Quan sát dạng đột biến nhiễm sắc thể

Lập bản đồ gene của DNA ty thể * Lập bản đồ bộ gene ty thể của nấm men Có các phương pháp khác nhau xây dựng bản đồ bộ gene ty thể: - Lập bản đồ tái tổ hợp (recombination mapping): Ở nấm men sự phân li tế bào chất và tái tổ hợp xảy ra trong quá trình mọc chồi ở cytohet lưỡng bội. Sự phân li và tái tổ hợp có thể phát hiện trực tiếp ở các dạng lưỡng bội mọc chồi hay quan sát sản phẩm giảm phân khi chồi được kích thích tạo bào tử. Ví dụ...

3p butmauvang 29-08-2013 107 12   Download

p 01-01-1970   Download

p 01-01-1970   Download

MỤC TIÊU. 1. Kiến thức: - Học sinh trình bày được một số dạng đột biến cấu trúc NST. - Giải thích và nắm được nguyên nhân và nêu được vai trò của đột biến cấu trúc NST. 2. Kĩ năng: - Rèn kĩ năng quan sát tranh, kĩ năng hoạt động nhóm, khai thác kênh hình, làm việc với SGK. 3. Thái độ: Say mê học tập yêu thích bộ môn. II. CHUẨN BỊ. - Tranh phóng to hình 22 SGK.

8p pencil_5 04-10-2011 316 16   Download

I / MỤC TIÊU : Kiến thức: Nêu được khái niệm đột biến cấu trúc NST.  Phân biệt được đặc điểm 4 dạng đột biến cấu trúc NST.  Nguyên nhân, cơ chế phát sinh, hậu quả, vai trò và ý nghĩa của đột biến cấu trúc. Kĩ năng: Rèn luyện khả năng quan sát tranh vẽ để hiểu hiện tượng từ đó rút ra kiến thức. Thái độ: Nhận thức được sự nguy hại của đột biến cấu trúc NST đối với con người, từ đó rút ra các biện pháp phòng tránh đột biến. Nội dung trọng...

4p abcdef_34 18-09-2011 148 11   Download

Mục tiêu: Hs có khả năng: - Trình bày được khái niệm và các dạng đột biến cấu trúc NST - Xác định được nguyên nhân và vai trò của đột biến cấu trúc NST Rèn luyện kĩ năng quan sát, phân tích, tổng hợp II. Phương tiện: - Tranh phóng to hình 22 SGK III. Phương pháp - Nêu vấn đề - Quan sát -

5p abcdef_31 18-09-2011 123 6   Download

iMục tiêu bài dạy. - Trình bày được nguyên nhân, các dạng, cơ chế hình thành, hậu quả và vai trò của lệch bội. - Phân biệt tự đa bội va dị đa bội, cơ chế hình thành đa bội. - Học sinh nêu đựoc hậu quả và vai trò của đa bội thể. - Phát triển năng lực quan sát, phân tích, so sánh, khái quát hoá.

10p phalinh13 03-08-2011 314 23   Download

Hs có khả năng: NST trúc NST Rèn luyện kĩ năng quan sát, phân tích, tổng hợp II. Phương tiện: Tranh phóng to hình 22 SGK Xác định được nguyên nhân và vai trò của đột biến cấu Trình bày được khái niệm và các dạng đột biến cấu trúc.

4p toshiba1209 20-11-2010 135 6   Download

Sau khi học xong bài này học sinh cần nắm: - Giúp hs trình bày được khái niệm và một số dạng đột biến cấu trúc NST, giải thích được nguyên nhân và nêu được vai trò của đột biến cấu trúc NST đối với bản thân SV và con người. - Phát triển kĩ năng quan sát, phân tích kênh hình, hoạt động nhóm. - Giáo dục cho hs ý thức nghiên cứu khoa học.

4p toshiba1209 20-11-2010 200 9   Download

Trình bày được khái niệm và các dạng đột biến cấu trúc NST. - Xác định được nguyên nhân và vai trò của đột biến cấu trúc NST. - Rèn luyện kỉ năng quan sát – Trao đổi nhóm và nghiên cứu SGK. II. Phương tiện dạy học: - Hình 22 SGK.

5p toshiba1209 20-11-2010 137 5   Download