intTypePromotion=1
zunia.vn Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z zunia.vn zunia.vn
ADSENSE

Rối loạn âm lời nói

Xem 1-20 trên 21 kết quả Rối loạn âm lời nói
  • Bài viết Đặc điểm âm lời nói của trẻ có rối loạn âm lời nói ở một số tỉnh miền Bắc Việt Nam mô tả đặc điểm âm lời nói của trẻ từ đủ 4 tuổi đến 5 tuổi 11 tháng nói tiếng Việt phương ngữ Bắc có rối loạn ở một số tỉnh miền Bắc Việt Nam.

    pdf8p vibranson 06-12-2023 10 1   Download

  • Bài viết trình bày đặc điểm lâm sàng và hình ảnh cộng hưởng từ động học sàn chậu ở bệnh nhân sa sinh dục nữ. Đối tượng và phương pháp nghiên cứu: nghiên cứu mô tả cắt ngang trên 52 bệnh nhân có rối loạn chức năng sàn chậu trên lâm sàng, được chụp cộng hưởng từ động học sàn chậu và được chẩn đoán sa sinh dục tại bệnh viện Đại học Y Hà Nội từ 10/2021 đến 05/2023.

    pdf4p vipierre 07-10-2023 12 4   Download

  • Bài giảng "Trị liệu ngôn ngữ: Giới thiệu rối loạn lời nói - Phạm Thùy Giang" được biên soạn với các nội dung chính sau đây: Rối loạn lời nói; Nguyên nhân trẻ nói không rõ; Tình trạng nói lắp ở trẻ; Rối loạn âm nói; Nói không lưu loắt;... Mời các bạn cùng tham khảo bài giảng!

    pdf18p havyvy205 10-03-2023 14 5   Download

  • Bài viết giới thiệu biện pháp sử dụng âm nhạc trong trị liệu cho trẻ nói lắp và trình bày một số kết quả thực chứng về tác động của biện pháp này trong can thiệp nói lắp cho một trẻ nhỏ.

    pdf5p hoacomay097 14-01-2022 23 1   Download

  • Tính dễ hiểu lời nói là mức độ hiểu thông điệp giữa người nói và người nghe. Tính dễ hiểu lời nói có vai trò quan trọng trong xác định mức độ dễ hiểu lời nói của trẻ em, trong chẩn đoán rối loạn âm lời nói, thiết lập mục tiêu, kế hoạch can thiệp và theo dõi hiệu quả trong can thiệp lời nói. Bài viết này trình bày nghiên cứu tổng quan mô tả từ 39 bài viết về ICS, trong đó gồm 5 bài mô tả ICS, 19 bài nghiên cứu chuẩn hóa ICS và 15 bài nghiên cứu sử dụng ICS.

    pdf14p viyeri2711 14-09-2021 33 2   Download

  • Bài viết tổng quan mô tả về các tiêu chuẩn chẩn đoán rối loạn âm lời nói ở trẻ em này góp phần cung cấp thông tin hữu ích trong lượng giá và chẩn đoán rối loạn âm lời nói cho trẻ em ở những ngôn ngữ mà những tiêu chuẩn này chưa được xác lập như tiếng Việt.

    pdf16p viyeri2711 14-09-2021 35 2   Download

  • "Bài giảng Đánh giá lời nói – Phạm Thùy Giang" trình bày định nghĩa lời nói, âm vị; các âm Tiếng Việt; phát âm, rối loạn lời nói, đánh giá âm nói, phân tích từ đơn, phân tích câu ngắn.

    pdf34p kequaidan10 04-03-2021 18 3   Download

  • Bài viết mô tả đặc điểm lâm sàng âm lời nói của trẻ bị rối loạn âm lời nói ở độ tuổi từ 4 đến 7 tuổi đang can thiệp tại bệnh viện Nhi đồng 1 và Phòng khám đa khoa thuộc Trường Đại học Y khoa Phạm Ngọc Thạch thành phố Hồ Chí Minh từ tháng 1 đến tháng 6 năm 2018.

    pdf5p vilusaka2711 19-11-2019 35 1   Download

  • Để góp phần can thiệp trị liệu âm ngữ cho trẻ mầm non có rối loạn âm lời nói đạt hiệu quả, một trong những việc cần làm là đo tốc độ đọc - nói của trẻ. Tác giả kế thừa kỹ thuật đo tốc độ đọc - nói từ các nghiên cứu trên thế giới để tiến hành thực hiện đối với trẻ mẫu giáo ở Thành phố Hồ Chí Minh. Giá trị của việc đánh giá tốc độ đọc - nói cho phép chúng ta đánh giá ảnh hưởng của nó đến khả năng phát âm, mức độ dễ hiểu, chất giọng và độ lưu loát của lời nói.

    pdf6p nganga_01 04-09-2015 69 5   Download

  • Với các giáo án bài Học hát Sắp đến tết rồi được biên soạn với nội dung chi tiết hy vọng bộ sưu tập là tài liệu tham khảo hay dành cho thầy cô giáo và học sinh. Gồm nhiều giáo án được biên soạn với nội dung bám sát chương trình học thì đây là những tài liệu hay và bổ ích để biên soạn ra những giáo án có chất lượng tốt. Đồng thời học sinh biết được giai điệu và lời ca của bài hát, biết vừa hát vừa vỗ tay theo phách, vỗ tay theo tiết tấu lời ca (hoặc dùng thanh phách, song loan, trống nhỏ), biết hát kết hợp với vận động.

    doc3p hongthuyht90 11-04-2014 179 11   Download

  • Với mong muốn giúp cho bạn đọc có thêm tư liệu tham khảo để phục vụ công tác giảng dạy, mời các bạn tham khảo và sử dụng bài giảng Học hát Sắp đến tết rồi. Được thiết kế sinh động, đẹp mắt với nội dung dễ hiểu sẽ giúp cho các em biết hát đúng giai điệu và lời ca, vừa hát vừa vỗ tay theo phách, theo tiết tấu lời ca (hoặc dùng thanh phách, song loan, trống nhỏ), biết hát kết hợp với vận động múa phụ họa cho bài hát. Qua đó giáo dục cho học sinh biết được sự háo hức của trẻ em với niềm vui khi tết đang đến.

    ppt15p hoangdungvl12 04-04-2014 115 6   Download

  • Cá tràu mắc nợ thòngđong Nuôi ăn học cực lòng mẹcha (Ca dao) Chiều. Mưa xối xả từng cơn, gió lồng lộn giẫy lên như một kẻ khùng trong cơn điên loạn. Mưa đổ ràn rạt lên mái tôn tạo nên những âm thanh chói lói rồi hắt vào trong căn phòng trọ chừng 8 mét vuông từng vụm nước. Trên mép giường nơi góc căn phòng, hắn ngồi bó gối, mắt gườm gườm nhìn ra phía cánh cửa đang rung lên từng nhịp theo gió. Một lát, hắn lại chống tay duỗi người rồi bỏ thõng một chân xuống...

    pdf10p hoagiay_123 19-04-2013 54 2   Download

  • Nói lắp là một hiện tượng rối loạn giao tiếp thường gặp ở khoảng 4 – 5% trẻ nhỏ. Khi gặp hiện tượng này bạn phải làm gì? Và khi nào thì nên lo lắng? Trước 3 tuổi Theo các nhà ngôn ngữ học, nói là một trong những kỹ năng khó nhất mà bé phải học. Trước khi phát âm được các từ, bé phải luyện thành thạo rất nhiều kỹ năng như khả năng điều phối các cơ (thanh quản, môi, lưỡi), khả năng điều tiết âm điệu lời nói. Việc bé lẫn lộn giữa các âm...

    pdf3p abcdef_14 19-07-2011 145 9   Download

  • Bách Luyện Thành Tiên Quyển 2 + 3: Đoạt Tiên Thảo - U Châu loạn Chương 160: Mạo hiểm. Nhóm dịch: Ngạo Thiên Môn Nguồn: Sưu tầm Nhìn chúng nhân ma đạo rời đi, sắc mặt Thái Bạch kiếm tiên âm tình bất định. Trong chốc lát hắn xoay người lại: "Chư vị đạo hữu, dù thế nào chúng ta cũng không thể để tu ma giả tìm được Thiên Trần đan." "Cái này Trương huynh không nói ta cũng hiểu được." Phong Lôi thượng nhân vẻ mặt nghiêm túc: ...

    pdf5p nhudadauyeu_vh 24-12-2010 90 2   Download

  • Khái niệm về hội chứng rối loạn hấp thu thuộc phạm trù chứng Hư tả và Hư lao mà nguyên nhân có thể do tiên thiên bất túc hoặc hậu thiên thất điều (do ẩm thực hoặc do nội thương) khiến Thận hỏa không hỗ trợ cho Tỳ thổ hoặc Tỳ dương tự nó không làm tròn chức năng thăng thanh giáng trọc, đưa đến hạ lợi thanh cốc. Về lâu dài tinh khí ngũ tạng đều cùng kiệt mà sinh ra chứng Hư lao. Sơ đồ cơ chế bệnh sinh rối loạn hấp thu theo YHCT III- CHẨN ĐOÁN NGUYÊN...

    pdf5p vienthuocdo 19-11-2010 141 11   Download

  • Nói lắp là một hiện tượng rối loạn giao tiếp thường gặp ở khoảng 4 – 5% trẻ nhỏ. Khi gặp hiện tượng này bạn phải làm gì? Và khi nào thì nên lo lắng? Trước 3 tuổi Theo các nhà ngôn ngữ học, nói là một trong những kỹ năng khó nhất mà bé phải học. Trước khi phát âm được các từ, bé phải luyện thành thạo rất nhiều kỹ năng như khả năng điều phối các cơ (thanh quản, môi, lưỡi), khả năng điều tiết âm điệu lời nói. Việc bé lẫn lộn giữa các âm và nói...

    pdf4p dalatlanhleo 28-10-2010 82 4   Download

  • Bệnh tự kỷ ảnh hưởng rất lớn đến sự giao tiếp của trẻ. Theo thống kê của thế giới, 50% trẻ tự kỷ có thể không bao giờ biết nói và cần được giáo dục cách giao tiếp không qua lời nói và khoảng 80% kèm theo chậm phát triển trí tuệ. Hằng ngày đơn vị tâm lý của bệnh viện Nhi Đồng 1 vẫn thường xuyên tiếp nhận nhiều trẻ đến khám rối loạn tự kỷ với nhiều mức độ khác nhau. Tự kỷ không phải là tự kỷ ám thị. Tự kỷ còn được gọi là “rối loạn phát...

    pdf6p chieckhangioam87 19-10-2010 123 12   Download

  • VI. Tầm soát và Chẩn đoán Để giúp chẩn đoán RLLATT, các chuyên gia tâm thần học cần hoàn tất việc đánh giá toàn diện về mặt tâm lý. Họ sẽ đặt ra cho bạn nhiều câu hỏi về những trạng thái lo âu, các nỗi sợ hãi và cảm xúc bất thường của bạn. Họ tìm hiểu về những nỗi ám ảnh của bạn, nếu có, để chắc chắn rằng bạn không bị chứng rối loạn ám ảnh-thôi thúc (obsessive-compulsive disorder). Bạn sẽ trả lời vào một mẫu gồm nhiều câu hỏi về tâm lý học. Bạn sẽ được...

    pdf7p carol_carol 09-09-2010 114 8   Download

  • Bệnh tâm thần phân liệt là một bệnh lý rối loạn tâm thần nặng, gặp trong cộng đồng với tỷ lệ khoảng 0,3-0,8 % dân số. Bệnh khởi phát có thể từ từ, âm ỉ làm cho người nhà bệnh nhân không để ý, khiến việc phát hiện bệnh thường muộn hoặc cũng có thể khởi phát một cách rất đột ngột và các triệu chứng biểu hiện rầm rộ ngay trong một vài ba ngày đầu tiên. Lúc này bệnh nhân có đầy đủ những triệu chứng khác thường trong hành vi, lời nói, tình cảm... Nguyên nhân Nguyên nhân gây...

    pdf5p nuquaisaigon 04-08-2010 305 68   Download

  • Tiêu Lĩnh Vu chấn động tâm thần. Chàng muốn quay đầu nhìn lại để ngó thiếu nữ một lần mà không thể được. Thiếu nữ dường như đã phát giác ra Tiêu Lĩnh Vu, cất giọng dịu dàng hỏi : - Ngươi là ai ? Gia gia ta đâu rồi ? Tiêu Lĩnh Vu nghe nói, khốn nỗi không sao trả lời được. Chàng cảm thấy chiếc ống sắt đang cắm ở cánh tay đột nhiên có người rút ra. Tai chàng lại nghe thanh âm dịu dàng yếu ớt nói : ...

    doc8p tranminhthuong 14-07-2010 56 4   Download

CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM

ADSENSE

nocache searchPhinxDoc

 

Đồng bộ tài khoản
2=>2