intTypePromotion=1
zunia.vn Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z zunia.vn zunia.vn
ADSENSE

Suất sinh lời giáo dục

Xem 1-20 trên 21 kết quả Suất sinh lời giáo dục
  • Đề tài xây dựng và lắp ráp 05 bàn thực hành về điện tử công suất bao gồm các thiết bị thực phục vụ cho công tác giảng dạy và tạo điều kiện thuận lợi cho giáo viên hướng dẫn sinh viên trong quá trình thực tập. Giúp sinh viên ứng dụng ngay bài học lý thuyết vào bài học thực hành, sinh viên dễ cảm nhận được hình dạng và vị trí của các chỉ tiết trên thiết bị, dễ dàng lắp đặt, kiểm tra và thao tác đo đạc các thông số của mạch điện. Góp phần hiện đại hóa phương tiện và phương pháp dạy thực hành trong giáo dục và đào tạo.

    pdf46p myhouse06 12-04-2025 1 1   Download

  • Đề tài "Giải pháp nâng cao tỷ suất sinh lợi của các cổ phiếu niêm yết tại Sở giao dịch chứng khoán Thành phố Hồ Chí Minh" đúc kết lý luận tổng quan về tỷ suất sinh lợi của cổ phiếu niêm yết; phân tích thực trạng tỷ suất sinh lợi của các cổ phiếu niêm yết tại Sở giao dịch chứng khoán thành phố Hồ Chí Minh; đề xuất các giải pháp nâng cao tỷ suất sinh lợi của các cổ phiếu niêm yết tại Sở giao dịch chứng khoán thành phố Hồ Chí Minh trong thời gian sắp tới.

    pdf124p tinhtamdacy666 30-03-2025 5 2   Download

  • Luận án Tiến sĩ Kinh tế học "Bất bình đẳng trong giáo dục và suất sinh lợi của giáo dục ở Việt Nam" trình bày các nội dung chính sau: Bất bình đẳng trong giáo dục ở Việt Nam giai đoạn 2020-2022; Suất sinh lợi của giáo dục Việt Nam giai đoạn 2020-2022; Mối quan hệ giữa suất sinh lợi của giáo dục và bất bình đẳng trong giáo dục ở Việt Nam.

    pdf212p visarutobi 04-03-2025 18 2   Download

  • Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Kinh tế học "Bất bình đẳng trong giáo dục và suất sinh lợi của giáo dục ở Việt Nam" được nghiên cứu với mục tiêu: Nghiên cứu về hai khía cạnh có liên quan với nhau của giáo dục ở Việt Nam: hiệu quả kinh tế khi đầu tư vào học tập - đào tạo của các cá nhân và các bất bình đẳng trong giáo dục, xem xét mối quan hệ giữa chúng, qua đó có thể đóng góp một số khuyến nghị về hai vấn đề này nhằm nâng cao hiệu quả của hoạt động giáo dục để đạt được các mục tiêu của chiến lược phát triển giáo dục quốc gia của Việt Nam.

    pdf12p visarutobi 04-03-2025 3 1   Download

  • Mục đích của nghiên cứu này là phân tích: 1) Quy trình tổ chức mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học học phần Xác suất và Thống kê ứng dụng; 2) Kết quả sinh viên đạt được về kĩ năng, thái độ học tập cũng như khó khăn và lợi ích của việc học tập môn học này theo mô hình lớp học đảo ngược tại Trường Đại học Sư phạm Kĩ thuật Thành phố Hồ Chí Minh.

    pdf7p viling 27-09-2024 15 2   Download

  • Luận án Tiến sĩ Kinh tế học "Tác động của việc làm không phù hợp tới suất sinh lời từ giáo dục ở Việt Nam" trình bày các nội dung chính sau: Cơ sở lý luận liên quan đến việc làm không phủ hợp và suất sinh lời từ giáo dục; Thực trạng và tác động của việc làm không phù hợp tới thu nhập của người lao động; Đánh giá tác động của việc làm không phù hợp tới suất sinh lời từ giáo dục.

