
Sự phân hóa lãnh thổ
-
Kế hoạch bài dạy Lịch sử và Địa lí 9 (Phần Địa lí) - Bài 11: Vùng trung du và miền núi Bắc Bộ (Sách Kết nối tri thức) được biên soạn nhằm giúp học sinh xác định được trên bản đồ vị trí địa lí và phạm vi lãnh thổ của vùng; trình bày được đặc điểm phân hoá thiên nhiên giữa Đông Bắc và Tây Bắc; thế mạnh để phát triển công nghiệp, lâm – nông – thuỷ sản, du lịch; nhận xét được đặc điểm nổi bật về thành phần dân tộc, phân bố dân cư và chất lượng cuộc sống dân cư.
11p
tuongthinhhoa
22-05-2025
1
1
Download
-
Kế hoạch bài dạy Lịch sử và Địa lí 9 (Phần Địa lí) - Bài 12: Vùng Đồng bằng sông Hồng (Sách Kết nối tri thức) được biên soạn nhằm giúp học sinh trình bày được đặc điểm vị trí địa lí và phạm vi lãnh thổ của vùng; phân tích được thế mạnh của vùng về tài nguyên thiên nhiên đối với sự phát triển nông nghiệp, lâm nghiệp và thuỷ sản; vấn đề phát triển kinh tế biển;... Mời quý thầy cô và các em cùng tham khảo!
13p
tuongthinhhoa
22-05-2025
2
1
Download
-
Kế hoạch bài dạy Lịch sử và Địa lí 9 (Phần Địa lí) - Bài 14: Bắc Trung Bộ (Sách Kết nối tri thức) được biên soạn nhằm giúp học sinh xác định được trên bản đồ vị trí địa lí và phạm vi lãnh thổ của Bắc Trung Bộ; trình bày được đặc điểm phân hoá của tự nhiên và giải thích ảnh hưởng của tự nhiên đến sự hình thành cơ cấu kinh tế của Bắc Trung Bộ; trình bày được vấn đề phòng chống thiên tai và ứng phó với biến đổi khí hậu ở Bắc Trung Bộ.
10p
tuongthinhhoa
22-05-2025
2
1
Download
-
Kế hoạch bài dạy Lịch sử và Địa lí 9 (Phần Địa lí) - Bài 17: Vùng Tây Nguyên (Sách Kết nối tri thức)
Kế hoạch bài dạy Lịch sử và Địa lí 9 (Phần Địa lí) - Bài 17: Vùng Tây Nguyên (Sách Kết nối tri thức) được biên soạn nhằm giúp học sinh trình bày được đặc điểm vị trí địa lí và phạm vi lãnh thổ của vùng; trình bày được thế mạnh và hạn chế về điều kiện tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên của vùng; nhận xét được đặc điểm dân cư, văn hoá của các dân tộc Tây Nguyên. Mời quý thầy cô và các em cùng tham khảo!
9p
tuongthinhhoa
22-05-2025
1
1
Download
-
Kế hoạch bài dạy Lịch sử và Địa lí 9 (Phần Địa lí) - Bài 18: Vùng Đông Nam Bộ (Sách Kết nối tri thức) được biên soạn nhằm giúp học sinh trình bày được đặc điểm vị trí địa lí và phạm vi lãnh thổ của vùng; phân tích được các thế mạnh, hạn chế về điều kiện tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên của vùng; trình bày được đặc điểm về dân cư, đô thị hoá ở vùng Đông Nam Bộ. Mời quý thầy cô và các em cùng tham khảo!
10p
tuongthinhhoa
22-05-2025
2
1
Download
-
Kế hoạch bài dạy Lịch sử và Địa lí 9 (Phần Địa lí) - Bài 19: Vùng Đông Nam Bộ (Sách Chân trời sáng tạo) được biên soạn nhằm giúp học sinh trình bày được đặc điểm về vị trí địa lí và phạm vi lãnh thổ của vùng; phân tích được các thế mạnh và hạn chế về điều kiện tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên của vùng; trình bày được đặc điểm dân cư, đô thị hoá của vùng Đông Nam Bộ; trình bày được sự phát triển và phân bố một trong các ngành kinh tế thế mạnh của vùng Đông Nam Bộ.
