp 12 trung học phổ thông; biện pháp sử dụng hồ sơ di sản các nhà khoa học Việt Nam trong dạy học lịch sử dân tộc ở lớp 12.
250p gaupanda015 01-03-2024 14 7 Download
-
Tiểu luận này được viết nhằm nêu lại quan điểm Triết học của chủ nghĩa Mác–Lênin về “Vận dụng nguyên tắc lịch sử cụ - thể của phép biện chứng duy vật trong hoạt động kinh tế đối ngoại”. Bằng phương pháp nghiên cứu kết hợp giữa lí luận và thực tiễn, phân tích và tổng hợp, tiểu luận này giúp chúng ta đọc hiểu thêm về thành tựu cũng như hạn chế, nguyên nhân cũng như giải pháp cho hoạt động kinh tế đối ngoại nước ta hiện nay.
20p thinhhpham 28-02-2024 29 12 Download
-
Hiện nay trên thị trường có nhiều loại cân điện tử dùng để đo khối lượng có độ chính xác cao, hoạt động ổn định, dễ thao tác và điều chỉnh. Trong học tập hay nghiên cứu vật lí, làm thế nào để có thể lựa chọn loại cân điện tử phù hợp dùng làm lực kế? Dựa trên tổng quan các tài liệu và tiến hành các thí nghiệm, bài báo giới thiệu một số phương án thí nghiệm với cân điện tử khi tìm hiểu về lực tương tác của quá trình vật lí.
9p vigojek 02-02-2024 11 2 Download
-
Video giáo dục là phương tiện quan trọng để cải thiện sự học tập của sinh viên và tăng cường tương tác giữa sinh viên với giảng viên trong các khóa học ở trường đại học. Bài viết này chỉ ra các nguyên tắc và đề xuất những cách thiết thực mà giảng viên có thể sử dụng nguyên tắc này để làm video như một công cụ giáo dục.
6p vigojek 02-02-2024 9 1 Download
-
Giáo án môn Lịch sử và Địa lí lớp 4 - Bài 1: Làm quen với phương tiện học tập môn Lịch sử và Địa Lí (Sách Cánh diều) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh nhận thức khoa học Lịch sử và Địa lí: đọc được lược đồ, bảng số liệu, biểu đồ, tranh ảnh ở mức đơn giản; tìm hiểu lịch sử và địa lí: từ những nguồn tư liệu, số liệu, lược đồ hoặc bản đồ nêu được nhận xét về đặc điểm và mối quan hệ giữa các đối tượng, hiện tượng địa lí;...
11p hienvienngungtich0201 02-02-2024 14 0 Download
-
Nhằm góp phần trong việc cải tiến hệ thống đào tạo trực tuyến tại trường Trường Đại học Nguyễn Tất Thành, nghiên cứu này sử dụng phương pháp nghiên cứu định tính với mục tiêu là phân tích và đánh giá về hiện trạng sử dụng phần mềm LMS trong công tác đào tạo cũng như quản lí hệ thống đào tạo trực tuyến tại trường.
8p gaupanda012 03-02-2024 6 2 Download
-
Xuất phát từ tầm quan trọng của việc phát triển năng lực đọc hiểu theo hướng phát triển phẩm chất và năng lực của người học, trong bài viết này, sau khi đề cập một số vấn đề lí luận về vai trò của đa phương tiện trong dạy học, tác giả nêu những bước chuẩn bị khi sử dụng đa phương tiện trong dạy đọc hiểu VBTT cho học sinh tiểu học nói chung và học sinh lớp 2 nói riêng thông qua một số ví dụ cụ thể.
6p gaupanda012 03-02-2024 11 1 Download
-
Bài viết Xây dựng các bước chuyển đổi số cho các cơ sở giáo dục đại học trình bày các nội dung chính sau: Các bước tiến hành chuyển đổi số; Hiểu thế giới thực theo quan niệm số; Sáng tạo cách làm mới dựa trên những khả năng mới; Chuyển đổi sang phương thức sản xuất mới và hoàn thiện.
4p vibego 02-02-2024 4 3 Download
-
Bài viết "Thực trạng hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh lớp 5 ở trường tiểu học công lập quận Tân Bình, Thành phố Hồ Chí Minh" khảo sát và phân tích thực trạng hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh lớp 5 ở tiểu học ở Quận Tân Bình, TP.HCM kết quả cho thấy các trường có sự quan tâm nhất định đến công tác thực tiễn, hiện thực hóa mục tiêu, đa dạng hóa các hình thức, phương pháp giáo dục đạo đức...
3p gaupanda011 10-01-2024 11 3 Download
-
Bài viết "Kết hợp phương pháp thuyết trình và phương pháp trực quan trong dạy học các môn Lý luận chính trị ở trường cao đẳng, đại học" tìm hiểu phương pháp thuyết trình và phương pháp trực quan trong dạy học các môn Lí luận chính trị trong các trường đại học, cao đẳng; tính hiệu quả của việc kết hợp phương pháp thuyết trình và phương pháp trực quan trong dạy học các môn Lí luận chính trị trong các trường ĐH, CĐ...
3p gaupanda011 10-01-2024 4 3 Download
-
Bài viết so sánh sự giống và khác nhau giữa hai cặp khái niệm này; Từ đó, hình thành cơ sở khoa học cho việc xây dựng triết lí giáo dục Việt Nam hiện đại. Đó phải là triết lí ở tầm lí luận với hệ khái niệm công cụ chuẩn xác, giúp nền giáo dục thoát khỏi vòng luẩn quẩn, bế tắc để hoạt động tự giác, có phương hướng, có năng lực bứt phá trong tiến trình toàn cầu hóa, hội nhập quốc tế hiện nay.
3p hth_hn 03-01-2024 6 2 Download