    pdf186p vinara 15-02-2025 8 4   Download

  • Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Kinh tế học "Tác động của việc làm không phù hợp tới suất sinh lời từ giáo dục ở Việt Nam" được nghiên cứu với mục tiêu: Đánh giá tác động của việc làm không phủ hợp với trình độ chuyên môn được đào tạo tới suất sinh lời từ giáo dục. Luận án chỉ nghiên cứu góc độ cá nhân.

    pdf27p vinara 15-02-2025 6 1   Download

  • Mục tiêu của đề tài là Đề xuất một số phương pháp lập sơ đồ trong giải toán tổ hợp để giúp học sinh hình thành được tư duy giải các bài toán tổ hợp, từ đó giải các bài toán xác suất cũng dễ dàng hơn. Giúp nâng cao chất lượng dạy học phần tổ hợp xác suất, giúp học sinh trường THPT Yên Định 3 yêu thích môn Toán hơn. Nhằm hưởng ứng ngành giáo dục phát động sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học và đổi mới phương pháp dạy học. Thông qua cách sử dụng sơ đồ tư duy học sinh ghi chép ngắn gọn hơn, hiệu quả hơn.

    doc24p thuyanlac888 20-05-2020 112 5   Download

  • Đề tài có cấu trúc gồm 3 chương trình bày cơ sở lý luận về suất sinh lợi của giáo dục; hiệu quả của giáo dục ở Việt Nam qua mô tả thống kê; ước lượng suất sinh lợi của giáo dục ở Việt Nam năm 2004. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

    pdf115p closefriend06 01-11-2021 31 2   Download

  • Mục tiêu tổng quát của nghiên cứu là nghiên cứu thực nghiệm hai vai trò chính của giáo dục tại Việt Nam, bao gồm: vài trò phát tín hiệu và vai trò cung cấp vốn nhân lực cho người học, trong đó quan tâm chủ yếu đến việc định lượng vai trò cung cấp vốn nhân lực sau khi đã bóc tách vai trò phát tín hiệu. Từ đó rút ra kiến nghị nhằm nâng cao hiệu quả đầu tư trong giáo dục, tăng cường vai trò của giáo dục như nơi cung cấp vốn nhân lực nhằm nâng cao năng suất lao động.

    pdf171p tabicani 09-09-2021 23 10   Download

  • Nội dung chính của luận văn nhằm tính toán suất sinh lợi cho mỗi năm giáo dục. Đánh giá mức độ ảnh hưởng của các yếu tố cá nhân khác đến thu nhập của người lao động. Đề xuất các gợi ý chính sách liên quan. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết luận văn này!

    pdf70p destinedtoloveyou 10-08-2021 18 4   Download

  • Luận văn nhằm đánh giá sự khác biệt về suất sinh lợi của giáo dục khi có sự khác biệt về các yếu tố cá nhân như giới tính, nơi và làm việc, bằng cấp giáo dục đào tạo; hay có sự khác biệt về yếu tố ngành nghề lao động, loại hình kinh tế...Mời các bạn tham khảo!

    pdf108p destinedtoloveyou 10-08-2021 25 3   Download

  • “Vốn con người (Human Capital) là những gì có liên quan đến tri thức, kỹ năng và những thuộc tính tiêu biểu khác của một cá nhân mà nó có ảnh hưởng đến những hoạt động kinh tế” (OECD, 1998)1 . Vốn con người được hình thành thông qua việc đầu tư cho người lao động, bao gồm các khoản chi dùng vào các mặt giáo dục, bồi dưỡng kỹ thuật, bảo vệ sức khoẻ, lưu chuyển sức lao động trong nước, di dân nhập cảnh và các phúc lợi xã hội khác. Trong đó, quan trọng nhất là đầu...

    pdf115p bidao13 19-07-2012 245 63   Download

  • Qua bài học học sinh nắm được: 1/. Về kiến thức: -Hình thành các khái niệm ban đầu :phép thử ,kết quả của phép thử và không Gian mẫu . - Nắm được ý nghĩa xác suất của biến cố,các phép toán trên các biến cố 2/. Về kỹ năng: -Biết cách biểu diễn biến cố bằng lời và bằng tập hợp .

