Sinh viên khoa sư phạm

Bài giảng "Chỉ phẫu thuật" cung cấp kiến thức cơ bản và chuyên sâu về các loại chỉ khâu sử dụng trong phẫu thuật, bao gồm chỉ tự tiêu, chỉ không tiêu, vật liệu tổng hợp và tự nhiên. Bài giảng trình bày đặc điểm, chỉ định sử dụng, kỹ thuật khâu và cách bảo quản chỉ phẫu thuật, giúp sinh viên y khoa và nhân viên y tế lựa chọn đúng loại chỉ phù hợp trong từng tình huống lâm sàng.

44p phongtrongkim0906 16-05-2025 1 0   Download

Thông qua bài viết, nhóm tác giả làm rõ cách thức triển khai, thực trạng thực hiện và khẳng định hiệu quả của mô hình sinh hoạt lớp - chi đoàn - chi hội theo chủ đề ở khoa Lịch sử, trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên đối với việc giáo dục lý tưởng cách mạng, truyền thống và lịch sử dân tộc, nâng cao lòng yêu nước cho sinh viên.

8p vijiraiya 19-05-2025 1 1   Download

Nghiên cứu này nhằm đánh giá hiệu quả của chương trình Giáo dục thể chất theo hướng tự chọn dành cho sinh viên Trường Đại học Kinh tế và Quản trị Kinh doanh - Đại học Thái Nguyên. Để thực hiện nghiên cứu, các phương pháp khoa học khác nhau đã được áp dụng, bao gồm điều tra, phỏng vấn, quan sát sư phạm và phân tích thống kê.

6p vijiraiya 19-05-2025 1 1   Download

Hiện nay, việc đào tạo giáo viên của các trường sư phạm rất chú trọng đến chất lượng sinh viên ra trường không chỉ cần có năng lực giỏi mà còn phải có những phẩm chất đạo đức nghề nghiệp phù hợp với nghề giáo viên, với yêu cầu của thời đại. Bài viết đề cập đến công tác quản lý giáo dục đạo đức nghề nghiệp cho sinh viên trong các trường sư phạm.

8p vijiraiya 19-05-2025 1 1   Download

Toán học có điều kiện tốt để phát triển tư duy, suy luận cho sinh viên nói chung, năng lực tư duy, suy luận toán học nói riêng. Nghiên cứu này nhằm góp phần tìm ra một số biện pháp phát triển tư duy, suy luận toán học cho sinh viên học toán thông qua dạy học chủ đề” Tích phân hàm ẩn”.

21p vijiraiya 19-05-2025 1 1   Download

Mục đích của bài viết là đánh giá công tác thực hiện chuẩn đầu ra của sinh viên khoá K42 và làm cơ sở cho các nghiên cứu sau này giúp nâng cao chất lượng dạy và học của ngành sư phạm mầm non.

14p vijiraiya 19-05-2025 1 1   Download

"Tài liệu bồi dưỡng giáo viên sử dụng sách giáo khoa Lịch sử và Địa lí 6 - Phần Địa lí (Cánh diều)" được biên soạn nhằm giúp giáo viên nắm vững mục tiêu, nội dung, phương pháp dạy học và định hướng đánh giá trong quá trình giảng dạy môn Địa lí lớp 6 theo chương trình giáo dục phổ thông 2018. Tài liệu giới thiệu cấu trúc, cách tổ chức bài học, các phương pháp và kỹ thuật dạy học tích cực phù hợp với đặc trưng bộ môn; hướng dẫn giáo viên khai thác hiệu quả sách giáo khoa và tổ chức hoạt động học tập phát triển phẩm chất, năng lực học sinh.

38p phothanhlam 10-05-2025 1 1   Download

Khóa luận tốt nghiệp đại học "Điều tra hứng thú học tập của sinh viên sư phạm vật lý trường đại học Quảng Nam trong các học phần vật lý đại cương" trình bày các nội dung chính sau: Cơ sở lý luận và thực tiễn của việc hứng thú trong học tập của sinh viên; Xây dựng bộ câu hỏi điều tra hứng thú học tập; Kết quả điều tra nghiên cứu hứng thú trong học tập của sinh viên sư phạm vật lý trường Đại học Quảng Nam trong các học phần vật lý đại cương.

80p vinarutobi 06-05-2025 5 1   Download

Sử dụng các phương pháp nghiên cứu khoa học thường được sử dụng, chúng tôi đã tiến hành lựa chọn và ứng dụng trong thực tiễn 12 bài tập gồm 5 bài thuộc nhóm thể lực và 7 bài thuộc nhóm kỹ thuật. Kết quả sau bốn tháng thực nghiệm sư phạm, những bài tập này đã có tác dụng nâng cao hiệu quả đập bóng ở vị trí số 4 cho nữ sinh viên Đội tuyển Bóng chuyền Trường Đại học Điện Lực.

5p vimitsuki 06-05-2025 1 1   Download

Bằng các phương pháp nghiên cứu khoa học thường được sử dụng trong lĩnh vực TDTT, các tác giả đã đánh giá được 6 hạn chế của bệ tập bắn súng tiểu liên AK, đồng thời lựa chọn được 9 tiêu chí thiết kế, trên cơ sở đó cải tiến bệ bắn gấp BBG-01 súng tiểu liên AK tại Trung tâm GDQP&AN. Kết quả ứng dụng trong thực tiễn cho thấy, sản phẩm được sinh viên các khóa 45, 46 và 47 chấp nhận mức độ hài lòng cao, góp phần đảm bảo an toàn giờ học ngoài thao trường của sinh viên qua đó nâng cao chất lượng đào tạo của Trung tâm GDQP&AN.

5p vimitsuki 06-05-2025 1 1   Download

Bằng các phương pháp nghiên cứu khoa học thường sử dụng trong lĩnh vực TDTT, các tác giả đã tiến hành đánh giá thực trạng công tác nghiên cứu khoa học phục vụ đào tạo chuyên ngành Bóng bàn tại Trường Đại học TDTT Bắc Ninh. Kết quả nghiên cứu cho thấy, hoạt động nghiên cứu khoa học của giảng viên, sinh viên chuyên ngành Bỏng bản còn nhiều hạn chế, ở các phương diện xây dựng và tổ chức thực hiện kế hoạch NCKH chưa chặt chẽ; Công tác bồi dưỡng GV, SV về NCKH chưa được quan tâm đúng mức; các sản phẩm khoa học chưa cao...

4p vimitsuki 06-05-2025 0 0   Download

Sử dụng các phương pháp nghiên cứu khoa học thường quy, đề tài lựa chọn được 23 bài tập nâng cao hiệu quả đập bóng nhanh trước mặt ở vị trí số 3 cho nam sinh viên đội tuyển Bóng chuyền Học viện Công nghệ Bưu chính Viễn thông. Qua ứng dụng các bài tập trong thời gian thực nghiệm sư phạm đã khẳng định rõ hiệu quả đập bóng nhanh trước mặt ở vị trí số 3 của đối tượng thực nghiệm.

7p vimitsuki 06-05-2025 1 1   Download

Bài viết phân tích thực trạng và đề xuất các giải pháp nhằm nâng cao ý thức chính trị cho sinh viên Trường Đại học Sư phạm, Đại học Huế trong bối cảnh hiện nay. Tập trung vào vai trò của giáo dục chính trị, các hoạt động ngoại khóa, môi trường học tập và ảnh hưởng từ mạng xã hội, góp phần hình thành phẩm chất chính trị vững vàng và trách nhiệm xã hội cho sinh viên ngành giáo dục.

8p bachlapkim01 09-05-2025 1 1   Download

Sử dụng các phương pháp nghiên cứu khoa học thường dùng trong lĩnh vực TDTT, chúng tôi đã lựa chọn được 16 bài tập phát triển sức bền tốc độ cho nam sinh viên đội tuyển Bóng đá Trường Đại học Tài chính - Marketing. Thông qua quá trình thực nghiệm sư phạm đã khẳng định các bài tập lựa chọn đã có hiệu quả tích cực trong việc phát triển SBTĐ cho đối tượng nghiên cứu.

5p vimitsuki 06-05-2025 2 1   Download

Khảo sát 659 sinh viên bằng các phương pháp: phân tích tài liệu, phỏng vấn, kiểm tra sư phạm và thống kê toán học. Nghiên cứu đánh giá các tiêu chí: mức độ, hình thức, hỗ trợ, thời điểm, thời lượng, địa điểm và môn thể thao tập luyện. Kết quả cung cấp dữ liệu về thực trạng và nhu cầu thể dục thể thao ngoại khóa của sinh viên Trường Đại học Y dược Cần Thơ, đồng thời đưa ra góc nhìn toàn diện hơn về hoạt động này trong nhà trường.

6p visarada 28-04-2025 1 1   Download

Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục "Xây dựng tiêu chuẩn đánh giá trình độ sức mạnh cho nam sinh viên chuyên sâu cầu lông trường Đại học Sư phạm Thể dục Thể thao Hà Nội" được nghiên cứu với mục đích: Trên cơ sở lý luận và thực tiễn việc nghiên cứu đề tài nhằm tìn ra các test và tiêu chuẩn đánh giá phù hợp, giúp cho việc đánh giá chính xác trình độ sức mạnh cho nam sinh viên chuyên sâu Cầu lông trường Đại học sư phạm TDTT Hà Nội.

85p vijiraiya 26-04-2025 1 1   Download

Sự phát triển vượt bậc của công nghệ đã thúc đẩy những thay đổi đáng kể trong giáo dục, từ phương pháp giảng dạy truyền thống đến việc ứng dụng các công cụ học tập hiện đại. Bài viết cung cấp góc nhìn tổng quan về board game giáo dục và triển vọng của các sản phẩm này.

11p vijiraiya 26-04-2025 1 1   Download

Trên cơ sở nghiên cứu lí luận dạy học nói chung và thực tiễn dạy học môn Tư tưởng Hồ Chí Minh tại trường Đại học Thủy lợi nói riêng, bài viết đã tìm hiểu và phân tích một số biện pháp sư phạm nhằm phát huy tính tích cực học tập môn Tư tưởng Hồ Chí Minh của sinh viên trường Đại học Thủy lợi.

3p vimaito 11-04-2025 3 1   Download

Hoạt động ứng dụng học tập dựa trên dự án tại Khoa Ngôn Ngữ Anh, Đại học Lạc Hồng, giúp sinh viên áp dụng kiến thức ngôn ngữ vào các dự án thực tế. Sinh viên sẽ tham gia vào nghiên cứu, viết báo cáo, tạo sản phẩm ngôn ngữ, và làm việc nhóm, từ đó phát triển kỹ năng ngôn ngữ và các kỹ năng mềm như giao tiếp và quản lý thời gian. Phương pháp này tăng cường sự kết nối giữa lý thuyết và thực tiễn.

7p gaupanda087 16-04-2025 2 1   Download

Nhóm tác giả thực hiện nghiên cứu dựa vào bảng khảo sát ở các nội dung: Thông tin môn học và tài liệu giảng dạy; Phương pháp giảng dạy của GV; Nội dung giảng dạy; Kiểm tra đánh giá; Tác phong sư phạm; Điều kiện hỗ trợ học tập; Chương trình đào tạo. Khảo sát 141 SV ngành Xét nghiệm cho thấy: Điểm đánh giá trung bình của SV về chất lượng đào tạo đều rất cao. Nội dung được SV đánh giá điểm cao nhất là “Tác phong sư phạm” đặc biệt là “GV có kiến thức chuyên môn tốt”.

11p viling 11-10-2024 3 1   Download