9p
tuongthinhhoa
22-05-2025
2
1
Download
-
Kế hoạch bài dạy Lịch sử và Địa lí 9 (Phần Địa lí) - Bài 9: Vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ (Sách Chân trời sáng tạo) được biên soạn nhằm giúp học sinh xác định được trên bản đồ vị trí địa lí và phạm vi lãnh thổ của vùng; trình bày được đặc điểm phân hoá thiên nhiên giữa Đông Bắc và Tây Bắc; các thế mạnh để phát triển công nghiệp, lâm – nông – thuỷ sản, du lịch; nhận xét được đặc điểm nổi bật về thành phần dân tộc, phân bố dân cư và chất lượng cuộc sống dân cư.
8p
tuongthinhhoa
22-05-2025
1
1
Download
-
Kế hoạch bài dạy Lịch sử và Địa lí 9 (Phần Địa lí) - Bài 13: Bắc Trung Bộ (Sách Chân trời sáng tạo) được biên soạn nhằm giúp học sinh xác định được trên bản đồ vị trí địa lí và phạm vi lãnh thổ của Bắc Trung Bộ; trình bày được đặc điểm phân hoá của tự nhiên và giải thích ảnh hưởng của tự nhiên đến sự hình thành cơ cấu kinh tế của Bắc Trung Bộ; trình bày và giải thích được đặc điểm phân bố dân cư ở Bắc Trung Bộ.
6p
tuongthinhhoa
22-05-2025
1
1
Download
-
Kế hoạch bài dạy Lịch sử và Địa lí 9 (Phần Địa lí) - Bài 17: Vùng Tây Nguyên (Sách Chân trời sáng tạo) được biên soạn nhằm giúp học sinh trình bày được đặc điểm về vị trí địa lí và phạm vi lãnh thổ của vùng; trình bày được các thế mạnh và hạn chế về điều kiện tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên của vùng; nhận xét được đặc điểm dân cư, văn hoá của các dân tộc Tây Nguyên. Mời quý thầy cô và các em cùng tham khảo!
12p
tuongthinhhoa
22-05-2025
1
1
Download
-
Tham khảo “Đề thi học kì 1 môn Địa lí lớp 12 năm 2023-2024 - Trường THPT Chuyên Lê Qúy Đôn, Điện Biên” để bổ sung kiến thức, nâng cao tư duy và rèn luyện kỹ năng giải đề chuẩn bị thật tốt cho kì thi học kì sắp tới các em nhé! Chúc các em ôn tập kiểm tra đạt kết quả cao!
3p
bachlapkim01
13-05-2025
1
1
Download
-
“Đề thi học kì 1 môn Địa lí lớp 12 năm 2023-2024 - Trường THPT Lương Thế Vinh, Điện Biên” sau đây sẽ giúp bạn đọc nắm bắt được cấu trúc đề thi, từ đó có kế hoạch ôn tập và củng cố kiến thức một cách bài bản hơn, chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
4p
bachlapkim01
13-05-2025
3
1
Download
-
Nhằm giúp các bạn làm tốt các bài tập, đồng thời các bạn sẽ không bị bỡ ngỡ với các dạng bài tập chưa từng gặp, hãy tham khảo “Đề thi học kì 1 môn Địa lí lớp 12 năm 2023-2024 - Trường THPT TP. Điện Biên Phủ" dưới đây để tích lũy kinh nghiệm giải bài tập trước kì thi nhé!
4p
bachlapkim01
13-05-2025
3
1
Download
-
Nhằm giúp các bạn có thêm tài liệu ôn tập, củng cố lại kiến thức đã học và rèn luyện kỹ năng làm bài tập, mời các bạn cùng tham khảo ‘Đề cương ôn tập giữa học kì 2 môn Địa lí lớp 12 năm 2024-2025 - Trường THPT Chuyên Bảo Lộc" dưới đây. Hy vọng sẽ giúp các bạn tự tin hơn trong kỳ thi sắp tới.
