Thể dục kết hợp
-
Để đạt kết quả cao trong kì thi sắp tới, các em có thể tham khảo và tải về "Đề thi học kì 2 môn GDCD lớp 6 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Phan Bội Châu, Hiệp Đức" được TaiLieu.VN chia sẻ dưới đây để có thêm tư liệu ôn tập, luyện tập giải đề thi nhanh và chính xác giúp các em tự tin đạt điểm cao trong kì thi này. Chúc các em thi tốt!
9p khanhchi2570 29-05-2024 3 2 Download
-
Bài viết trình bày một số lược đồ thủy vân bền vững dựa trên các phép biến đổi SVD, DWT ứng dụng trong việc bảo vệ bản quyền trên dữ liệu ảnh số. Đây là hướng nghiên cứu mới trên thế giới, có ý nghĩa khoa học và ứng dụng thực tiễn.
3p vijaychest 16-05-2024 1 1 Download
-
Bài viết Tổng quan nghiên cứu về dạy học kết hợp trên thế giới và so sánh với Việt Nam trình bày các nội dung: Nghiên cứu về dạy học kết hợp trên thế giới; Một số kinh nghiệm về dạy học kết hợp trên thế giới; Nghiên cứu về dạy học kết hợp tại Việt Nam.
3p visergey 02-04-2024 8 1 Download
-
Tập bài giảng "Bóng bàn chuyên sâu (Học phần 5)" trình bày các nội dung chính sau đây: Lý thuyết chung môn bóng bàn; Giật bóng thuận tay kết hợp bạt bóng; Cắt bóng thuận, trái tay; Di chuyển vụt bóng thuận – trái tay; Gò bóng tấn công; Di chuyển giật bóng thuận tay và trái tay. Mời các bạn cùng tham khảo!
54p gaupanda025 09-04-2024 6 2 Download
-
Tập bài giảng "Bóng bàn chuyên sâu (Học phần 4)" trình bày các nội dung chính sau đây: Lý thuyết chung môn bóng bàn; Giật bóng kết hợp bạt bóng; Cắt bóng thuận, trái tay; Di chuyển vụt bóng thuận – trái tay; Giao bóng kết hợp tấn công; Di chuyển giật bóng thuận tay và trái tay. Mời các bạn cùng tham khảo!
89p gaupanda025 09-04-2024 6 2 Download
-
Tập bài giảng "Bóng bàn chuyên sâu (Học phần 3)" trình bày các nội dung chính sau đây: Lý thuyết chung môn bóng bàn; Nâng cao khả năng di chuyển giật bóng thuận tay; Cắt bóng thuận, trái tay; Đẩy trái, né giật bóng di chuyển đánh góc trống; Giao bóng kết hợp tấn công; Gò bóng kết hợp tấn công. Mời các bạn cùng tham khảo!
64p gaupanda025 09-04-2024 7 2 Download
-
Để đạt kết quả cao trong kì thi sắp tới, các em có thể tham khảo và tải về "Đề thi giữa học kì 2 môn Hoá học lớp 9 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Lý Thường Kiệt, Châu Đức" được TaiLieu.VN chia sẻ dưới đây để có thêm tư liệu ôn tập, luyện tập giải đề thi nhanh và chính xác giúp các em tự tin đạt điểm cao trong kì thi này. Chúc các em thi tốt!
5p boghoado027 29-03-2024 2 1 Download
-
Chuyển đổi số giáo dục giúp thay đổi một cách toàn diện, từ tư duy cho đến phương pháp giảng dạy, kết hợp giảng dạy và thực hành tại các doanh nghiệp, gắn kết giữa lý thuyết và thực tế, kết hợp giữa các hệ thống ảo và thực thể. Bài viết tập trung phân tích về phát triển năng lực số của đội ngũ giảng viên đáp ứng yêu cầu chuyển đổi số trong các trường đại học ở Việt Nam hiện nay.
15p gaupanda019 21-03-2024 9 4 Download
-
Một đất nước muốn được phát triển toàn diện phải coi trọng vai trò giáo dục nói chung, giáo dục đại học nói riêng. Nguồn nhân lực chất lượng cao và khoa học công nghệ là trụ cột, là định hướng chiến lược. Nền giáo dục mỹ thuật ứng dụng là một quá trình thể hiện sự kết hợp thống nhất và hài hòa các kiến thức kinh tế - xã hội - khoa học - kỹ thuật - văn hóa - nghệ thuật và tổ chức - quản lý.
8p gaupanda019 21-03-2024 9 1 Download
-
Trên cơ sở tiếp cận các bài viết, kết hợp giữa nghiên cứu lí luận với thực tiễn đào tạo GV (GV) ở Khoa Lịch sử (trường ĐHSP Hà Nội), giữa vận dụng các biện pháp xây dựng và sử dụng bảo tàng ảo (qua chủ đề “Một số nền văn minh thế giới thời cổ - trung đại” ở lớp 10, trường THPT Huỳnh Thúc Kháng (Hà Nội), chúng tôi nhận thấy: nếu GV nhận thức đúng đắn về ứng dụng CNTT trong giáo dục, biết khai thác hiệu quả tính năng của bảo tàng ảo (BTA) trong DHLS sẽ góp tích cực vào phát triển năng lực và phẩm chất HS, qua đó nâng cao chất lượng bộ môn.
3p vibego 02-02-2024 14 1 Download
-
Đánh giá kết quả điều trị gãy đầu dưới xương chày bằng nẹp vít khóa tại bệnh viện Hữu nghị Việt Đức. Đối tượng và phương pháp nghiên cứu: 55 bệnh nhân (BN) với 8 bệnh nhân tiến cứu và 47 bệnh nhân hồi cứu được phẫu thuật mở kết hợp xương bên trong đầu dưới xương chày bằng nẹp vít khóa trong khoảng thời gian từ tháng 1 năm 2019 đến hết tháng 1 năm 2023 tại bệnh viện Hữu nghị Việt Đức.
5p vigrab 28-02-2024 6 2 Download
-
Nhằm giúp các bạn sinh viên đang chuẩn bị bước vào kì thi có thêm tài liệu ôn tập, TaiLieu.VN giới thiệu đến các bạn ‘Đề thi học kì 1 môn GDCD lớp 9 năm 2023-2024 - Trường THCS Cự Khối, Long Biên’ để ôn tập nắm vững kiến thức. Chúc các bạn đạt kết quả cao trong kì thi!
16p boghoado024 28-02-2024 6 2 Download
-
Bài viết đánh giá thực trạng chất lượng công tác giáo dục thể chất của Trường Trung học Phổ thông (THPT) Kim Anh, Hà Nội, thông qua việc đánh giá các yếu tố ảnh hưởng đến công tác giáo dục thể chất và kết quả học tập môm GDTC, kiểm tra thể lực và mức độ chuyên cần tập luyện ngoại khóa của học sinh giúp các nhà quản lý chuyên môn, giáo viên có được những thông tin cần thiết nhằm đề xuất những giải pháp phù hợp, góp phần nâng cao chất lượng công tác giáo dục thể chất của Trường THPT Kim Anh, Hà Nội.
5p gaupanda014 24-02-2024 4 1 Download
-
Để đáp ứng nhu cầu của sinh viên, cũng như góp phần nâng cao chất lượng và hiệu quả của công tác giảng dạy, quá trình nghiên cứu đã lựa chọn được 2 nội dung kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn Thể dục đồng diễn của sinh viên chuyên ngành Thể dục Ngành GDTC, đồng thời cũng tiến hành xây dựng được tiêu chuẩn đánh giá theo các nội dung đã lựa chọn. Kết quả kiểm chứng lý thuyết đã cho thấy, tiêu chuẩn xây dựng hoàn toàn phù hợp với trình độ của sinh viên chuyên ngành Thể dục, Ngành GDTC Trường Đại học TDTT Bắc Ninh.
4p gaupanda014 24-02-2024 3 1 Download
-
Quá trình nghiên cứu lựa chọn được 24 bài tập thể dục Aerobic thuộc 7 nhóm: Động lực, tĩnh lực, bật và nhảy, nhóm mềm dẻo và thăng bằng; nhóm động tác di chuyển, chạy; nhóm động tác đá lăng chân và nhóm động tác phối hợp, đồng thời bước đầu ứng dụng các bài tập lựa chọn vào thực tế giảng dạy. Kết quả cho thấy, các bài tập lựa chọn đã có hiệu quả cao trong việc phát triển thể lực chung cho sinh viên ngành GDTC, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội.
5p gaupanda014 24-02-2024 10 1 Download
-
Bằng các phương pháp nghiên cứu thường được sử dụng trong lĩnh vực TDTT, tác giả tiến hành xây dựng tiêu chuẩn kiểm tra - đánh giá đẳng cấp vận động viên cho sinh viên chuyên ngành Bóng bàn. Kết quả, đã lựa chọn được 10 test kiểm tra - đánh giá (tương đương đẳng cấp 1 là 5 test, đẳng cấp 2 là 5 test) và xây dựng được 2 bảng tiêu chuẩn phân loại kiểm tra - đánh giá đẳng cấp vận động viên. Đồng thời, kiểm nghiệm lý thuyết các test đã cho thấy sự lựa chọn là phù hợp với trình độ chuyên môn của sinh viên và đảm bảo tính khả thi, tính đồng bộ và tính hiệu quả.
4p gaupanda014 24-02-2024 14 1 Download
-
Giáo án môn Đạo đức lớp 4 - Bài 2: Cảm thông, giúp đỡ người gặp khó khăn (Sách Kết nối tri thức) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh nêu được một số biểu hiện của sự cảm thông, giúp đỡ người gặp khó khăn; biết vì sao phải cảm thông, giúp đỡ người gặp khó khăn; cảm thông, giúp đỡ người gặp khó khăn bằng những lời nói, việc làm cụ thể phù hợp với lứa tuổi; sẵn sàng giúp đỡ người gặp khó khăn phù hợp với khả năng của bản thân;...
7p hienvienngungtich0201 02-02-2024 17 1 Download
-
Giáo án môn Đạo đức lớp 4 - Bài 1: Biết ơn người lao động (Sách Kết nối tri thức) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh nêu được đóng góp của một số người lao động ở xung quanh; biết vì sao phải biết ơn người lao động; vận dụng kiến thức đã học vào thực tiễn qua việc thể hiện được lòng biết ơn người lao động bằng lời nói, việc làm cụ thể phù hợp với lứa tuổi; nhắc nhở bạn bè, người thân có hành vi, thái độ biết ơn những người lao động;...
26p hienvienngungtich0201 02-02-2024 4 0 Download
-
Giáo án môn Đạo đức lớp 4 - Bài 8: Quý trọng đồng tiền (Sách Kết nối tri thức) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh nêu được vai trò của tiền; biết được vì sao phải quý trọng đồng tiền; điều chỉnh hành vi, thực hiện được những việc làm phù hợp với lứa tuổi thể hiện sự quý trọng đồng tiền;... Mời các bạn cùng tham khảo!
7p hienvienngungtich0201 02-02-2024 16 1 Download
-
Trên cơ sở tổng hợp, phân tích, hệ thống hóa những kết quả nghiên cứu đã công bố, nhóm nghiên cứu đưa ra những giải pháp cụ thể. Các biện pháp quản lí hoạt động giáo dục truyền thống văn hóa dân tộc cho học sinh cấp trung học cơ sở đều xuất phát từ yêu cầu nâng cao chất lượng và hiệu quả giáo dục, đáp ứng yêu cầu giáo dục toàn diện cho học sinh.
6p vigojek 02-02-2024 3 0 Download