Rối loạn hành vi cảm xúc

Nghiên cứu mô tả cắt ngang được thực hiện nhằm khảo sát một số vấn đề hành vi - cảm xúc và xác định một số yếu tố liên quan ở học sinh trung học phổ thông dân tộc nội trú ở tỉnh Lạng Sơn năm 2023. Có 846 học sinh lớp 6 đến lớp 12 ở 4 trường trung học phổ thông dân tộc nội trú tham gia nghiên cứu. Sử dụng bảng kiểm hành vi trẻ em để đánh giá các vấn đề về hành vi và cảm xúc của trẻ (Child behavior checklist - CBCL).

11p viohoyo 16-04-2024 13 3   Download

Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Y học "Thực trạng sức khỏe tâm thần học đường ở học sinh trung học cơ sở tại Hà Nội và kết quả can thiệp bằng liệu pháp hành vi, năm 2015 – 2020" được nghiên cứu với mục tiêu: Mô tả thực trạng sức khỏe tâm thần học đường ở học sinh trung học cơ sở trên địa bàn thành phố Hà Nội, năm 2015; Phân tích một số yếu tố liên quan đến sức khỏe tâm thần học đường ở học sinh trung học cơ sở trên địa bàn thành phố Hà Nội, năm 2015; Đánh giá kết quả điều trị tăng động giảm chú ý bằng can thiệp hành vi ở trẻ tại bệnh viện Nhi Trung ương từ năm 2016 đến 2020.

24p vilazada 02-02-2024 7 1   Download

Bài viết trình bày mô tả đặc điểm lâm sàng hành vi gây hấn ở vị thành niên rối loạn hỗn hợp hành vi và cảm xúc. Đối tượng và phương pháp nghiên cứu: Mô tả cắt ngang trên 239 người bệnh vị thành niên rối loạn hỗn hợp hành vi và cảm xúc điều trị nội trú, ngoại trú tại Viện Sức khỏe Tâm thần Quốc gia – Bệnh viện Bạch Mai từ tháng 9 năm 2022 đến tháng 6 năm 2023.

5p viplato 02-01-2024 9 3   Download

Tâm thần phân liệt (TTPL) là một bệnh rối loạn tâm thần nghiêm trọng, có tính chất tiến triển thành mạn tính, làm cho người bệnh không thể liên kết suy nghĩ, cảm xúc và hành vi, dẫn đến người bệnh dần dần tách khỏi cuộc sống bên ngoài, thu dần vào thế giới bên trong. Bài viết trình bày mô tả tác dụng không mong muốn của kích thích từ xuyên sọ trong điều trị người bệnh tâm thần phân liệt thể paranoid điều trị nội trú.

5p viplato 02-01-2024 4 3   Download

Hướng dẫn chẩn đoán và điều trị một số rối loạn tâm thần thường gặp gồm các nội dung chính như sau Sa sút trí tuệ trong bệnh alzheimer; Sa sút trí tuệ trong bệnh mạch máu; Sa sút trí tuệ trong các bệnh khác được xếp loại chỗ khác; Sảng không do rượu và các chất tác động tâm thần khác; Các rối loạn tâm thần khác do tổn thương và rối loạn chức năng não và bệnh cơ thể; Các rối loạn nhân cách và hành vi do bệnh lý não, tổn thương não và rối loạn chức năng não;Rối loạn tâm thần do rượu;...

197p dangnhuy06 25-05-2023 16 7   Download

Tự kỷ là một “phổ” rối loạn do các triệu chứng của nó có thể rất khác nhau ở từng trẻ. Tuy nhiên, tất cả trẻ tự kỷ đều có khó khăn về giao tiếp và tương tác xã hội. Trẻ cũng có thể có các hành vi cứng nhắc và lặp đi lặp lại gây cản trở đến việc học. Cùng tham khảo cuốn sách "Dạy kỹ năng giao tiếp xã hội" sau đây để hiểu thêm về tâm tư, suy nghĩ của người mắc bệnh tự kỷ các bạn nhé.

