
Tâm lý lứa tuổi trung học cơ sở
-
Thực trạng chăm sóc sức khỏe tâm thần cho học sinh trung học cơ sở và trung học phổ thông ở Việt Nam
Sức khỏe tâm thần của trẻ vị thành niên (lứa tuổi học sinh trung học cơ sở và trung học phổ thông) trong bối cảnh toàn cầu hóa, chuyển đổi số cùng những biến động của xã hội khác đang là vấn đề khá thời sự và nhận được sự quan tâm của các nhà chức trách và cả cộng đồng xã hội. Bài viết trình bày thực trạng chăm sóc sức khỏe tâm thần cho học sinh trung học cơ sở và trung học phổ thông ở Việt Nam.
7p
vijiraiya
19-05-2025
1
1
Download
-
Bài viết trình bày cơ sở lí luận về cảm nhận hạnh phúc của học sinh trung học cơ sở; Thực trạng cảm nhận hạnh phúc của học sinh trung học cơ sở Trường Tiểu học, trung học cơ sở và trung học phổ thông Chu Văn An, Trường Đại học Tây Bắc; Các yếu tố ảnh hƣởng tới cảm nhận hạnh phúc của học sinh trung học cơ sở Trường Tiểu học, trung học cơ sở và trung học phổ thông Chu Văn An, Trường Đại học Tây Bắc.
8p
viuzumaki
28-03-2025
7
1
Download
-
Nghiên cứu này được tiến hành nhằm xác định thực trạng khó khăn tâm lí trong học tập nhóm học sinh trung học cơ sở Trường TH, THCS & THPT Chu Văn An, Trường Đại học Tây Bắc, từ đó có những kiến nghị phù hợp giúp các nhà quản lý giáo dục xây dựng ác các biện pháp trợ giúp học sinh trong học tập nhóm.
6p
viuzumaki
28-03-2025
4
1
Download
-
Bằng các phương pháp nghiên cứu khoa học thường qui đề tài tiến hành đánh giá thực trạng sử dụng bài tập huấn luyện sức mạnh tốc độ (SMTĐ) cho các nữ VĐV ném tạ xích. Trên cơ sở lý thuyết và thực trạng lựa chọn được 23 bài tập nhằm phát triển SMTĐ cho nữ VĐV ném tạ xích lứa tuổi 15- 16 Trung tâm huấn luyện đào tạo vận động viên Đà Nẵng.
7p
vicolinzheng
13-12-2021
38
6
Download
-
Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên giáo viên Module TH1: Một số vấn đề tâm lý học dạy học ở tiểu học giúp quý thầy cô hiểu, nắm vững được những nét đặc trưng về tâm lý của trẻ em lứa tuổi học sinh tiểu học; biết rõ được đặc điểm của hoạt động học của học sinh và hoạt động dạy của giáo viên. Đồng thời biết rõ được mối quan hệ biện chứng giữa hoạt động dạy, hoạt động học và sự phát triển tâm lý của học sinh. Mời các bạn cùng tham khảo bài thu hoạch.
5p
xuezhiqian
24-04-2021
55
3
Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là đội ngũ giáo viên thực chương trình giáo dục mầm non song thực giáo dục “Lấy trẻ làm trung tâm” còn lúng túng, cách lựa chọn biện pháp, hình thức tổ chức hoạt động cho trẻ tích cực hứng thú, chưa có kinh nghiệm thực tiễn việc tổ chức hoạt động theo hướng lấy trẻ làm trung tâm . Đa số dạy trẻ theo hướng lấy giáo viên làm trung tâm, cô hướng dẫn nhiều, nói nhiều, trẻ thực hành trao đổi ít.
36p
bobietbo
14-10-2021
23
7
Download
-
Bài giảng Tập huấn tư vấn học đường có kết cấu gồm 3 chương trình bày các nội dung về sự phát triển tâm lý ở trẻ vị thành niên, các rối loạn tâm lý & các vấn đề sức khỏe tâm thần thường gặp ở trẻ vị thành niên, một số nhu cầu đặc trưng ở tuổi vị thành niên.
95p
couple
24-06-2014
217
50
Download
-
Mục tiêu của bài học này nhằm: Xác định được những đặc trưng tâm lý ở các lứa tuổi khác nhau; xác định và phân tích được các yếu tố tâm lý-xã hội ảnh hưởng tới nhận thức, thái độ, hành vi của con người ở mỗi lứa tuổi; xác định được một số rối nhiễu tâm lý có thể có ở mỗi lứa tuổi khác nhau. Mời các bạn cùng tham khảo.
67p
tangtuy20
27-07-2016
179
33
Download
-
Bài giảng Tâm lý học giáo dục do ThS. Nguyễn Thị Vân biên soạn, trong chương 5 của bài giảng sẽ giới thiệu về Tâm lý học lứa tuổi học sinh trung học cơ sở (lứa tuổi thiếu niên), cụ thể là trình bày vị trí, ý nghĩa của lứa tuổi thiếu niên trong quá trình phát triển tâm lý trẻ; điều kiện phát triển tâm lý ở lứa tuổi học sinh THCS; hoạt động học tập và sự phát triển trí tuệ; hoạt động giao tiếp của lứa tuổi học sinh THCS;... Mời các bạn cùng tham khảo.
22p
khetien888
08-02-2017
342
30
Download
-
p
01-01-1970
Download
-
p
01-01-1970
Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là phương pháp dạy học tích cực đang được rất nhiều nước trên thế giới nghiên cứu áp dụng trong đó có Việt nam bản chất của phương pháp này là phát huy tích cực, tự giác nhận thức, chủ động và sáng tạo của người học để chiếm lĩnh kiến thức. Trẻ ở độ tuổi mẫu giáo là thời kỳ phát triển mạnh mẽ cả về thể chất, trí tuệ, cảm xúc.
7p
bobietbo
14-10-2021
63
4
Download
-
Luận văn nghiên cứu thực trạng dạy và học hát nói chung và cho học sinh nữ ở lứa tuổi 14-15 nói riêng tại Trung tâm PTNT Ánh Huyền, quận Hà Đông, Hà Nội làm cơ sở thực tiễn cho đề tài. Đề xuất một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học hát cho học sinh nữ ở lứa tuổi 14-15 tại Trung tâm PTNT Ánh Huyền, quận Hà Đông, Hà Nội.
126p
gaocaolon12
16-06-2021
128
7
Download
-
Nhiệm vụ của đề tài tập trung chủ yếu vào việc tìm hiểu những giải pháp, nghiên cứu các biện pháp có tính khả thi và phù hợp với trình độ, đặc điểm tâm sinh lý lứa tuổi đồng thời phù hợp với đặc điểm của địa phương nhằm tạo ra sự thu hút đối với tất cả các em học sinh nói chung và học sinh dân tộc thiểu số nói riêng trong việc học Tiếng Anh tại trường THCS Dur Kmăn, xã Dur Kmăl, huyện Krông Ana.
18p
dunghoang77
05-03-2021
44
5
Download
-
Nghiên cứu những vấn đề lý luận và đánh giá thực trạng điều chỉnh cảm xúc bản thân của cha mẹ với con lứa tuổi học sinh THCS; trên cơ sở đó đề xuất một số kiến nghị nhằm hỗ trợ cha mẹ cải thiện theo chiều hướng tích cực mức độ điều chỉnh cảm xúc bản thân của cha mẹ với con lứa tuổi học sinh THCS.
213p
kethamoi5
29-05-2020
58
15
Download
-
Luận văn nghiên cứu những vấn đề lý luận và đánh giá thực trạng điều chỉnh cảm xúc bản thân của cha mẹ với con lứa tuổi học sinh THCS; trên cơ sở đó đề xuất một số kiến nghị nhằm hỗ trợ cha mẹ cải thiện theo chiều hướng tích cực mức độ điều chỉnh cảm xúc bản thân của cha mẹ với con lứa tuổi học sinh THCS.
213p
kexauxi9
03-12-2019
47
16
Download
-
Kết cấu nội dung của luận văn gồm có 3 chương. Chương 1: Cơ sở lý luận về quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh trường THPT. Chương 2: Thực trạng quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh trường THPT Quế Lâm - tỉnh Phú Thọ. Chương 3: Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh trường THPT Quế Lâm - tỉnh Phú Thọ.
45p
truongtien_03
10-03-2018
258
70
Download
-
Luận án hướng đến mục tiêu nghiên cứu lí luận và thực tiễn sự phát triển tâm lý của học sinh Trung học cơ sở ở một số khía cạnh cụ thể trên các bình diện nhân cách - xã hội - cảm xúc (hình ảnh cái tôi, quan hệ xã hội, năng lực cảm xúc), nhằm đóng góp tư liệu thực chứng cho lý luận về sự phát triển tâm lý của lứa tuổi học sinh Trung học cơ sở ở Việt Nam trong giai đoạn hiện nay. Mời các bạn cùng tham khảo.
200p
khetien888
09-02-2017
549
78
Download
-
Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học: Thực trạng kỹ năng giao tiếp bạn bè của học sinh lứa tuổi trung học cơ sở vừa học vừa làm 15-5 thành phố Hồ Chí Minh nêu lên thực trạng và kiểm nghiệm một số biện pháp nâng cao kỹ năng lắng nghe của học sinh lứa tuổi trung học cơ sở vừa học vừa làm 15 - 5 thành phố Hồ Chí Minh.
113p
maiyeumaiyeu01
07-07-2016
425
63
Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm: Một số biện pháp giáo dục đạo đức cho học sinh ở trường THCS được thực hiện nhằm tìm ra các biện pháp giáo dục học sinh cá biệt và vận dụng các biện pháp đó vào việc giáo dục học sinh cá biệt ở trường THCS Ba Đình.
19p
thanhbinh22592
13-06-2016
388
72
Download
CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM
