Quản lý dạy học ở trung tâm

Nghiên cứu nhấn mạnh vai trò quan trọng của chiến lược tâm lý và phương pháp thiết thực trong quá trình phát triển kỹ năng ngôn ngữ tiếng Anh ở trẻ em. Nghiên cứu tập trung vào việc áp dụng các yếu tố tâm lý tích cực như sự tự tin, đam mê và hứng thú vào giảng dạy, cùng với các phương pháp học tập thực tế như sử dụng trò chơi, hoạt động thực hành và công nghệ. Phương pháp nghiên cứu bao gồm phân tích tác động của các yếu tố tâm lý và thử nghiệm các phương pháp giảng dạy trong môi trường học tập thực tế.

8p gaupanda059 07-11-2024 5 1   Download

Dậy thì sớm trung ương là tình trạng bắt đầu có các đặc tính sinh dục thứ phát trước 8 tuổi ở trẻ gái và trước 9 tuổi ở trẻ trai, ảnh hương đến tâm lý, xã hội và sức khỏe của trẻ, đặc biệt là chiều cao cuối cùng (Final height - FH). Nghiên cứu này nhằm mô tả đặc điểm dậy thì sớm trung ương ở trẻ gái và khảo sát các yếu tố liên quan đến chiều cao cuối dự báo của trẻ gái dậy thì sớm trung ương.

10p vipanly 26-11-2024 6 2   Download

Sỏi đường mật trong gan là một bệnh lý phổ biến đặc biệt ở khu vực Đông Nam Á. Đây là một bệnh lý phức tạp với nhiều biến chứng, khó khăn trong điều trị, hai vấn đề chính được quan tâm là sỏi sót và sỏi tái phát. Bài viết này nghiên cứu đặc điểm bệnh lý, chẩn đoán và kết quả sớm sau phẫu thuật sỏi trong gan tại Bệnh viện Trung ương Huế.

7p vipanly 26-11-2024 4 1   Download

Bài tổng quan tài liệu hiện tại tập trung vào HLH thứ phát ở trẻ em, đây là một nhóm không đồng nhất về nguyên nhân và phương pháp điều trị. Bài tổng quan tóm tắt các bằng chứng mới nhất về dịch tễ học, bệnh sinh lý, chẩn đoán, điều trị và tiên lượng, đồng thời cung cấp mô tả và so sánh chi tiết các phân nhóm chính của HLH thứ phát. Cuối cùng, bài tổng quan giải quyết các câu hỏi mở với trọng tâm là chẩn đoán và hiểu biết mới về điều trị.

14p viperth 28-11-2024 4 1   Download

Bài viết "Sự thay đổi năng suất của các trường đại học của Việt Nam và các chỉ số Malmquist" tập trung vào việc đo lường sự thay đổi năng suất của 31 trường đại học của Việt Nam trong giai đoạn 2010-2013. Đây là giai đoạn đánh dấu nhiều chính sách đổi mới về quản lý giáo dục đại học ở Việt Nam. Kết quả cho thấy năng suất tổng hợp của các trường đã tăng trung bình 1,9%/năm. Sự gia tăng này là nhờ đóng góp của tiến bộ về công nghệ, với một tỷ lệ cải thiện trung bình đạt được là 12,8%. Trong khi đó, hiệu quả kỹ thuật của các trường trong giai đoạn này lại giảm sút đến 9,6%.

12p tuongbachxuyen 05-08-2024 9 1   Download

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là trên cơ sở nghiên cứu lý luận và khảo sát đánh giá thực trạng hoạt động quản lý dạy học của các Trung tâm ngoại ngữ - tin học trực thuộc sự quản lý của Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Gia Lai, đề xuất các biện pháp quản lý để nâng cao hiệu quả dạy học ngoại ngữ ở các trung tâm này.

26p tabicani 24-09-2021 31 7   Download

Trào ngược dạ dày thực quản là bệnh lý về đường tiêu hóa phổ biến nhất trên toàn thế giới và là nguyên nhân đóng góp cao gây ảnh hưởng đến chất lượng cuộc sống. Mục tiêu nghiên cứu: Mô tả đặc điểm lâm sàng, hình ảnh nội soi trào ngược dạ dày thực quản; So sánh kết quả điều trị bệnh trào ngược dạ dày thực quản bằng thuốc esomeprazole 40mg hoặc pantoprazole 40mg.

7p viharuno 11-01-2025 15 2   Download

Đề bài: Tư tưởng Đất Nước của Nhân dân trong đoạn trích Đất Nước của trường .ca Mặt đường khát vọng, Nguyễn Khoa Điềm.. Bài làm..Trong bản hợp xướng của thơ ca chống Mỹ, nổi lên những âm vang trầm hùng, sâu lắng .thiết tha về đất nước. Đất nước hiện lên qua màu xanh Tre Việt Nam của Nguyễn Duy,  .trong dòng người cuồn cuộn trên Đường tới thành phố  của Hữu Thỉnh, Những người đi  .tới biển của Thanh Thảo. Đất nước đó cũng rung lên mạnh mẽ  khi tuổi trẻ  không yên  .những tà áo trắng đã xuống đường trong Mặt đường khát vọng (1974) của Nguyễn Khoa .Điềm.

5p lanzhan 20-01-2020 186 4   Download

Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên giáo viên Module TH1: Một số vấn đề tâm lý học dạy học ở tiểu học giúp quý thầy cô hiểu, nắm vững được những nét đặc trưng về tâm lý của trẻ em lứa tuổi học sinh tiểu học; biết rõ được đặc điểm của hoạt động học của học sinh và hoạt động dạy của giáo viên. Đồng thời biết rõ được mối quan hệ biện chứng giữa hoạt động dạy, hoạt động học và sự phát triển tâm lý của học sinh. Mời các bạn cùng tham khảo bài thu hoạch.

5p xuezhiqian 24-04-2021 55 3   Download

Mục đích của đề tài là tạo ra sự thu hút đối với học sinh nói chung và học sinh dân tộc thiểu số nói riêng trong việc học Tiếng Anh giúp học sinh cảm thấy hào hứng khi học, tránh được tâm lý sợ sệt, nhút nhát tạo cảm giác thoải mái trong các tiết học. Đặc biệt các biện pháp thu hút học sinh học Tiếng Anh còn giúp các em cảm thấy thú vị, hào hứng học tập, khơi dậy trí tò mò, kích thích các giác quan nghe, nhìn, vận động để tiết học hiệu quả ngay từ ban đầu và xuyên suốt trong tiết học ở lớp và nâng cao tinh thần tự giác học tập.

18p thuyanlac999 22-11-2019 67 3   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo của học sinh có nghĩa là phải thay đổi cách dạy và cách học. Chuyển từ hình thức dạy học lấy giáo viên làm trung tâm và hình thức lấy học sinh là chủ thể hoạt động sang hình thức lấy hoạt động học làm trung tâm, giáo viên là người thiết kế, tổ chức, hướng dẫn tạo nên sự tương tác tích cực giữa người dạy và người học. Do đó chúng tôi đã tiến hành một số hình thức tổ chức hoạt động học theo định hướng phát triển năng lực học sinh.

26p chubongungoc 23-09-2021 41 2   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là làm sao truyền thụ được nội dung thông tin định sẵn theo ý muốn chủ quan của GV. Để đạt được mục đích đó, GV sắp xếp một cách lôgic kết cấu bài soạn sao cho thích hợp với nội dung cần truyền đạt. Nội dung cần truyền đạt này chỉ căn cứ vào nội dung bài học trong SGK. Như vậy, lôgic của bài soạn chỉ dựa vào SGK và lập luận của người trình bày mà không tính đến khả năng tiếp nhận kiến thức của HS vốn là nhân vật trung tâm của hoạt động dạy - học.

18p chubongungoc 23-09-2021 33 2   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là hoạt động dạy và học là hoạt động trung tâm của nhà trường, chiếm hầu hết thời gian lao động của thầy, trò, cán bộ quản lý nhà trường. Nó cũng là hoạt động chi phối các hoạt động khác trong nhà trường. Chất lượng dạy và học là tiêu chí đánh giá chủ yếu chất lượng giáo dục, uy tín của nhà trường. Bởi vậy, chỉ đạo xây dựng nền nếp dạy học trong nhà trường luôn là mối quan tâm, trăn trở của những người làm công tác quản lý giáo dục.

16p chubongungoc 23-09-2021 37 3   Download

Mục tiêu nghiên cứu sáng kiến kinh nghiệm là xác định cơ sở thực tiễn của một số biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục đổi mới phương pháp dạy học – lấy người học làm trung tâm. Tìm ra những phương pháp mới dựa trên cơ sở khoa học để truyền thụ kiến thức cho học sinh thêm sinh động và thực tế hơn, đặc biệt đối với chương trình Tin học là phần kiến thức mới và trừu tượng đòi hỏi học sinh phải có sự tư duy, sáng tạo và kỹ năng thực hành trong giải quyết vấn đề cho học sinh.

23p chubongungoc 23-09-2021 27 3   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là biên soạn chương trình, nội dung bồi dưỡng rõ ràng, cụ thể, chi tiết cho từng môn, về từng mảng kiến thức rèn luyện các kỹ năng theo số tiết quy định nhất định và nhất thiết phải bồi dưỡng theo quy trình từ thấp đến cao, từ dễ đến khó để các em học sinh bắt nhịp dần. Xác định rõ trọng tâm kiến thức giảng dạy cho từng môn để tránh trùng lặp.

19p bobietbay 09-10-2021 42 3   Download

Mục đích nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là xây dựng kế hoạch chỉ đạo giáo viên xây dựng môi trường giáo dục lấy trẻ làm trung tâm. Bồi dưỡng giáo viên kỹ năng xây dựng môi trường học tập cho trẻ. Xây dựng môi trường xã hội lành mạnh. Thực hành việc khai thác, sử dụng có hiệu quả môi trường giáo dục trong việc tổ chức thực hiện Chương trình GDMN. Thực hành việc khai thác, sử dụng có hiệu quả môi trường giáo dục trong việc tổ chức thực hiện Chương trình GDMN. Chú trọng công tác kiểm tra đánh giá. Công tác tuyên truyền phối hợp.

21p bobietbay 09-10-2021 30 3   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là thư viện trường học là bộ phận cơ sở vật chất trọng yếu, trung tâm sinh hoạt văn hóa và khoa học của nhà trường. Thư viện góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy của giáo viên, bồi dưỡng kiến thức và xây dựng thói quen tự học, tự nghiên cứu cho học sinh, tạo cơ sở từng bước thay đổi phương pháp dạy và học, đồng thời thư viện tham gia tích cực vào việc bồi dưỡng tư tưởng chính trị và xây dựng nếp sống văn hóa mới cho các thành viên của nhà trường.

23p tomjerry002 27-10-2021 108 7   Download

Mục đích của sáng kiến nhằm giúp cho cán bộ quản lý, giáo viên nhận thức sâu sắc về quan điểm chỉ đạo Giáo dục lấy trẻ làm trung tâm, biết vận dụng giữa lý luận và thực tiễn, tạo sự chuyển biến mạnh mẻ trong việc khuyến khích đội ngũ thực hiện đổi mới phương pháp dạy học Lấy trẻ làm trung tâm nhằm góp phần năng cao chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ, đáp ứng yêu cầu giáo dục trong giai đoạn hiện nay.

28p caphesuadathemtac 02-11-2021 37 6   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Những giải pháp nâng cao hoạt động thư viện nhằm góp phần phát triển văn hóa đọc ở Trường Trung học phổ thông Quỳnh Lưu 3" nhằm nâng cao hiệu quả, cách thức hoạt động của thư viện trường học. Ở đây người cán bộ thƣ viện có cơ hội để rèn luyện kĩ năng nghiệp vụ của mình nhiều hơn. Được lắng nghe những góp ý của giáo viên và học sinh về công tác mà mình đảm nhiệm; Tạo được sự lan tỏa, góp phần đưa văn hóa đọc phát triển hơn nữa trong học sinh trung học phổ thông, xây dựng cho các em nhận thức đúng đắn về vai trò của sách, của văn hóa đọc trong thời kì mới.

77p matroicon0804 21-11-2022 31 11   Download

Bức tranh nông thôn và người nông dân Việt Nam hiện nay sẽ ra sao khi nước ta hội nhập sâu rộng hơn và khi nước ta trở thành nước cơ bản công nghiệp hóa? Đây là vấn đề mà nhiều nhà khoa học, nhà quản lý, nhà văn hóa đang tập trung nghiên cứu. Đảng ta dự kiến sẽ tổ chức Hội nghị Trung ương 7 (6/2008) để bàn sâu rộng và căn bản về vấn đề nông dân, nông nghiệp và nông thôn ở Việt Nam (tam nông)....

26p hailedangbs 25-04-2013 271 82   Download