120p phuogchi205 07-03-2023 17 9   Download

Bài viết mô tả một số yếu tố liên quan với rối loạn hành vi ở người bệnh rối loạn hỗn hợp hành vi và cảm xúc khởi phát tuổi thanh thiếu niên Đối tượng và phương pháp nghiên cứu: Mô tả cắt ngang người bệnh rối loạn hỗn hợp cảm xúc và hành vi khởi phát bệnh từ 10-19 tuổi điều trị nội trú tại Viện Sức khỏe Tâm thần Quốc gia– Bệnh viện Bạch Mai từ tháng 8 năm 2021 đến tháng 08 năm 2022.

6p vidudley 20-02-2023 4 1   Download

Bài viết Sàng lọc học sinh trung học phổ thông có nguy cơ toan tự sát khu vực thành phố Hồ Chí Minh đề cập việc sàng lọc học sinh (HS) trung học phổ thông (THPT) có nguy cơ toan tự sát (TTS) khu vực Thành phố Hồ Chí Minh (TPHCM), cụ thể là đánh giá chung về cảm xúc, hành vi và đánh giá nguy cơ TTS ở HS.

15p viporsche 03-11-2022 12 3   Download

Tài liệu "Bệnh lý thần kinh - tâm thần" phần 1 trình bày các nội dung chính sau: Tầm soát tự kỷ từ linh khu đồ cổ truyền; Tổng quan về chứng tự kỷ; Ngôn ngữ thông tin về tiến trình sự sống của mỗi cá thể linh khu đồ; Tầm soát thông tin về rối loạn hành vi và khác thường cảm xúc trên mỗi linh khu đồ;... Mời các bạn cùng tham khảo để nắm nội dung chi tiết.

79p vilandrover 12-10-2022 19 7   Download

Phương pháp giáo dục những đứa trẻ đặc biệt: Phần 2 gồm có những nội dung cụ thể như sau: Trẻ mắc khuyết tật nghiêm trọng, trẻ em rối loạn hành vi và cảm xúc, tự kỷ và những hội chứng liên quan, trẻ gặp khó khăn về giao tiếp, những đứa trẻ khiếm thính, trẻ mù và trẻ nhìn kém, trẻ mắc khuyết tật thể chất và sức khoẻ, trẻ tài năng và năng khiếu, trong những lớp học giáo dục đặc biệt. Mời bạn đọc cùng tham khảo.

307p runordie4 05-07-2022 35 6   Download

Kích động là một tập hợp không cụ thể các hành vi không liên quan được đặc trưng do vận động hoặc hoạt động bằng lời nói quá mức, cáu kỉnh, bất hợp tác, bộc phát giọng nói, cử chỉ đe dọa và hành hung. Kích động xuất hiện trong nhiều bệnh cơ thể và tâm thần như tâm thần phân liệt, rối loạn cảm xúc lưỡng cực và sa sút trí tuệ. Bài viết trình bày đánh giá một số yếu tố liên quan kích động ở bệnh nhân tâm thần phân liệt.

5p vihassoplattner 07-01-2022 27 2   Download

Bệnh tâm thần phân liệt có diễn biến phức tạp, thường xuyên kèm theo kích động ở bệnh nhân mới nhập viện và có thể xảy ra xuyên suốt toàn bộ quá trình của bệnh. Kích động nếu không được xử trí kịp thời có thể dẫn đến tình trạng gây hấn, bạo lực, bệnh nhân có hành vi nguy hiểm đối với bản thân và người xung quanh, thậm chí là giết người hoặc tự sát. Bài viết trình bày mô tả đặc điểm lâm sàng kích động ở bệnh nhân tâm thần phân liệt.

4p vihassoplattner 07-01-2022 19 2   Download

Rối loạn cảm xúc lưỡng cực là bệnh nội sinh, mạn tính, ngay cả khi điều trị thì khoảng 37% bệnh nhân tái phát thành trầm cảm hoặc hưng cảm trong vòng 1 năm và 60% tái phát trong vòng 2 năm, là một trong số mười nguyên nhân hàng đầu gây ra khuyết tật trên toàn thế giới năm 1990. Vì vậy để phục vụ thực hành lâm sàng và phát hiện sớm để kịp thời điều trị, từ đó giúp giảm gánh nặng chăm sóc, bài viết hành nghiên cứu “Đặc điểm lâm sàng hành vi tự sát ở bệnh nhân rối loạn cảm xúc lưỡng cực” với mục tiêu: Mô tả đặc điểm lâm sàng tự sát ở bệnh nhân rối loạn cảm xúc lưỡng cực.

6p vihassoplattner 07-01-2022 30 1   Download

Trị liệu chơi lấy trẻ làm trung tâm là một trị liệu tâm lý mới được phát triển trong những năm gần đây. Hiệu quả của trị liệu này lên các rối nhiễu tâm lý rất đáng quan tâm. Vì là một trị liệu mới, hiệu quả của trị liệu phụ thuộc vào cả các kỹ năng mà nhà trị liệu cần có cũng như các đồ chơi và bài trí phòng chơi trị liệu. Bài viết này chỉ nói về những kỹ năng mà nhà trị liệu CCPT cần phải có. Mời các bạn cùng tham khảo!

6p sotritu 18-09-2021 28 4   Download

Bài viết tổng quan các nghiên cứu về các vấn đề hành vi và cảm xúc của trẻ rối loạn phổ tự kỉ. Các vấn đề hành vi phổ biến bao gồm tăng động, gây hấn và rối loạn hành vi ứng xử. Trong khi đó, các vấn đề cảm xúc thường gặp gồm trầm cảm, lo âu chia tách và ám sợ đặc hiệu hoặc ám sợ xã hội.

6p viirene271 20-08-2021 43 4   Download

Nghiên cứu trình bày trầm cảm là một bệnh lý tiềm tàng vô c ng nguy hiểm, nó có thể làm xuất hiện những bệnh lý khác, ức chế hệ thần kinh của người bệnh, khống chế cảm xúc, khiến người bệnh phải luôn trong tâm trạng buồn rầu, u uất, day dứt, khó chịu, cảm giác thất vọng và chán nản... Hậu quả nghiêm trọng nhất chính là hành vi tự sát. Mời các bạn tham khảo!

6p wuyuetian 29-06-2021 50 3   Download

Mục đích nghiên cứu luận án là mô tả đặc điểm lâm sàng ở các đối tượng rối loạn cảm xúc có hành vi phạm tội. Phân tích các hình thức gây án và tính chất của hành vi phạm tội ở đối tượng rối loạn cảm xúc. Tìm hiểu một số yếu tố liên quan đến hành vi phạm tội ở đối tượng rối loạn cảm xúc.

188p concobay25 23-06-2021 21 5   Download

Mục đích của Luận án là nghiên cứu lý luận và thực trạng stress ở cha mẹ của trẻ có rối loạn phổ tự kỉ, trên cơ sở đó thực nghiệm liệu pháp can thiệp tâm lý nhằm giảm thiểu stress có hại ở cha mẹ của trẻ có rối loạn phổ tự kỉ. Mời các bạn cùng tham khảo!

215p tunelove 10-06-2021 137 17   Download

Luận văn trình bày phân tích đặc điểm lâm sàng ở các đối tượng rối loạn cảm xúc có hành vi phạm tội; phân tích các hình thức gây án và tính chất của hành vi phạm tội ở đối tượng rối loạn cảm xúc và tìm hiểu một số yếu tố liên quan đến hành vi phạm tội ở đối tượng rối loạn cảm xúc.

29p petsematary 02-06-2021 17 2   Download

"Bài giảng Giáo dục hòa nhập - Chương 6: Hỗ trợ các nhóm khuyết tật khác trong trường mầm non hòa nhập" được biên soạn nhằm hỗ trợ trẻ khó khăn về ngôn ngữ; hỗ trợ trẻ rối loạn hành vi và cảm xúc trong lớp mầm non hòa nhập; hỗ trợ trẻ khó khăn về học trong trường mần non hòa nhập; hỗ trợ trẻ khuyết tật vận động trong trường mầm non hòa nhập.

15p gaocaolon11 04-05-2021 94 8   Download