
Thích ứng tâm lý
-
p
01-01-1970
Download
-
Tài liệu "Định tính cation nhóm IV: Fe2+, Fe3+, Bi³+, Mg2+, Mn2+" nhằm giúp sinh viên tìm được từng cation nhóm IV dựa vào các phản ứng đặc trưng của chúng; giải thích các hiện tượng xảy ra và viết các phương trình phản ứng trong quá trình tiến hành thực nghiệm. Mời các bạn cùng tham khảo!
2p
leetranhh
20-05-2025
1
1
Download
-
Tài liệu "Định tính anion nhóm I: \({\rm{C}}{{\rm{I}}^{\rm{ - }}},{\rm{B}}{{\rm{r}}^{\rm{ - }}},{{\rm{I}}^{\rm{ - }}},{\rm{SC}}{{\rm{N}}^{\rm{ - }}},{{\rm{S}}_{\rm{2}}}{{\rm{O}}_{\rm{3}}}^{{\rm{2 - }}}\)" nhằm giúp sinh viên xác định được từng anion nhóm 1 dựa vào các phản ứng đặc trưng của chúng; giải thích các hiện tượng xảy ra và viết các phương trình phản ứng trong quá trình tiến hành thực nghiệm. Mời các bạn cùng tham khảo!
3p
leetranhh
20-05-2025
1
1
Download
-
Trên cơ sở xử lý các dữ liệu thống kê bằng thuật toán hồi quy logistics theo mô hình logit, đề tài dự báo tác động của sự phát triển, hoàn thiện hạ tầng và các dịch đáp ứng TDTT thích ứng cho NKT. Đây là cơ sở khoa học cho việc đề ra các chính sách và giải pháp phát triển TDTT thích ứng cho NKT tại các trung tâm văn hóa đô thị đến năm 2030.
5p
vimitsuki
06-05-2025
1
1
Download
-
Trên cơ sở các quan điểm lý thuyết được đề cập, vấn đề các giá trị truyền thống của cộng đồng địa phương vùng đầm phá Thừa Thiên Huế sẽ được triển khai trong bài viết dựa trên hướng tiếp cận thích nghi giữa con người với môi trường, xem văn hóa và các giá trị truyền thống là kết quả của sự thích nghi, thể hiện lối ứng xử đặc thù của cộng đồng khi đứng trước môi trường đầm phá với những đặc tính riêng biệt.
15p
vifilm
11-10-2024
5
1
Download
-
Thông qua nghiên cứu thực trạng mức độ thích ứng tâm lý của sinh viên năm thứ nhất tại Phân hiệu Đại học Thái Nguyên tại tỉnh Lào Cai, nghiên cứu phân tích các yếu tố ảnh hưởng (giới tính, đặc điểm tính cách, nhân khẩu, nơi sinh sống, kinh tế - tài chính, gia đình – người thân, bạn bè, thầy, cô giáo, các tổ chức tham gia) và đưa ra các giải pháp cải thiện các tác động tiêu cực của các yếu tố trên.
8p
viengfa
28-10-2024
6
3
Download
-
Bài viết này nhằm mục đích phân tích thực trạng thích ứng (TƯ) với môi trường học tập (MTHT) của sinh viên (SV) năm thứ nhất khoa Sư phạm, Trường Đại học Tây Nguyên. Để thực hiện nghiên cứu này, tác giả đã tiến hành khảo sát 269 SV năm thứ nhất đang học tại khoa Sư phạm theo phương pháp chọn mẫu tổng thể. Kết quả cho thấy, SV năm thứ nhất TƯ với MTHT ở 2 mức: trung bình và cao theo 5 mặt của cấu trúc thành phần.
7p
viengfa
28-10-2024
4
2
Download
-
Tâm thần phân liệt thường khởi phát ở lứa tuổi trẻ, khuynh hướng tiến triển mạn tính, dẫn đến tình trạng khó thích ứng. Bài viết trình bày mô tả thực trạng công tác quản lý, điều trị ngoại trú cho bệnh nhân tâm thần phân liệt thể paranoid tại các trạm y tế xã.
5p
viciize
01-11-2024
2
2
Download
-
Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Tâm lý học lâm sàng trẻ em và vị thành niên "Tác động của lạm dụng và bỏ bê về mặt cảm xúc thời thơ ấu lên các vấn đề sức khỏe tâm thần của học sinh trung học phổ thông" được nghiên cứu với mục đích: Nghiên cứu theo các phương pháp kết hợp này khám phá những trải nghiệm bị ngược đãi về mặt cảm xúc trong thời thơ ấu ở thanh thiếu niên Việt Nam, thích ứng một công cụ đo lường vốn xã hội và thu thập thông tin tổng quát về tác động của việc ngược đãi cảm xúc trong thời thơ ấu và các vấn đề sức khỏe tâm thần hiện tại, cũng như vai trò điều tiết của nhận thức về sự hỗ trợ ...
25p
vihashirama
03-04-2025
1
1
Download
-
Nghiên cứu này tập trung vào việc tổng hợp vật liệu Nd2O3/SiO2 và ứng dụng làm chất kích thích sinh trưởng cây Xáo tam phân. Vật liệu Nd2O3/SiO2 được tổng hợp thành công từ tiền chất Nd(NO3)3 và SiO2 được xác nhận thông qua các phương pháp đặc trưng hóa lý bao gồm: đặc trưng XRD, EDX, IR, SEM và BET.
8p
viambani
18-06-2024
12
3
Download
-
Bài viết Tác động của số hoá bến container đến ý định tiếp tục sử dụng cảng của các bên thuộc chuỗi cung ứng vận tải tại nhóm cảng số 4, Việt Nam xem xét và phân tích mối quan hệ giữa mức độ phức tạp và khả năng tương thích của công nghệ đến việc sử dụng liên tục cảng container thông qua mô hình chấp nhận công nghệ mở rộng.
14p
vinebula
02-06-2023
17
5
Download
-
Bài viết này chỉ ra được tầm quan trọng của đề án tái cơ cấu ngành lúa gạo trong bối cảnh biến đổi khí hậu đang diễn ra phức tạp trên toàn khu vực Đồng bằng Sông Cửu Long để chỉ đạo và định hướng các hành động cho các tỉnh. Mời các bạn cùng tham khảo!
62p
octoberer
25-06-2021
50
6
Download
-
Cuốn "Thiên tai Việt Nam 2021: Phần 1" có nội dung gồm 3 phần. Phần 1: Giới thiệu lãnh đạo, thành viên ban chỉ đạo quốc gia về phòng chống thiên tai năm 2021; Phần 2: Tình hình thiên tai năm 2021; Phần 3: Mục tiêu, nhiệm vụ trọng tâm năm 2022. Mời các bạn cùng tham khảo.
135p
phuogchi205
07-03-2023
15
4
Download
-
Mục đích của đề tài là cung cấp cho học sinh những kiến thức phổ thông cơ bản, có hệ thống, một số kiến thức toàn diện hơn. Rèn luyện cho các em học sinh những kỹ năng như: kỹ năng vận dụng các kiến thức Vật lý để giải thích những hiện tượng Vật lý đơn giản, những ứng dụng trong đời sống, kỹ năng quan sát và vận dụng phương pháp vào giải các bài tập vật lí cơ học, phát huy tính tích cực sáng tạo nâng cao tầm nhìn của các em về bộ môn vật lí có tầm quan trọng trong kĩ thuật và đời sống.