    pdf3p abcdef_43 09-11-2011 177 14   Download

  • Tổng quan: 1. Xoắn đại tràng xích-ma: +Là loại xoắn đại tràng phổ biến nhất -Chiếm khoảng khoảng 8% các trường hợp tắc ruột. -BN thường trên 50 tuổi. Trẻ em cũng có tần suất mắc bệnh khá cao. -Bệnh có thể diễn tiến dưới hình thức mãn tính, bán cấp hay cấp tính. +Nguyên nhân của xoắn đại tràng xích-ma chưa được biết rõ. Các yếu tố thuận lợi bao gồm: - Đại tràng xích-ma dài, hai chân đại tràng xích-ma gần nhau (do dây dính) - Táo bón - Bệnh phình đại tràng bẩm sinh (megacolon) +Đặc...

    pdf11p mangcaudam 06-06-2011 78 5   Download

  • Trong một tiến trình giao dịch vốn, đối với nhà đầu tư tức là người cần vốn bao giờ cũng nắm rõ thông tin về mức độ rủi ro và tỷ suất sinh lời của dự án đầu tư mà anh ta đang tiến hành hơn là người cung cấp vốn. Vấn đề này còn gọi là thông tin bất cân xứng. Tình trạng thông tin bất cân xứng xuất hiện khi một trong hai bên trong một giao dịch có ít thông...

    doc15p ganglencung 30-04-2011 254 94   Download

  • QUYẾT ĐỊNH PHÊ DUYỆT DỰ TOÁN KINH PHÍ LÀO – CAMPUCHIA NĂM 2010 CỦA TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦY LỢI BỘ TRƯỞNG BỘ NÔNG NGHIỆP VÀ PHÁT TRIỂN NÔNG THÔN Căn cứ Nghị định số 01/2008/NĐ-CP ngày 03/01/2008 và số 75/2009/NĐ-CP của Chính phủ quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn và cơ cấu tổ chức của Bộ Nông nghiệp và Phát triển nông thôn; Căn cứ Thông tư số 16/2006/TT-BTC và Thông tư số 41/2008/TT-BTC của Bộ Tài chính về việc Quy định chế độ suất chi đào tạo học sinh Lào và học sinh Campuchia học tập...

    pdf4p vienthieu 31-12-2010 78 4   Download

  • Tài liệu tham khảo về một số Bài tập có kèm theo lời giải môn Xác suất có điều kiện dành cho sinh viên khối ngành kinh tế rèn luyện và củng cố kiến thức đã học.

    doc2p hovunguyen 22-06-2010 4292 377   Download

  • Tỷ lệ Bất Biến Tỷ như có một thí sinh, để chuẩn bị cho kỳ thi Toán tới, có tất cả là mười giờ để ôn bài. Tỷ như, thí sinh đó không học bài, thí sinh sẽ được không (zero) điểm trong bài thi; học 1 tiếng được 10 điểm, học 2 tiếng được 20 điểm, v.v. Qua sự phân tích tài liệu sau về thí sinh đó, ta thấy được tỷ lệ của thí sinh là 10điểm/1giờ. Tỷ lệ này không có thay đổi theo số giờ thí sinh học bài; học thêm 1 tiếng từ một giờ...

    pdf9p cucai_trang 03-06-2010 193 42   Download

  • Thiết kế các mã khối tuyến tính (7,4) và đánh giá lực của mã Bao gồm các bước: - Xác lập ma trận sinh G - Sinh ra toàn bộ không gian mã - Tìm ma trận kiểm tra chuyển vị HT - Tính các khả năng phát hiện e và sửa lỗi t tối đa, đồng thời a và b - Tính xác suất lỗi không phát hiện được

    doc2p ngoc06sk 13-12-2009 440 78   Download

CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM

ADSENSE

nocache searchPhinxDoc

 

Đồng bộ tài khoản
415=>1