Sản phẩm đồng hồ đeo tay

Với những chiếc đồng hồ hiện có trên thị trường chỉ để xem giờ, ngày tháng, máy tính,... đã thông dụng với mọi người. Nay các bạn nhóm 1 - Lớp 10QT đã nghiên cứu và đưa ra ý tưởng mới cho chiếc đồng hồ đeo tay với các tính năng như: Báo thức với chế độ rung, cài đặc báo hẹn ngày quan trọng, đo nhịp tim, huyết áp... Mời các bạn xem!

17p conghao_ka4 01-03-2014 607 60   Download

Vy đứng trên sân ga, tay xách nách mang nhấp nhỏm chờ tàu đến. Người đàn bà đứng cạnh Vy làu bàu: “Tàu với chả bè”, rồi trút tiếng thở dài. Vy nhìn đồng hồ, chợt nhớ đến cái bảng thông báo giờ tàu đến 16 giờ 34 phút. Chậm đúng nửa tiếng. Thường cái gì chính xác quá lại không chính xác. “Tàu đến”, ai đó nói như reo. Ga Huế náo nhiệt hẳn lên bởi tiếng gọi, tiếng kêu của đám người đông kịt, tiếng mời chào dẻo quánh của các cô gái bán hàng rong. Hành khách...

20p banhchuoi_1 01-06-2013 63 4   Download

Trong cuộc sống hiện nay, bất cứ đâu ta cũng gặp sản phẩm của các hệ thống nhúng. Từ chiếc đồng hồ đeo tay đến đồng hổ treo tường, từ chiếc điện thoại bình dân đến chiếc điện thoại đắt tiền, từ các biển quảng cáo hay các tivi led màu.... Đó đều là những sản phẩm nhúng mà dường như chúng hiện hữu mà vô hình. Mọi người đều không nhận ra chúng và dường như chúng bị lãng quên. Với mục đích giới thiệu 1 sản phẩm nhỏ của hệ thống nhúng. Đó là hệ thống chuông báo giảng đường. Một hệ thống giúp làm...

37p kybkddk 14-06-2012 792 132   Download

A/ Mục tiêu (TCKT) 1. Kiến thức: Học sinh biết cách làm đồng hồ đeo tay bằng giấy. 2. Kỹ năng: Học sinh làm được đồng hồ đeo tay đẹp trên giấy thủ công. 3. GD h/s có ý thức học tập, yêu thích sản phẩm làm ra. B/ Đồ dùng dạy học: - GV: Đồng hồ mẫu bằng giấy, quy trình gấp. - HS : Giấy, kéo, hồ dán, bút chì, thước kẻ. C/ Phương pháp: - Quan sát, làm mẫu, hỏi đáp, thực hành luyện tập… D/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy 1. Ổn...

3p abcdef_21 26-08-2011 398 30   Download

A/ Mục tiêu ( TCKT) 1. Kiến thức: Học sinh biết cách làm vòng đeo tay bằng giấy. 2. Kỹ năng: Học sinh có kỹ năng làm vòng đeo tay đúng kỹ thuật. 3. GD h/s có ý thức học tập, yêu thích sản phẩm làm ra. B/ Đồ dùng dạy học: - GV: Vòng đeo tay mẫu bằng giấy, quy trình gấp. - HS : Giấy, kéo, hồ dán, bút chì, thước kẻ. C/ Phương pháp: - Quan sát, làm mẫu, hỏi đáp, thực hành luyện tập… D/ Các hoạt động dạy học:...

3p abcdef_21 26-08-2011 130 8   Download

PHÂN TÍCH LỰC LƯỢNG CHỦ YẾU CỦA MÔI TRƯỜNG MARKETING 3 Sự tăng tốc của việc thay đổi công nghệ Rất nhiều sản phẩm thông thường ngày nay cách đây 30 năm không thể kiếm đâu ra. John F.Kenedy không biết máy tính cá nhân, đồng hồ đeo tay hiện số, đầu máy video hay máy Fax. Trong cuốn Future Shock của mình Alvin Toffler đã thấy có sự tăng tốc trong phát minh, khai thác và truyền bá các công nghệ mới. Ngày càng nhiều ý tưởng đã đem lại kết quả, và thời gian từ khi có những ý...

5p ctnhukieu6 30-04-2011 111 16   Download