24p
caphesuadathemhanh
22-02-2022
35
4
Download
-
Mục đích nghiên cứu: Giúp cho trẻ có được nhiều vốn kinh nghiệm sống, biết được những điều gì nên làm và điều gì không nên làm, biết xử lý tình huống khi gặp khó khăn, giúp trẻ tự tin chủ động hơn, khơi gợi sự tư duy, sáng tạo để xử lý tình huống giúp trẻ có trách nhiệm với nhiệm vụ của mình, quan tâm nhường nhịn giúp đỡ mọi người, biết yêu thích và giữ gìn cái đẹp, ham hiểu biết, thích tìm tòi khám phá thế giới xung quanh, hình thành một số kỹ năng cơ bản trong cách ứng xử với mọi người như: nhẹ nhàng, khéo léo, tôn trọng, lắng nghe, chia sẻ...
17p
thuyanlac999
22-11-2019
74
3
Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là củng cố và tăng cường sức khỏe, rèn luyện cơ thể thích ứng với môi trường sống. Hình thành ở học sinh những hiểu biết cơ bản về đảm bảo an toàn và vệ sinh khi vui chơi giải trí và học tập trong môi trường nước. Biết cách nhịn thở, thở cơ bản và thở khi bơi dưới nước. Học các kỹ năng vận động dưới nước: Vận động có điểm tựa, vận động không có điểm tựa, thở trong nước, làm nổi người, lướt nước và kỹ thuật bơi đơn giản. Xây dựng lòng tin, hứng thú bền vững, lòng ham thích hoạt động vận động dưới nước.
15p
chubongungoc
23-09-2021
51
4
Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là môn toán lớp 3 có 5 mạch kiến thức chính, khó có thể nói mạch kiến thức nào là quan trọng hơn. Bởi vậy người dạy phải điều hoà được 5 mạch kiến thức đó. Tuy nhiên không phải ai cũng làm được vì trên thực tế hiện nay bên cạnh những thành công trong việc dạy Toán lớp 3 tại các trường tiểu học còn nhiều hạn chế như học sinh chưa biết cách phân biệt dạng toán cũng như chưa tìm ra cách giải tương ứng cho từng dạng bài toán cụ thể.
25p
tomjerry002
25-10-2021
52
5
Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là để đưa ra một số kinh nghiệm về việc ứng dụng CNTT trong dạy – học ở tiểu học nhằm nâng cao chất lượng dạy học trên cơ sở xác định được tầm quan trọng của hình thức dạy học mới và khơi gợi sự tích cực, yêu thích học tập của học sinh, sự say sưa trong giảng dạy của giáo viên. Để từ đó học sinh chủ động hơn trong việc chiếm lĩnh tri thức. Cung cấp kiến thức ban đầu về việc ứng dụng CNTT trong việc đổi mới phương pháp dạy học. Hình thành kĩ năng cơ bản thi thực hành trên máy tính và biết vận dụng phương pháp dạy học mới trong giảng dạy.
19p
tomjerry002
25-10-2021
109
13
Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là để có thể áp dụng ở trường chúng tôi và một số trường trong thành phố với mục đích là giúp học sinh khỏi bỡ ngỡ khi thay đổi cách học, nắm được các chủ đề, tạo ra nhiều sản phẩm phong phú và đa dạng. Bên cạnh đó học sinh thích thú môn học mỹ thuật và tích hợp liên môn như thể dục, toán ,tiếng việt, âm nhạc ...
12p
tomjerry002
27-10-2021
69
4
Download
-
Mục đích của sáng kiến nhằm giúp trẻ hiểu được tầm quan trọng của giáo dục lễ giáo qua đó hình thành một số kỹ năng cơ bản giúp trẻ có thói quen, hành vi tốt. Nhằm đáp ứng mục tiêu giáo dục đồng thời cũng đáp ứng được mục tiêu giáo dục lễ giáo đối với trẻ. Giúp giáo viên có kỹ năng giáo dục lễ giáo một cách thuần thục, khoa học, biết tận dụng các thời điểm thích hợp để giáo dục trẻ, nắm được tâm sinh lý của từng trẻ để tác động vào trẻ.
49p
caphesuadathemtac
02-11-2021
44
4
Download
CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM
