Tập viết Chữ hoa V

Đề bài: Tư tưởng Đất Nước của Nhân dân trong đoạn trích Đất Nước của trường .ca Mặt đường khát vọng, Nguyễn Khoa Điềm.. Bài làm..Trong bản hợp xướng của thơ ca chống Mỹ, nổi lên những âm vang trầm hùng, sâu lắng .thiết tha về đất nước. Đất nước hiện lên qua màu xanh Tre Việt Nam của Nguyễn Duy,  .trong dòng người cuồn cuộn trên Đường tới thành phố  của Hữu Thỉnh, Những người đi  .tới biển của Thanh Thảo. Đất nước đó cũng rung lên mạnh mẽ  khi tuổi trẻ  không yên  .những tà áo trắng đã xuống đường trong Mặt đường khát vọng (1974) của Nguyễn Khoa .Điềm.

5p lanzhan 20-01-2020 186 4   Download

Công nghiệp hóa là quá trình nâng cao tỷ trọng của công nghiệp trong toàn bộ các ngành kinh tế của một vùng kinh tế hay một nền kinh tế. Đó là tỷ trọng về lao động, về giá trị gia tăng, v.v.. Đây là quá trình chuyển biến kinh tế-xã hội ở một cộng đồng người từ nền kinh tế với mức độ tập trung tư bản nhỏ bé (xã hội tiền công nghiệp) sang nền kinh tế công nghiệp. Công nghiệp hóa là một phần của quá trình hiện đại hóa. Sự chuyển biến kinh tế-xã hội này đi...

0p tet0202 19-02-2013 171 28   Download

Kinh tế thị trường là một hình thức tổ chức kinh tế phát triển cao của kinh tế hàng hoá mà mọi yếu tố đầu vào và đầu ra đều được thực hiện qua thị trường. Đại hội VI khẳng định: “Việc bố trí lại cơ cấu kinh tế phải đi đôi với đổi mới cơ chế quản lý kinh tế. Cơ chế quản lý tập trung quan liêu, bao cấp từ nhiều năm nay không tạo được động lực phát triển, làm suy yếu kinh tế xã hội chủ nghĩa, hạn chế việc sử dụng và cải tạo các thành...

0p tet0202 19-02-2013 169 31   Download

Thông 2 lá dẹt (Pinus krempfii H.Lec ) là loài thông đặc hữu của Việt Nam và có phân bố tập trung ở vùng Bidoup - Núi Bà, Cổng trời của Lâm Đồng, một số ít ở Chư Yang Sin- Đắc Lắc, Hòn Bà thuộc Khánh Hòa và vùng Núi Chúa thuộc tỉnh Ninh Thuận. Theo tiêu chuẩn phân loại của Sách đỏ Việt Nam loài này được xếp vào cấp V (Vulnerable) - Sẽ nguy cấp ( có thể bị đe dọa tuyệt chủng); và theo tiêu chuẩn IUCN được xếp vào cấp EN (Endanger)- nguy cấp. Ở Lâm...

9p sunny_1 09-08-2013 90 8   Download

Đây là chuyện tôi nghe:Có thầy nọ sống đời tu hành rất mực thánh thiện. Không kể những lúc bắt buộc phải nhín chút thời gian dành cho các sinh hoạt cần thiết của đời thường, thầy luôn cố gắng thu xếp tối đa thời gian trong ngày để cầu nguyện, tụng kinh, ngồi thiền, v.v… Đầu óc thầy hầu như không còn chỗ nào trống trải cho các tà niệm sái quấy có thể thừa cơ len lỏi vào.

3p thongphambank 07-08-2013 45 3   Download

Nguyễn Trãi (1380 -1442) là đại thi hào dân tộc, người anh hùng cứu quốc thuở “Bình Ngô”, danh nhân văn hoá Đại Việt. Thơ chữ Hán cũng như thơ chữ Nôm của Nguyễn Trãi đẹp đẽ, sâu sắc, biểu tượng cao quý của nền văn hiến Việt Nam. “Quốc âm thi tập” của Nguyễn Trãi hiện còn 254 bài thơ, được chia nhiều loại, nhiều thể tài khác nhau: Ngôn chí (21 bài), Thuật hứng (25 bài), Tự thán (41 bài), Báo kính cảnh giới (61 bài) .v.v… Phần lớn các bài thơ trong “Quốc âm thi tập”...

6p geometry1122 22-05-2013 511 67   Download

Viết chương trình thực hiện các phép toán trên ma trận vuông số thực: cộng, trừ, nhân 2. Viết ct minh họa một barner quảng cáo gồm một khung cửa sổ v à dòng chữ quảng cáo chạy qua lại trong khung 3. Viết ct quản lý mặt hàng, thông tin một mặt hàng gồm: mã hàng, tên hàng, đơn vị tính, đơn giá, số lượng. Chương trình có các chức năng: a. Nhập mặt hàng b. In danh mục mặt hàng c. Tính doanh thu= Tổng(Đơn giá* Số lượng) các mặt hàng d. Tính thuế GTGT: i. Nếu đơn...

5p hoangyen999 04-05-2013 105 5   Download

Luật giáo dục nƣớc Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam đã quy định: “Phƣơng pháp giáo dục phải phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, tƣ duy sáng tạo của ngƣời học; bồi dƣỡng năng lực tự học, lòng say mê học tập và ý chí vƣơn lên” (Luật giáo dục 2005, chương I, điều 4). “Phƣơng pháp giáo dục phổ thông phải phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, tƣ duy sáng tạo của HS; phù hợp với đặc điểm của từng lớp học; bồi dƣỡng phƣơng pháp tự học, rèn luyện kĩ năng vận dụng kiến thức vào thực...

126p qsczaxewd 19-09-2012 164 45   Download

Luật Giáo dục nƣớc Cộng hoà Xã hội Chủ nghĩa Việt Nam đã quy định: “Phƣơng pháp giáo dục phải phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, tƣ duy sáng tạo của ngƣời học; bồi dƣỡng năng lực tự học, lòng say mê học tập và ý chí vƣơn lên” (Luật Giáo dục 2005).

114p greengrass304 11-09-2012 130 30   Download

Trước hết nhân vật “thiên nhiên” Sông Đà. Ta gọi là “nhân vật” vì qua nét bút Nguyễn Tuân, Sông Đà hiện lên như một con người thực thụ, với tất cả những cảm xúc, tính khí phứt tạp. (Nhà văn luôn viết hoa hai chữ Sông Đà). Sông Đà của Nguyễn Tuân không chỉ được miêu tả như những con sông bình thường, những con sông mà khi nhắc đến chỉ làm ta liên tưởng đến nước, hoặc nhiều lắm là dòng chảy, màu sắc dòng sông v.v…...

4p abcdef_37 18-10-2011 301 58   Download

Mục tiêu: a) Kiến thức: Giúp Hs củng cố cách viết chữ hoa A, M, N, V. Viết tên riêng An Dương Vương bằng chữ cở nhỏ b)Kỹ năng: Rèn Hs viết đẹp, đúng tốc độ, khoảng cách giữa các con chữ, từ và câu đúng. a) Thái độ: Có ý thức rèn luyện chữ giữ vở. II/ Chuẩn bị: * GV: Mẫu viết hoa A, M, N, V. Các chữ An

5p abcdef_24 30-08-2011 160 10   Download

Mục tiêu: Kiến thức: Giúp Hs củng cố cách viết chữ hoa V. Viết tên riêng Văn Lang bằng chữ cở nhỏ a) Kỹ năng: Rèn Hs viết đẹp, đúng tốc độ, khoảng cách giữa các con chữ, từ và câu đúng. b) Thái độ: Có ý thức rèn luyện chữ giữ vở. II/ Chuẩn bị: * GV: Mẫu viết hoa V Các chữ Văn Lang. * HS: Bảng con, phấn,

5p abcdef_24 30-08-2011 180 15   Download

I. MỤC TIÊU: * Rèn kỹ năng biết chữ - Biết viết chữ cái viết hoa V ( vừa, nhỏ). - Biết viết đúng mẫu, đều nét và nối chữ đúng qui định - Biết ứng dụng câu : Việt nam thân yêu- Học sinh yếu có thể viết 1/3 số dòng câu ứng dụng. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Mẫu chữ : V ( kiểu 2 ) - Bảng phụ viết sẵn một số ứng dụng: III. CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC: - Quan sát, hỏi đáp, làm mẫu, thực hành, luyện tập. IV. CÁC HOẠT ĐỘNG...

4p abcdef_21 26-08-2011 348 15   Download

I. Mục tiêu: * Rèn kỹ năng biết chữ - Biết viết chữ cái viết hoa V ( vừa, nhỏ).- Biết viết đúng mẫu, đều nét và nối chữ đúng qui định - Biết ứng dụng câu : Vượt suối băng rừng - Học sinh yếu có thể viết 1/3 số dòng câu ứng dụng. II. Đồ dùng dạy học : - Mẫu chữ : - Bảng phụ viết sẵn một số ứng dụng: III. Các phương pháp dạy học: - Quan sát, hỏi đáp, làm mẫu, thực hành, luyện tập. IV. Các hoạt động dạy học:...

4p abcdef_21 26-08-2011 266 26   Download

MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU. - HS đọc, viết 1 cách chắc chắn âm và chữ vừa học trong tuần: ê, v, l ,h, o, c, ơ. - Đọc đúng các TN và câu ứng dụng. - Nghe, hiểu và kẻ lại theo tranh truyện kể hổ. B. ĐỒ DÙNG: - Bảng ôn (trang 24 SGK) - Tranh minh họa câu ứng dụng: bé vẽ cỏ, bé vẽ cờ Truyện kể: hổ. C. CÁC

3p abcdef_19 23-08-2011 56 4   Download

Trong văn học trung đại Việt Nam, truyện là khái niệm được văn học mượn từ sử học[1], là thể loại trước thuật được các sử gia dùng để ghi chép tiểu sử, hành trạng, công tích của các nhân vật lịch sử. Bên cạnh các tác phẩm văn xuôi dạng truyện truyền kỳ, trong văn học trung đại các tác phẩm thơ có cốt truyện tự sự cũng được gọi là các truyện, hoặc truyện thơ, như các tác phẩm thơ Nôm (truyện Kiều, truyện Lục Vân Tiên v.v.)....

6p phalinh14 07-08-2011 97 8   Download

Tiết 31 : n chữ hoa V. I - MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU Củng cố cách viết chữ viết hoa V thông qua BT ứng dụng : 1. Viết tên riêng Văn Lang bằng chữ cỡ nhỏ. 2. Viết câu ứng dụng: Vỗ tay cần nhiều ngón/ Bàn kĩ cần nhiều người bằng chữ cỡ nhỏ.

7p phalinh9 19-07-2011 295 18   Download

MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU Củng cố cách viết chữ viết hoa A, M, N, V (kiểu 2) thông qua BT ứng dụng : 1. Viết tên riêng An Dương Vương bằng chữ cỡ nhỏ. 2. Viết câu ứng dụng: Tháp Mười đẹp nhất bông sen/ Việt Nam đẹp nhất có tên Bác Hồ bằng chữ cỡ nhỏ.

6p phalinh9 19-07-2011 201 16   Download

Bƣớc sang thế kỉ XXI, xã hội loài ngƣời đã có những tiến bộ vƣợt bậc. Chúng ta hiện đang sống trong xã hội tri thức- đây là một hình thái xã hội mà trong đó tri thức trở thành yếu tố quyết định đối với nền kinh tế của một quốc gia. Con ngƣời là yếu tố trung tâm trong xã hội tri thức, là chủ thể kiến tạo xã hội.

150p quang3009 26-04-2011 185 64   Download

UBND HUYỆN TRẦN VĂN THỜI PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Số: 569/PGD&ĐT-GDTX CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc Huyện Trần Văn Thời, ngày 27 tháng 4 năm 2010 V/v: Báo cáo tổng kết năm học 2009-2010 về giáo dục thường xuyên. Kính gửi: Giám đốc Trung tâm học tập cộng đồng các xã, thị trấn trên địa bàn huyện Trần Văn Thời. Thực hiện Công văn số 1878/BGD&ĐT-GDTX ngày 12/4/2010 của Bộ GD&ĐT về việc Hướng dẫn tổng kết năm học 2009 – 2010 về giáo dục thường xuyên. Thực hiện...

15p ctnhukieu9 23-04-2011 1665 75   Download