Quy trình nhận dạng tiếng nói

Bài giảng Ứng dụng nhận dạng tiếng Việt trong trích xuất thông tin từ căn cước công dân trình bày nội dung: giới thiệu về hệ thống nhận dạng ký tự Việt ngữ trong hình ảnh hiệu suất chưa cao; mô hình đề xuất trích xuất các vùng thông tin trong ảnh CCCD; hiệu quả nhận dạng Việt ngữ cho từng vùng thông tin trên CCCD; kết quả trích xuất và nhận dạng các vùng thông tin trong ảnh CCCD;... Mời các bạn cùng tham khảo!

21p diepkhinhchau 18-09-2023 8 6   Download

"Giáo án Tiếng Việt lớp 1 sách Cánh diều (Học kì 1)" có nội dung gồm 93 bài học Tiếng Việt lớp 1 trong chương trình học kì 1. Mỗi bài học sẽ có phần mục tiêu, chuẩn bị bài, các hoạt động trên lớp và lưu ý giúp quý thầy cô dễ dàng sử dụng và lên kế hoạch giảng dạy chi tiết. Mời quý thầy cô cùng tham khảo giáo án.

479p phuongduy205 01-11-2022 21 9   Download

Nối tiếp phần 1, phần 2 của tài liệu "Dạy học ngữ pháp tiếng Anh căn bản" tiếp tục trình bày các nội dung chính sau: Mạo từ The; Dạng sở hữu và "of"; Đại từ nhân xưng; Đại từ one/ones; Mẫu so sánh hơn và so sánh nhất; Trạng từ và vị trí của trạng từ; Giới từ chỉ địa điểm;... Mời các bạn cùng tham khảo để nắm nội dung chi tiết.

174p vimaybach 12-10-2022 21 10   Download

Bài viết Quy trình xây dựng dữ liệu và huấn luyện liên tục hệ thống nhận dạng tiếng nói ở phía khách hàng trình bày quy trình xây dựng dữ liệu và huấn luyện liên tục hệ thống nhận dạng tiếng nói nhằm liên tục nâng cao chất lượng của hệ thống nhận dạng tiếng nói phù hợp với chính nhu cầu, dữ liệu của người dùng.

3p vimegwhitman 10-06-2022 17 4   Download

Mục tiêu nghiên cứu đề tài nhằm quảng bá được tất cả sản phẩm cũng như các nhãn hiệu nỗi tiếng đến khách hàng. Giúp khách hàng dễ dàng nắm bắt thông tin về sản phẩm cũng như đưa ra lựa chọn hơn.

14p tomjerry008 11-12-2021 38 6   Download

Mục tiêu của đề tài là nghiên cứu bài toán nhận dạng tiếng nói, cụ thể các phương pháp chính để nhận dạng tiếng nói như mô hình Markov ẩn, phương pháp mạng Nơ ron. Phần thực nghiệm tìm hiểu quy trình xây dựng xe lăn điều khiển bằng tiếng nói, bước đầu nắm được quy trình cũng như khai thác phần mềm mã nguồn mở để cài đặt hệ thống. Mời các bạn cùng tham khảo!

65p heavysweetness 04-08-2021 33 3   Download

Nghiên cứu trình bày tóm tắt nội dung chương trình học, kiểm tra đánh giá tiếng Pháp đang được áp dụng cho sinh viên Trường Đại học Quy Nhơn. Nghiên cứu chỉ ra một số điểm không tương thích giữa nội dung chương trình học, nội dung kiểm tra đánh giá thường xuyên so với dạng thức đề thi chuẩn bậc 3 (B1) tiếng Pháp để từ đó nêu lên một số khó khăn khi áp dụng chuẩn đầu ra cho sinh viên và đề ra một số giải pháp với hy vọng giúp cho sinh viên học tiếng Pháp tốt hơn.

8p vivirginia2711 09-12-2020 51 4   Download

Trong quá trình viết văn, Tô Hoài hay dừng lại để rút kinh nghiệm và nhấn mạnh cho những gì ông đã tin tưởng. Xuất phát từ cuộc đời viết văn với sự từng trải đáng quý, từ Một Số Kinh Nghiệm Viết Văn Của Tôi (1959), Sổ Tay Viết Văn (1977) đến Nghệ Thuật Và Phương Pháp Viết Văn (1997), Tô Hoài đã đi xa hơn những kinh nghiệm của bản thân mà tiến đến những đúc kết về lí luận. Các tác phẩm về lí luận và kinh nghiệm sáng tác của Tô Hoài đề cập đến các lĩnh vực như: các thể loại văn học (thể loại kí, truyện), phương pháp sáng tác (cách quan sát và ghi chép; chữ, tiếng nói và câu văn).

8p kequaidan3 11-03-2020 104 8   Download

Đề bài: Chứng minh rằng con người trong Người lái đò sông Đà là Ông lái đò tài hoa.. Bài làm..Trên cái nền con Sông Đà "hung bạo và trữ  tình", Nguyễn Tuân khắc họa đậm nét hình  .tượng người lái đò trí dũng, tài hoa với một tình cảm yêu quý và khâm phục...Ông lái đò sinh ra bên bờ Sông Đà. Ông có ngoại hình và những tố chất khá đặc biệt: thân  .hình cao to, gọn quánh như  chất sừng chất mun, tay lêu lêu, chân khuỳnh khuỳnh, giọng  .ào ào như tiếng nước trước mặt ghềnh, nhỡn giới vời vợi như lúc nào cũng mong một cái  .bến xa nào trong sương.

2p lanzhan 20-01-2020 177 5   Download

Những nỗ lực và cố gắng của Việt Nam trong lĩnh vực hoàn thiện các khuôn khổ pháp lý liên quan đến bảo hộ quyền sở hữu trí tuệ (SHTT) nói chung, nhãn hiệu nổi tiếng nói riêng trong thời gian qua là đáng ghi nhận, song cơ chế đảm bảo thực thi các quy định đó còn có những hạn chế, hiệu quả của quá trình áp dụng pháp luật chưa cao. Trên cơ sở đánh giá quy định của Luật SHTT về bảo hộ nhãn hiệu nổi tiếng, các tác giả đề xuất một số giải pháp hoàn thiện cơ chế pháp lý nhằm thúc đẩy và tăng cường hiệu quả bảo hộ nhãn hiệu nổi tiếng ở Việt Nam.

6p camtucau99 11-11-2019 124 4   Download

Mục tiêu nghiên cứu của luận án là nghiên cứu các kỹ thuật nhận dạng người nói nhằm giải quyết các vấn đề liên quan tới nhận dạng người nói tiếng Việt ứng dụng trong giám định pháp lý tại Việt Nam. Các kỹ thuật nhận dạng người nói liên quan tới tiếng Việt, đánh giá khả năng nhận dạng người nói của các đơn vị ngữ âm tiếng Việt; xây dựng và hoàn thiện một quy trình giám định pháp lý nhận dạng người nói tiếng Việt phục vụ công tác điều tra và xét xử tội phạm tại Việt Nam.

19p hieuminhdo 03-09-2019 27 2   Download

Giáo trình Tập viết chữ Hán nhằm giúp người học có sự hiểu biết cơ bản về kết cấu của chữ Hán, phân biệt chữ Hán và nhận ra một số quy luật của kết cấu cấu thành chữ Hán. TIếp nối phần 1, phần 2 sẽ trình bày cách tập viết những dạng mẫu chữ Hán còn lại và giới thiệu 500 chữ Hán cơ bản gồm cả chữ phồn thể lẫn giản thể. Mời các bạn cùng tham khảo.

59p trieuhkt 28-07-2018 187 57   Download

Mời quý thầy cô và các bạn tham khảo Giáo án Tiếng Việt 1 bài 3: Dấu sắc : be bé để nâng cao kĩ năng và kiến thức soạn giáo án theo chuẩn kiến thức, kỹ năng trong chương trình dạy học. Giáo án Tiếng Việt 1 bài 3: Dấu sắc : be bé được soạn với hình thức 3 cột phù hợp quy định bộ GD và nội dung súc tích giúp học sinh dễ dàng hiểu bài học hơn.

4p saodoingoihp 09-08-2014 228 17   Download

Mời quý thầy cô và các bạn tham khảo Giáo án Tiếng Việt 1 bài 4: Dấu hỏi. Dấu nặng để nâng cao kĩ năng và kiến thức soạn giáo án theo chuẩn kiến thức, kỹ năng trong chương trình dạy học. Giáo án Tiếng Việt 1 bài 4: Dấu hỏi. Dấu nặng được soạn với hình thức 3 cột phù hợp quy định bộ GD và nội dung súc tích giúp học sinh dễ dàng hiểu bài học hơn.

4p saodoingoihp 09-08-2014 114 9   Download

Mời quý thầy cô và các bạn tham khảo Giáo án Tiếng Việt 1 bài 5: Dấu huyền. Dấu ngã để nâng cao kĩ năng và kiến thức soạn giáo án theo chuẩn kiến thức, kỹ năng trong chương trình dạy học. Giáo án Tiếng Việt 1 bài 5: Dấu huyền. Dấu ngã được soạn với hình thức 3 cột phù hợp quy định bộ GD và nội dung súc tích giúp học sinh dễ dàng hiểu bài học hơn.

5p saodoingoihp 09-08-2014 184 11   Download

Mời quý thầy cô và các bạn tham khảo Giáo án Tiếng Việt 1 bài 6: be bè bé bẻ bẽ bẹ để nâng cao kĩ năng và kiến thức soạn giáo án theo chuẩn kiến thức, kỹ năng trong chương trình dạy học. Giáo án Tiếng Việt 1 bài 6: be bè bé bẻ bẽ bẹ được soạn với hình thức 3 cột phù hợp quy định bộ GD và nội dung súc tích giúp học sinh dễ dàng hiểu bài học hơn.

4p saodoingoihp 09-08-2014 187 16   Download

Bài 8 Tiết 1.. Văn bản : QUA ĐÈO NGANG.. ( Bà Huyện Thanh Quan )..A- Mục tiêu bài học:.. Giúp HS:..- Hình dung được cảnh Đèo Ngang và tâm trạng cô đơn c ủa Bà huy ện Thanh.Quan lúc qua đèo...- Bước đầu hiểu được thơ thất ngôn bát cú Đường luật...B- Chuẩn bị:..- Đồ dùng:.. Bảng phụ chép bài thơ, bố cục bài thơ...- Những điều cần lưu ý:.. GV cần coi trọng việc giúp học sinh sơ bộ nhận bi ết th ể th ơ th ất ngôn bát.cú Đường luật để từ đó nhận dạng được thể thơ của tác phẩm...

15p nguyenhoanglanktth 08-08-2014 926 57   Download

Bài 8 Tiết 1.. Văn bản : QUA ĐÈO NGANG.. ( Bà Huyện Thanh Quan )..A- Mục tiêu bài học:.. Giúp HS:..- Hình dung được cảnh Đèo Ngang và tâm trạng cô đơn c ủa Bà huy ện Thanh.Quan lúc qua đèo...- Bước đầu hiểu được thơ thất ngôn bát cú Đường luật...B- Chuẩn bị:..- Đồ dùng:.. Bảng phụ chép bài thơ, bố cục bài thơ...- Những điều cần lưu ý:.. GV cần coi trọng việc giúp học sinh sơ bộ nhận bi ết th ể th ơ th ất ngôn bát.cú Đường luật để từ đó nhận dạng được thể thơ của tác phẩm...

15p nguyenhoanglanktth 08-08-2014 364 9   Download

Bài 8 Tiết 1.. Văn bản : QUA ĐÈO NGANG.. ( Bà Huyện Thanh Quan )..A- Mục tiêu bài học:.. Giúp HS:..- Hình dung được cảnh Đèo Ngang và tâm trạng cô đơn c ủa Bà huy ện Thanh.Quan lúc qua đèo...- Bước đầu hiểu được thơ thất ngôn bát cú Đường luật...B- Chuẩn bị:..- Đồ dùng:.. Bảng phụ chép bài thơ, bố cục bài thơ...- Những điều cần lưu ý:.. GV cần coi trọng việc giúp học sinh sơ bộ nhận bi ết th ể th ơ th ất ngôn bát.cú Đường luật để từ đó nhận dạng được thể thơ của tác phẩm...

15p nguyenhoanglanktth 08-08-2014 208 9   Download

Tiết 3.... TỪ GHÉP...I. Mục tiêu..1. Kiến thức..- HS nhận thức được cấu tạo của hai loại từ ghép: từ ghép chính ph ụ và từ.ghép đẳng lập; hiểu được đặc điểm, ý nghĩa của chúng...2. Kĩ năng..- HS nhận diện được các loại từ ghép; mở rộng ,h ệ thống hóa v ốn t ừ; s ử.dụng từ : dùng từ ghép chính phụ khi cần diễn đạt cái cụ th ể,dùng từ ghép.đẳng lập khi cần diễn đạt cái khái quát...3. Thái độ..- HS có ý thức vận dụng kiến thức về từ ghép trong nói và viết...4. KNS: Ra quyếtđịnh: lựa chọn cách sử dụng từ gép phù hợp với thưc tiễn.giao tiếp...II. Chuẩn bị:..

7p nguyenhoanglanktth 08-08-2014 198 5   Download