43p
gaupanda081
14-03-2025
5
1
Download
-
Xét về vùng lãnh thổ, phương Đông ngày nay được hiểu là toàn bộ châu Á và phần Đông Bắc châu Phi. Phương Đông là khu vực sớm xuất hiện các nền văn hóa - văn minh cổ đại, tiêu biểu là Ai Cập, Lưỡng Hà, Ấn Độ, Trung Quốc. Bài viết trình bày sơ lược lịch sử các nền văn hóa - văn minh phương Đông cổ - trung đại; Một số đặc điểm văn hóa phương Đông; Một số hạn chế của văn hóa phương Đông.
6p
vihyuga
04-03-2025
10
1
Download
-
Mời các bạn tham khảo “Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 môn Lịch sử và Địa lí năm 2025-2026 có đáp án - Trường THCS Ninh Hòa, Hoa Lư" sau đây để hệ thống lại kiến thức đã học và biết được cấu trúc đề thi cũng như những nội dung chủ yếu được đề cập trong đề thi để từ đó có thể đề ra kế hoạch học tập và ôn thi một cách hiệu quả hơn.
19p
gaupanda070
14-01-2025
13
2
Download
-
Nhằm giúp các bạn có thêm tài liệu ôn tập, củng cố lại kiến thức đã học và rèn luyện kỹ năng làm bài tập, mời các bạn cùng tham khảo ‘Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 môn Lịch sử và Địa lí năm 2025-2026 có đáp án - Trường THCS Quang Trung, Tam Điệp’ dưới đây. Hy vọng sẽ giúp các bạn tự tin hơn trong kỳ thi sắp tới.
21p
gaupanda070
14-01-2025
10
2
Download
-
Đề bài: Bình giảng đoạn thơ: "Tiếng thơ ai động đất trời... Tiếng thương như .tiếng mẹ ru những ngày" trong bài Kính gửi cụ Nguyễn Du của Tố Hữu.. Bài làm..Có lẽ ở nền văn học nào, thời đại văn học nào người ta cũng thấy tồn tại một nguồn cảm .hứng đầy tinh thần nhân văn, ấy là cảm hứng về con người và sự nghiệp của những danh .nhân văn hoá. Ngoại trừ nhưng bài chỉ dừng ở mức thù tạc, giao đãi, lễ lạt, thành công .chủ yếu ở đây trước hết thuộc về những tác phẩm xuất phát từ tấc lòng tri âm, tri kỷ. .
5p
lanzhan
20-01-2020
218
5
Download
-
Dạy học tích hợp có thể sử dụng nhiều phương pháp và kĩ thuật dạy học tích cực nhằm tạo động cơ và thiết kế các nhiệm vụ có ý nghĩa với học sinh; lôi cuốn học sinh vào các hoạt động tập thể; kết nối vốn hiểu biết và kinh nghiệm của học sinh; đánh giá liên tục việc học và có phản hồi và khuyến khích tư duy, suy nghĩ sáng tạo của học sinh. Để nắm chi tiết về Dạy học tích hợp mời các tham khảo sáng kiến sau đây.
30p
thuyanlac888
20-05-2020
64
4
Download
-
Hình tượng Di Lặc, vị Bồ Tát biểu trưng cho sự vui vẻ, hạnh phúc và thịnh vượng, đã trở thành một biểu tượng quan trọng trong tôn giáo và tín ngưỡng của người Việt. Trong văn hóa Việt Nam, Di Lặc không chỉ được tôn sùng trong các nghi lễ tâm linh mà còn hiện diện trong nghệ thuật tạo hình với nhiều hình thức phong phú, từ tượng thờ đến tranh vẽ. Sự xuất hiện của hình tượng này phản ánh khát vọng về một cuộc sống an lành và hạnh phúc của người dân.
6p
nienniennhuy88
31-12-2024
6
1
Download
-
Cảm giác chung của bài thơ là buồn. Buồn vì hàng liễu rũ, buồn vì cái lạnh len lỏi đây đây gởi nỗi cô đơn, buồn vì có sự chia lìa, tan tác từ hoa cỏ, chim muôn đến con người. Buồn vì có một cái gì như là nỗi nhớ nhung ngẩn ngơ, phảng phất ở không gian và lòng người. Hồi ấy, khi bài thơ ra đời ( rút trong tập thơ Thơ - 1938) mùa thu là mùa buồn, tuy thường là nỗi buồn man mác có cái vẻ đẹp và cái nên thơ riêng của nó...
40p
tieungot
28-01-2013
177
17
Download
CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM
