
Rác thải sinh hoạt
-
Bài giảng Tiếng Anh 8 - Unit 7: Lesson 1 (Sách Global Success) được biên soạn nhằm giúp học sinh làm quen với chủ đề bảo vệ môi trường, các từ vựng cơ bản liên quan đến ô nhiễm, tài nguyên và những hoạt động giao tiếp đầu tiên để nói về các vấn đề môi trường. Nội dung chính bao gồm giới thiệu các vấn đề môi trường phổ biến như ô nhiễm không khí, rác thải, từ vựng mở đầu như "pollution," "deforestation," và các bài tập làm quen đơn giản như nối từ với hình ảnh, điền từ vào chỗ trống.
21p
lacky
27-05-2025
1
1
Download
-
Bài giảng Tiếng Anh 6 - Unit 11: Lesson 2 (Sách Global Success) được biên soạn nhằm giúp học sinh học thêm từ vựng về tái chế, năng lượng tái tạo và luyện phát âm. Tài liệu này tập trung vào các từ chỉ hoạt động tái chế, các loại năng lượng sạch và cách phát âm các âm /bl/ và /kl/. Nội dung chính gồm từ vựng tái chế, năng lượng, bài tập phát âm và thực hành. Mời quý thầy cô và các em học sinh cùng tham khảo!
17p
lacky
27-05-2025
1
1
Download
-
Chất thải rắn sinh hoạt đang là vấn đề môi trường cấp bách tại Thủ Dầu Một. Nghiên cứu này tập trung vào quản lý chất thải rắn sinh hoạt tại phường Phú Tân theo mô hình “Thành phố không rác". Kết quả cho thấy, lượng rác thu gom tăng trên 95% sau khi áp dụng mô hình. Hơn 90% cư dân nhận thấy thời gian và tần suất thu gom hợp lý, giúp duy trì mỹ quan đô thị và cải thiện hiệu quả quản lý rác thải.
7p
vijiraiya
19-05-2025
1
1
Download
-
Để hệ thống lại kiến thức cũ, trang bị thêm kiến thức mới, rèn luyện kỹ năng giải đề nhanh và chính xác cũng như thêm tự tin hơn khi bước vào kì kiểm tra sắp đến, mời các bạn học sinh cùng tham khảo "Đề thi học kì 2 môn GDCD lớp 9 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Võ Thị Sáu, Tiên Phước" làm tài liệu để ôn tập. Chúc các bạn làm bài kiểm tra tốt!
3p
trantrongkim0906
16-05-2025
4
1
Download
-
Bài báo sử dụng mô hình phân tích DPSIR (Driving forcess - Động lực, Pressures - Áp lực, State - Hiện trạng, Impacts - Tác động, Responses - Phản hồi) đánh giá hiện trạng và đề xuất các giải pháp nhằm hạn chế rác thải nhựa (RTN) trong sinh hoạt của các hộ gia đình tại thành phố Pleiku, tỉnh Gia Lai.
11p
gaupanda088
22-04-2025
1
1
Download
-
Bài viết đánh giá tiềm năng tài nguyên hóa rác thải sinh hoạt thông qua giải pháp tái chế rác hữu cơ dễ phân hủy ngay tại nguồn; hiệu quả công tác triển khai trong thời gian qua và kiến nghị nhân rộng mô hình phân loại rác...
4p
gaupanda062
21-11-2024
2
1
Download
-
Nhằm đánh giá hoạt động phòng ngừa, ứng phó các xung đột môi trường biển trên địa bàn TP. Hải Phòng, nghiên cứu đã sử dụng phương pháp điều tra - khảo sát; sử dụng mô hình SWOT, phương trình quản trị an ninh phi truyền thống. Kết quả cho thấy, TP. Hải Phòng đã và đang phải đối diện với các nguy cơ đe dọa về xung đột môi trường biển như sự cố môi trường biển; xử lý chất thải rắn, chất thải nguy hại biển không đúng quy trình kỹ thuật; ô nhiễm môi trường biển nghiêm trọng liên quan đến rác thải biển; bảo tồn đa dạng sinh học...
7p
gaupanda062
21-11-2024
4
2
Download
-
Bài viết tiến hành khảo sát và đề xuất quy trình phân tích 16 PAHs trong mẫu tro bay và tro xỉ của lò đốt rác thải sinh hoạt. PAHs được chiết từ mẫu tro bằng kĩ thuật chiết siêu âm trực tiếp với các loại dung môi khác nhau như acetone, dichloromethane và toluene.
11p
viambani
18-06-2024
18
3
Download
-
Bài viết mô tả thực trạng phân loại rác thải sinh hoạt của người dân, trong đó biểu hiện của hành vi phân loại được nhận thấy cao nhất khi quan sát là rác thải tái chế, và thấp nhất là rác thải vô cơ; đồng thời chỉ ra các vấn đề còn tồn tại của việc phân loại rác thải đối chiếu với các mục tiêu của sự phát triển bền vững, liên quan tới các mục tiêu bình đẳng giới, bình đẳng xã hội, tạo việc làm và tiêu dùng bền vững.
9p
viling
11-10-2024
10
2
Download
-
Luận án Tiến sĩ Kỹ thuật "Nghiên cứu thực trạng phát thải của một số chất hữu cơ độc hại trong thành phần khí thải lò đốt rác sinh hoạt quy mô nhỏ" trình bày các nội dung chính sau: Đánh giá ô nhiễm của một số nhóm chất hữu cơ (được lựa chọn) trong khí thải lò đốt chất thải rắn sinh hoạt quy mô nhỏ; Đánh giá rủi ro của một số nhóm chất hữu cơ (được lựa chọn) đến sức khỏe công nhân vận hành lò đốt chất thải rắn sinh hoạt quy mô nhỏ; Xây dựng được bộ hệ số hệ số phát thải và tải lượng các chất ô nhiễm đặc trưng (PAH, BTEX) trong không khí từ hoạt động đốt chất thải rắn sinh hoạt.
157p
viinuzuka
27-02-2025
9
2
Download
-
Nghiên cứu này được thực hiện nhằm đánh giá hiện trạng nghiên cứu ứng dụng trong nước. Nhìn chung nghiên cứu trong nước mặc dù bước đầu đã tiến hành chuyển hóa được CTRSHHC thành khí biogas, tuy nhiên, những nghiên cứu mang tính chất đổi mới còn hạn chế mà chủ yếu sử dụng công nghệ được phát triển cách đây nhiều năm.
12p
viinuzuka
27-02-2025
4
1
Download
-
Để góp phần cải tạo môi trường tại các bãi rác của Hòa Bình bằng cây xanh, nhóm tác giả đã tiến hành nghiên cứu thành phần loài cây trồng có tiềm năng giảm thiểu ô nhiễm môi trường cho các khu vực bãi rác ở tỉnh Hòa Bình.
8p
vihyuga
20-02-2025
3
1
Download
-
Nghiên cứu này được xây dựng nhằm phân tích, đánh giá thực trạng quản lí RTSH và xác định thành phần RTSH, RTN tại các bãi chôn lấp của tỉnh Đắk Nông qua đó đề xuất được hướng quản lí phù hợp.
10p
viyamanaka
06-02-2025
3
1
Download
-
Đề tài nghiên cứu, đánh giá hiện trạng quản lý, quá trình thu gom, vận chuyển và xử lý chất thải rắn sinh hoạt (CTRSH) trên địa bàn thành phố cũng như ý thức của người dân trong công tác bảo vệ môi trường. Từ từ đó đề xuất các biện pháp quản lý phù hợp về mặt chính sách, thể chế cũng như về mặt công nghệ, kĩ thuật các hoạt động thu gom, vận chuyển, xử lý CTRSH nhằm đáp ứng nhu cầu môi trường cũng như nhu cầu cuộc sống ngày càng tăng cao của người dân trên địa bàn thành phố.
68p
quenchua3
17-02-2020
212
24
Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm mầm non được hoàn thành với mục tiêu nhằm đánh giá thực chất, chất lượng việc giáo dục bảo vệ môi trường cho trẻ 5- 6 tuổi tại trường mầm non Yên Mỹ có ý thức bảo vệ môi trường. Tìm ra những biện pháp hay, sáng tạo để lồng ghép bảo vệ môi trường cho trẻ nhằm hình thành cho trẻ những thói quen tốt lao động tự phục vụ: lau dọn, sắp xếp đồ dùng, đồ chơi gọn gàng, không vứt rác, vứt đồ chơi bừa bãi, biết chăm sóc cho cây: lau lá, tưới nước, nhổ cỏ. Hình thành cho trẻ có thái độ thiện cảm bảo vệ môi trường biết được hành vi nên làm, không nên làm.
6p
mucnang999
04-03-2021
169
9
Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học được hoàn thành với một số biện pháp như sau: Tuyên truyền mục đích, ý nghĩa của phong trào “ Kế hoạch nhỏ; Thực hiện “Kế hoạch nhỏ” hàng ngày; Thực hiện đợt cao điểm phong trào “Kế hoạch nhỏ”; Hướng dẫn học sinh biết cách tái chế rác thải thành những đồ dùng có ích phục vụ trong sinh hoạt, trong học tập cũng như giải trí
9p
tabicani09
22-09-2021
43
4
Download
-
Sử dụng vi sinh vật để ổn định các thành phần hữu cơ có trong p g chất thải rắn đô thị trước khi sử dụng hoặc xử lý tiếp Nước thải (nước rỉ rác) Khí thải (bi (biogas) Năng lNă lượng CTR hữu cơ có thể phân hủy sinh học. Phân hủy kỵ khí Phân hủy hiếu khí CTR ổn định để cải tạo đất Khí thải Phân hữu cơ compostĐộng học quá trình phân hủy hiếu khí Chất hữu cơ + O2 + dinh dưỡng Vi sinh vật Tế bào mới + chất mùn + CO2 + H2 O+ NH3 + SO42- +..+...
85p
chipbia
15-07-2012
312
99
Download
-
Đề tài tập trung nghiên cứu, tìm hiểu để “Thiết kế và tổ chức dạy học chủ đề STEM: Cách làm phân bón hữu cơ vi sinh từ rác thải sinh hoạt theo định hướng phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh” nhằm tiến tới đạt được mục tiêu của chương trình giáo dục mới 2018 là nâng cao phẩm chất và phát triển năng lực cho học sinh, tạo ra niềm yêu thích với bộ môn Hóa học cũng như nâng cao ý thức và định hướng cho học sinh có các hành động thiết thực trong xây dựng kinh tế và bảo vệ môi trường.
77p
matroicon0804
21-11-2022
76
7
Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Giải pháp nâng cao chất lượng dạy và học môn Sinh học 11 và Địa lý 12 thông qua hoạt động trải nghiệm “Biến rác thải nhà bếp thành phân bón hữu cơ" nhằm đưa ra giải pháp giúp cho giáo viên và học sinh nhận thức đúng đắn, biết lựa chọn và sử dụng kênh học tập rất phong phú và hữu ích từ sách giáo khoa và mạng internet. Hình thành khả năng thích ứng nhanh nhạy, kích thích sự học hỏi, không ngừng sáng tạo của tiếp cận công nghệ.
27p
matroicon0804
21-11-2022
30
6
Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Vận dụng dạy học dự án để phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo thông qua dạy bài 23 Quá trình tổng hợp và phân giải các chất ở vi sinh vật - Sinh học 10 THPT" nhằm giúp các em tạo ra được những sản phẩm tốt phục vụ đời sống, góp phần giữ gìn và quảng bá những sản phẩm truyền thống của quê hương và giải quyết một phần ô nhiễm rác thải hữu cơ trong sinh hoạt hiện nay.
74p
matroicon0804
21-11-2022
22
5
Download
CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM
