Sinh lí học

Bài viết nghiên cứu thực trạng tham vấn tâm lý học đường cho học sinh tại các trường trung học phổ thông trên địa bàn tỉnh Long An. Học sinh trung học phổ thông có độ tuổi từ 15 đến 18 tuổi, là giai đoạn có sự biến đổi tâm lý khá phức tạp nên cần có những quan tâm, tư vấn kịp thời.

5p viling 11-10-2024 4 1   Download

Bài viết này, dựa trên nghiên cứu cơ sở lí luận về bài tập tình huống và năng lực vận dụng, chúng tôi đã xây dựng được quy trình thiết kế bài tập tình huống và cách thức vận dụng khi dạy chủ đề Sinh học cơ thể người trong môn Khoa học Tự nhiên 8.

8p vifilm 11-10-2024 3 2   Download

Hoạt động trải nghiệm là một hoạt động giáo dục bắt buộc trong chương trình giáo dục phổ thông mới, tuy nhiên, trong mỗi môn học, luôn có các hoạt động trải nghiệm giúp học sinh khám phá, tổng hợp và vận dụng kiến thức. Bài viết đề cập đến cùng một thí nghiệm vui nhưng có thể tổ chức cho các cấp học khác nhau từ mầm non, tiểu học đến trung học cơ sở theo sự phát triển tâm sinh lí, nhận thức của học sinh.

9p vifilm 11-10-2024 6 1   Download

Bài viết dựa vào lí luận về kiểm tra đánh giá, mô hình ADDIE và nhu cầu thực tế của sinh viên (SV) để xây dựng ứng dụng Web YUKU thiết kế hệ thống bài tập và hệ thống bài thi thử. Hệ thống bao gồm 4 nội dung kiến thức: Từ loại, cụm từ, câu đơn, câu ghép và được thể hiện dưới 6 dạng bài tập: Bài tập trắc nghiệm nhiều lựa chọn, bài tập ghép đôi, bài tập phán đoán đúng sai, bài tập phân loại, bài tập điền vào chỗ trống và bài tập phân tích.

13p viengfa 28-10-2024 4 1   Download

Bài viết giới thiệu và hệ thống hóa các mô hình lí luận và phương pháp dạy học Hóa học (hay còn gọi là mô hình didactic Hóa học) theo ba nhóm phổ biến: mô hình nội dung dạy học, mô hình ý nghĩa học tập, và mô hình thực hành. Sự phân loại mang tính hệ thống giúp giáo viên và sinh viên sư phạm Hóa học có thể tiếp cận lí luận dạy học hiện đại một cách tổng quan, từ đó thuận lợi hơn trong quá trình nghiên cứu, giảng dạy và phát triển chương trình môn học.

14p viengfa 28-10-2024 5 1   Download

Bài viết trình bày 6 thí nghiệm Hands on do nhóm nghiên cứu thiết kế và đánh giá được hiệu quả của thí nghiệm Hands on phát triển năng lực tìm hiểu tự nhiên của học sinh THCS thông qua phân tích kết quả thử nghiệm sư phạm trên 2 ví dụ minh họa của tiến trình dạy học khám phá có sử dụng thí nghiệm Hands on.

13p viengfa 28-10-2024 5 0   Download

Nghiên cứu nhằm đánh giá thực trạng công tác dạy học trực tuyến các học phần thực hành tại Khoa Giáo dục Thể chất, Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh. Kết quả thu được cho thấy hầu hết giảng viên có khả năng sử dụng các thiết bị công nghệ trong dạy học trực tuyến.

4p viengfa 28-10-2024 5 1   Download

Bài viết tập trung phân tích thái độ của sinh viên về quan hệ tình dục trước hôn nhân, quan điểm về chữ “trinh” trong lựa chọn bạn đời, đồng thời chỉ ra một số khác biệt giới về vấn đề này.

11p viormkorn 06-11-2024 0 0   Download

Bài viết phân tích lí luận về hoạt động giáo dục văn hóa ứng xử cho học sinh trong dạy học các môn học và các hoạt động giáo dục ngoài môn học ở trường tiểu học. Kết quả nghiên cứu trình bày trong bài báo góp phần xây dựng cơ sở lí luận về hoạt động giáo dục văn hóa ứng xử cho học sinh ở trường tiểu học; có thể là tài liệu tham khảo cho những người quan tâm nghiên cứu vấn đề, CBQL, GV và các lực lượng giáo dục khác trong thực hiện giáo dục văn hóa ứng xử cho học sinh ở trường tiểu học.

6p gaupanda059 07-11-2024 5 2   Download

Nghiên cứu nhằm chỉ ra các nguyên tắc và nội dung cần quán triệt từ văn kiện Đại hội XIII của Đảng trong dạy học các môn Lí luận chính trị cho sinh vên Báo chí, tác giả vận dụng phương pháp luận của Chủ nghĩa Mác - Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh, sử dụng phương pháp tiếp cận thực tiễn trong nghiên cứu.

8p gaupanda059 07-11-2024 7 3   Download

Công tác quản lí sinh viên nội trú tại kí túc xá môn học Giáo dục quốc phòng - an ninh của Trường Cao đẳng Công thương Thành phố Hồ Chí Minh đóng vai trò quan trọng trong việc hỗ trợ công tác đào tạo của nhà trường, tạo môi trường nội trú cho sinh viên yên tâm học tập, giúp sinh viên rèn luyện đạo đức, phẩm chất chính trị và các kĩ năng, tuân thủ đều lệnh.

4p gaupanda059 07-11-2024 3 2   Download

Bài viết trình bày quá trình thử nghiệm khẳng định hiệu quả của biện pháp quản lí trên, đồng thời biết được việc thực hiện biện pháp quản lí trong nhà trường có khó khăn gì, làm thế nào triển khai biện pháp có hiệu quả, nâng cao chất lượng hoạt động giáo dục kĩ năng, mức độ kĩ năng ứng phó với biến đổi khí hậu và phòng tránh thiên tai của học sinh.

7p gaupanda059 07-11-2024 4 2   Download

Bài viết sử dụng Lí thuyết ứng đáp câu hỏi hay còn gọi là “Lí thuyết hồi đáp” (Item Response Theory - IRT) của Georg Rasch để phân tích đề kiểm tra và khả năng suy luận thống kê của học sinh trung học phổ thông thông qua 20 câu hỏi trắc nghiệm đã được xây dựng.

7p gaupanda059 07-11-2024 2 1   Download

Bài viết nghiên cứu mức độ ảnh hưởng của các yếu tố đến hiệu quả học tập các môn Lí luận chính trị của sinh viên Trường Đại học Tây Đô, làm cơ sở thực tiễn để có các giải pháp nâng cao hiệu quả dạy và học Lí luận chính trị tại Trường.

6p gaupanda059 07-11-2024 4 2   Download

Bài viết trình bày một số lí thuyết nền tảng nghiên cứu động lực học tập của học sinh. Đây sẽ là cơ sở cho các nghiên cứu chuyên sâu về động lực nói chung và động lực học tập của học sinh nói riêng.

5p gaupanda059 07-11-2024 10 2   Download

Bài viết trình bày các yếu tố ảnh hưởng đến hành vi tìm kiếm sự trợ giúp về sức khoẻ tâm thần của học sinh trung học phổ thông, đây là cơ sở để xây dựng những biện pháp can thiệp hiệu quả, nhằm hỗ trợ học sinh vượt qua các khó khăn về tâm lí và cải thiện sức khoẻ tâm thần các em.

6p gaupanda059 07-11-2024 3 2   Download

Bài viết trình bày kết quả đánh giá tác động của các tiêu chí trường học hạnh phúc tới quyết định chọn trường cho con của cha mẹ học sinh tại UK Academy Hạ Long. Kết quả là căn cứ quan trọng để các nhà quản lí tại UK Academy nói chung và cơ sở Hạ Long thiết lập chiến lược thu hút tuyển sinh, đồng thời tiếp tục hoàn thiện Bộ tiêu chí xây dựng trường học hạnh phúc mang đặc trưng riêng biệt của Nhà trường, nâng cao văn hoá tổ chức.

6p gaupanda059 07-11-2024 7 2   Download

Bài viết chỉ ra những khoảng cách về văn hóa ở các trường THPT TP. Hồ Chí Minh dựa trên mức độ đánh giá của các đối tượng tham gia trả lời phiếu hỏi, từ đó có thể nhận diện được những yếu tố để tiếp tục phát huy, những yếu tố cần có giải pháp khắc phục. Việc nhận diện văn hóa học tập của các trường THPT TP. Hồ Chí Minh trong bối cảnh triển khai Chương trình giáo dục phổ thông 2018 là cơ sở để đề xuất các giải pháp quản lí về phát triển văn hóa nhà trường ở các trường này.

6p gaupanda059 07-11-2024 4 2   Download

Nghiên cứu này nhằm phân tích các nội dung phát triển nhận thức và năng lực giảng viên đáp ứng nhu cầu đổi mới bao gồm 4 câu hỏi: Năng lực, nhiệm vụ của giảng viên và các chiều hướng phát triển của nhiệm vụ của họ là gì? Việc tích hợp nghiên cứu và giảng dạy có tác động gì để nâng cao chất lượng đầu ra và nâng cao khả năng có việc làm của sinh viên tốt nghiệp? Mục đích của việc tham gia vào các hoạt động dịch vụ và phục vụ cộng đồng?; Phương pháp lựa chọn triết lí dạy học cá nhân chi phối hoạt động chuyên môn, định hình niềm tin, giá trị và thái độ cần thể hiện với tư cách là một giảng viên...

6p gaupanda059 07-11-2024 2 1   Download

Bài viết phân tích một số vấn đề lí luận về phương pháp tiếp cận đa giác quan và các đặc trưng, yêu cầu cần đạt của viết văn miêu tả để tìm điểm kết nối giữa các bình diện lí thuyết này, bước đầu xác lập cơ sở lí luận và thực tiễn cho việc đánh giá khả năng vận dụng phương pháp này vào dạy viết văn miêu tả cho học sinh tiểu học.

6p gaupanda059 07-11-2024 3 2   Download