Quản lý điểm trường trung học phổ thông
-
Kết quả nghiên cứu đã xác định được 8 test đánh giá khả năng linh hoạt (KNLH) cho nam sinh CLB Taekwondo Trường THPT Trần Khai Nguyên. Kết quả đánh giá cho thấy, thực trạng khả năng KNLH của nam sinh của CLB Taekwondo tương đối đồng đều.
3p vinikolatesla 28-12-2023 8 4 Download
-
Bài viết trình bày đánh giá thực trạng sức bền trong chạy cự ly trung bình của nam học sinh lớp 11 trường trung học phổ thông Trần Khai Nguyên quận 5, thành phố Hồ Chí Minh. Kết quả nghiên cứu đã lựa chọn được 5 test dùng để đánh giá sức bền trong chạy cự ly trung bình của nam học sinh lớp 11 trường THPT Trần Khai Nguyên, Quận 5, Thành phố Hồ Chí Minh là phù hợp với các điều kiện, đặc điểm là các nam học sinh lớp 11 của trường.
5p vinikolatesla 28-12-2023 5 3 Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm chỉ ra những giải pháp cụ thể để tạo động cơ học tập cho học sinh trong thời đại 4.0 trên cơ sở đó, các đơn vị bạn có thể tham khảo và triển khai cho phù hợp với đặc điểm đơn vị mình.
42p tueman07 21-08-2023 7 4 Download
-
Bài viết "Biện pháp giảng dạy môn Giáo dục kinh tế và pháp luật cho học sinh ở các trường trung học phổ thông" trình bày một số khái niệm; nội dung; thời lượng và mục tiêu; đặc điểm của chương trình giáo dục kinh tế và pháp luật cho học sinh trung học phổ thông, nhằm đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay.
7p kimphuong17 01-08-2023 8 4 Download
-
Quản lý hoạt động đánh giá kết quả học tập của học sinh ở trường trung học cơ sở đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục là tác động có kế hoạch, có mục đích, hợp quy luật của chủ thể quản lý đến hoạt động đánh giá kết quả học tập của học sinh ở trường trung học cơ sở nhằm nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động, thực trạng quản lý hoạt động đánh giá kết quả học tập của học sinh ở các trường trung học cơ sở thành phố Lào Cai còn tồn tại một số điểm bất cập cần cải tiến nâng cao chất lượng hiệu quả quản lý, các biện pháp quản lý đề xuất sẽ khắc phục những tồn tại đã nêu.
7p nhanchienthien 25-07-2023 3 3 Download
-
Bài viết Một số vấn đề lí luận về quản lí hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp cho học sinh THPT đáp ứng chương trình giáo dục phổ thông 2018 tập trung tổng hợp, phân tích và chỉ ra những điểm cốt lõi trong mục tiêu, nội dung chương trình trải nghiệm hướng nghiệp cấp THPT và đề xuất các biện pháp nhằm quản lý có hiệu quả hoạt động này tại nhà trường phổ thông đáp ứng chương trình giáo dục phổ thông 2018.
9p vifalcon 16-05-2023 16 4 Download
-
Tài liệu bồi dưỡng cán bộ quản lý, giáo viên về công tác giáo viên chủ nhiệm trong trường trung học cơ sở, trung học phổ thông (Quyển 1) gồm các nội dung chính như sau: Kỹ năng tìm hiểu đặc điểm nhân cách học sinh; Kĩ năng xây dựng kế hoạch công tác chủ nhiệm lớp (kế hoạch năm, học kì, tháng, tuần); Kĩ năng tổ chức giờ sinh hoạt lớp; Kĩ năng tổ chức giáo dục KNS cho HS (dưới góc độ của GVCN); Kĩ năng ngăn ngừa và giải quyết những xung đột trong tập thể lớp; Kĩ năng xử lí tình huống giáo dục; Kĩ năng kiểm soát/làm chủ cảm xúc của bản thân.
167p baphap09 24-02-2023 10 6 Download
-
Mục đích nghiên cứu của luận án "Dạy học đọc hiểu văn bản tự sự ở trung học phổ thông theo quan điểm kiến tạo" là tìm ra những điểm kết nối giữa lý thuyết đọc hiểu, lý thuyết tự sự học hiện đại và thuyết dạy học kiến tạo để có thể hỗ trợ nhau trong việc dạy học đọc hiểu VBTS ở THPT. Từ đó xây dựng được mô hình dạy học đọc hiểu VBTS theo QĐKT, đề xuất vận dụng các phương pháp, biện pháp dạy học phù hợp để HS kiến tạo ý nghĩa của VBTS, giúp nâng cao chất lượng dạy học đọc hiểu ở nhà trường THPT.
29p caphe205 03-01-2023 13 5 Download
-
Bài viết "Biện pháp quản lý hoạt động ôn thi tuyển sinh lớp 10 Trung học phổ thông trên địa bàn thành phố Thủ Dầu Một, tỉnh Bình Dương" đưa ra biện pháp để công tác quản lý hoạt động ôn thi tuyển sinh lớp 10 cho mỗi cơ cở giáo dục Trung học cơ sở nói riêng hay hệ thống trường Trung học cơ sở trên địa bàn thành phố Thủ Dầu Một nói chung nhằm nâng cao chất lượng tuyển sinh cho những năm tiếp theo trên địa bàn thành phố. Mời các bạn cùng tham khảo!
9p lieuyeuyeu18 23-12-2022 18 3 Download
-
Nghiên cứu “Bắt nạt bằng lời nói ở HS trung học phổ thông Tân Kỳ” tập trung làm rõ các đặc điểm hành vi bắt nạt bằng lời nói, những nguyên nhân dẫn đến hành vi bắt nạt bằng lời nói. Trên cơ sở đó, dự án xây dựng và thử nghiệm biện pháp tác động giảm thiểu hành vi bắt nạt bằng lời nói ở HS.
57p matroicon0804 21-11-2022 70 9 Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Một số kinh nghiệm tổ chức dạy học trực tuyến hiệu quả ở trường trung học phổ thông" nhằm khảo sát thực trạng hoạt động dạy học trực tuyến ở trường trung học phổ thông Bắc Yên Thành trong 3 năm học 2019-2020, 2020-2021 và 2021-2022, xác định những điểm mạnh và hạn chế từ đó đề xuất các biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả dạy học trực tuyến.
36p matroicon0804 21-11-2022 12 5 Download
-
Báo cáo "Quản lý hoạt động ôn thi THPT quốc gia tại trường THPT huyện Bắc Tân Uyên, tỉnh Bình Dương" được hoàn thành với mục tiêu nhằm nghiên cứu lý luận về quản lý hoạt động ôn thi THPT QG tại các trường THPT và khảo sát, đánh giá thực trạng quản lý hoạt động ôn thi THPT QG tại các trường THPT huyện Bắc Tân Uyên, tỉnh Bình Dương, đề tài đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động ôn thi THPT QG tại các trường THPT huyện Bắc Tân Uyên, tỉnh Bình Dương hiệu quả hơn.
184p dongcoxanh2510 25-10-2022 17 6 Download
-
Bài viết "Công tác tham vấn tư vấn cho học sinh khắc phục các khó khăn tâm lý ở trường THPT Buôn Ma Thuột" tập trung trình bày các nội dung: đặc điểm tâm lý học sinh trung học phổ thông, thực trạng, người giáo viên chủ nhiệm với công tác tư vấn tâm lý cho học sinh, nội dung tư vấn tâm lý cho học sinh, trách nhiệm của các sở giáo dục đào tạo và quản lý giáo dục. Mời bạn tham khảo chi tiết.
17p thanhthanh191 20-06-2022 33 4 Download
-
Giáo trình Tôn giáo học (Ngành: Hướng dẫn viên du lịch - Trung cấp) nhằm giúp học viên: nắm được các tôn giáo đưa đến các đối tượng tham quan du lịch trong hệ thống tuyến điểm của Việt Nam; biết được lịch sử hình thành, vị trí địa lý, giá trị nhân văn của các tôn giáo trong các điểm du lịch trong thành phố, tỉnh thành trên đất nước Việt Nam;... Mời các bạn cùng tham khảo!
45p charaznable 06-06-2022 46 8 Download
-
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực trạng việc dạy học Tin học ở các trường THPT trên địa bàn huyện Yên Lập – tỉnh Phú Thọ hiện nay, từ những nhận định về thực trạng, điểm mạnh, điểm yếu cần khắc phục, đề xuất ra một số biện pháp phù hợp với điều kiện thực tế của các nhà trường. Nhằm đáp ứng yêu cầu dạy học môn Tin học theo định hướng chương trình giáo dục phổ thông mới.
137p bakerboys03 02-05-2022 43 9 Download
-
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn tổ chức môi trường thực hành tiếng Anh, luận văn đề xuất sáu biện pháp tổ chức môi trường thực hành tiếng Anh tại các trường THPT công lập quận Cầu Giấy- Hà Nội theo quan điểm tiếp cận năng lực nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động đổi mới phương pháp dạy học (PPDH) nói chung và môn Tiếng Anh nói riêng.
128p bakerboys03 02-05-2022 45 11 Download
-
Mục đích nghiên cứu của luận án là tìm ra những điểm kết nối giữa lý thuyết đọc hiểu, lý thuyết tự sự học hiện đại và thuyết dạy học kiến tạo để có thể hỗ trợ nhau trong việc dạy học đọc hiểu VBTS ở THPT. Từ đó xây dựng được mô hình dạy học đọc hiểu VBTS theo QĐKT, đề xuất vận dụng các phương pháp, biện pháp dạy học phù hợp để HS kiến tạo ý nghĩa của VBTS, giúp nâng cao chất lượng dạy học đọc hiểu ở nhà trường THPT.
155p vijeffbezos 31-10-2021 37 15 Download
-
Kỷ yếu Hội thảo Khoa học Quốc gia: Hệ thống tài chính ngân hàng với sự phát triển kinh tế - xã hội miền Trung Tây Nguyên trong bối cảnh cách mạng công nghệ DCFB 2020 trình bày các nội dung về Phạm vi thẩm quyền quản trị của các tổ chức tài chính – ngân hàng và các cơ quan quản lý tài chính công chỉ là ở cấp độ địa phương; Các địa phương trong khu vực đều ở xa các trung tâm của thị trường tài chính; Một đặc điểm khá phổ biến nữa là nền tảng khách hàng của các đơn vị kinh doanh dịch vụ tài chính – ngân hàng đại đa số là các DN nhỏ, siêu nhỏ, hộ và cá nhân.
548p vivacation2711 23-10-2021 52 8 Download
-
Tác giả bài viết dựa trên việc nghiên cứu các tài liệu để phân tích, tổng hợp và đề xuất quan niệm về dạy học tích hợp, nguyên tắc và đặc điểm dạy học tích hợp, thông qua các hoạt động nghiên cứu bài học giữa giáo viên và giáo viên để thiết kế các tình huống dạy học theo hướng tích hợp kiến thức Toán trong Vật lí (chủ đề Vecto), từ đó đưa ra các kết luận sư phạm về dạy học tích hợp nói chung, dạy học tích hợp Toán - Lí nói riêng để góp phần nâng cao chất lượng đổi mới giáo dục hiện nay.
7p viwinter2711 13-10-2021 47 4 Download
-
Mục tiêu của đề tài là hệ thống hóa cơ sở lý luận về vận dụng quan điểm lấy trẻ làm trung tâm trong tổ chức hoạt động dạy học cho trẻ mầm non và đánh giá thực trạng vận dụng quan điểm lấy trẻ làm trung tâm trong tổ chức hoạt động làm quen tác phẩm văn học cho trẻ 5- 6 tuổi ở một số trường mầm non tại địa bàn Thành phố Bạc Liêu, từ đó đề xuất một số biện pháp cải tiến việc vận dụng quan điểm lấy trẻ làm trung tâm trong tổ chức hoạt động làm quen tác phẩm văn học cho trẻ 5- 6 tuổi tại các trường mầm non này.
176p closefriend02 07-10-2021 26 9 Download