
Thiết kế kế hoạch giáo dục
-
Kế hoạch bài dạy Giáo dục công dân 9 - Bài 3: Tích cực tham gia các hoạt động cộng đồng (Sách Kết nối tri thức) được biên soạn nhằm giúp học sinh hiểu được thế nào là hoạt động cộng đồng; nêu được một số hoạt động cộng đồng; giải thích được sự cần thiết phải tham gia các hoạt động cộng đồng; nhận biết được trách nhiệm của học sinh trong việc tham gia vào các hoạt động cộng đồng. Mời quý thầy cô và các em cùng tham khảo!
11p
tuongthinhhoa
22-05-2025
3
1
Download
-
Kế hoạch bài dạy Giáo dục công dân 9 - Bài 6: Quản lí thời gian hiệu quả (Sách Kết nối tri thức) được biên soạn nhằm giúp học sinh hiểu được thế nào là quản lí thời gian hiệu quả; nhận biết được sự cần thiết phải quản lí thời gian hiệu quả; nêu được cách quản lí thời gian hiệu quả. Mời quý thầy cô và các em cùng tham khảo!
8p
tuongthinhhoa
22-05-2025
1
1
Download
-
Kế hoạch bài dạy Tin học 9 - Bài 1: Thế giới kĩ thuật số (Sách Kết nối tri thức) được biên soạn nhằm giúp học sinh sự xuất hiện phổ biến của các thiết bị có gắn bộ xử lí thông tin; khả năng của máy tính ứng dụng của máy tính trong khoa học kĩ thuật và đời sống; tác động của công nghệ thông tin tới xã hội, trong đó có giáo dục. dụng kết hợp phương tiện ngôn ngữ và phương tiện phi ngôn ngữ. Mời quý thầy cô và các em cùng tham khảo!
3p
tuongthinhhoa
22-05-2025
5
1
Download
-
Kế hoạch bài dạy Giáo dục công dân 9 - Bài 3: Tích cực tham gia các hoạt động cộng đồng (Bộ sách Chân trời sáng tạo) được biên soạn nhằm giúp học sinh hiểu được thế nào là hoạt động cộng đồng; nêu được một số hoạt động cộng đồng; giải thích được sự cần thiết phải tham gia các hoạt động cộng đồng; nhận biết được trách nhiệm của học sinh trong việc tham gia vào các hoạt động cộng đồng. Mời quý thầy cô và các em cùng tham khảo!
14p
tuongthinhhoa
22-05-2025
1
1
Download
-
Kế hoạch bài dạy Giáo dục công dân 9 - Bài 6: Quản lí thời gian hiệu quả (Bộ sách Chân trời sáng tạo) được biên soạn nhằm giúp học sinh hiểu được thế nào là quản lí thời gian hiệu quả; nhận biết được sự cần thiết phải quản lí thời gian hiệu quả; nêu được cách quản lí thời gian hiệu quả; thực hiện được kĩ năng quản lí thời gian hiệu quả. Mời quý thầy cô và các em cùng tham khảo!
14p
tuongthinhhoa
22-05-2025
2
1
Download
-
Bài viết tập trung vào việc nghiên cứu và đề xuất một kế hoạch bài dạy viết hiệu quả trong môn Ngữ văn ở trường trung học, nhằm phát triển năng lực học sinh. Trong bài viết, tác giả đã đưa ra yêu cầu, quy trình thiết kế các thành tố cơ bản như mục tiêu, các hoạt động trước khi viết, trong viết và sau khi viết, phương pháp đánh giá kết quả học tập phù hợp với năng lực học sinh.
12p
vijiraiya
19-05-2025
2
1
Download
-
Bài viết nghiên cứu về Học thông qua Chơi trong giáo dục tiểu học, với mục tiêu phát triển toàn diện cho học sinh, đặc biệt là trong môn Tiếng Việt lớp 1. Với việc sử dụng phương pháp nghiên cứu định tính, kết hợp với phương pháp thu thập thông tin thứ cấp từ “Bộ tài liệu bồi dưỡng cán bộ quản lí giáo dục, giáo viên tiểu học về Học thông qua Chơi” và các nghiên cứu khoa học liên quan, nhóm tác giả đã đưa ra được những nguyên tắc thiết kế; hướng dẫn cụ thể các bước xây dựng kế hoạch bài dạy và tổ chức thực hiện hoạt động Học thông qua Chơi trong môn Tiếng Việt lớp 1.
8p
vijiraiya
19-05-2025
1
1
Download
-
Bài tham luận: Giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục ở bậc tiểu học là tài liệu hữu ích dành cho cán bộ quản lý giáo dục, giáo viên tiểu học và sinh viên ngành sư phạm. Tài liệu trình bày các nguyên nhân ảnh hưởng đến chất lượng dạy học bậc tiểu học hiện nay, đồng thời đề xuất những giải pháp cụ thể, thiết thực nhằm cải thiện hiệu quả giảng dạy và học tập. Nội dung được phân tích rõ ràng, mang tính thực tiễn cao, phù hợp để sử dụng trong hội nghị chuyên đề hoặc đề xuất sáng kiến. Mời các bạn cùng tham khảo để áp dụng trong xây dựng kế hoạch nâng cao chất lượng giáo dục tiểu học.
2p
hoatrongguong01
05-05-2025
1
1
Download
-
Bài tham luận: Giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục ở bậc THCS là tài liệu dành cho giáo viên, cán bộ quản lý giáo dục và học viên chuyên ngành sư phạm trung học cơ sở. Nội dung bài tham luận tập trung phân tích những tồn tại trong hoạt động dạy học ở THCS, đồng thời đề xuất các giải pháp thiết thực nhằm cải thiện chất lượng giáo dục toàn diện. Các luận điểm được trình bày logic, sát thực tế, dễ dàng vận dụng vào công tác quản lý và giảng dạy. Mời các bạn cùng tham khảo để áp dụng trong xây dựng kế hoạch phát triển giáo dục trung học cơ sở.
2p
hoatrongguong01
05-05-2025
1
1
Download
-
Bài tham luận: Giải pháp nâng cao chất lượng giảng dạy bộ môn giáo dục địa phương là tài liệu dành cho giáo viên, cán bộ quản lý giáo dục quan tâm đến việc cải thiện hiệu quả giảng dạy bộ môn đặc thù này trong nhà trường. Nội dung bài tham luận phân tích thực trạng, chỉ ra các khó khăn trong việc triển khai giảng dạy môn Giáo dục địa phương, đồng thời đề xuất nhiều giải pháp thiết thực nhằm nâng cao chất lượng cả về nội dung và phương pháp. Mời các bạn cùng tham khảo để áp dụng trong công tác xây dựng kế hoạch giảng dạy và bồi dưỡng chuyên môn.
2p
hoatrongguong01
05-05-2025
1
1
Download
-
Khóa luận tốt nghiệp "Thiết kế kế hoạch dạy học tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường trong môn Khoa học lớp 4 ở trường Tiểu học" được nghiên cứu với mục đích: Thiết kế kế hoạch dạy học tích hợp nội dung giáo dục BVMT trong dạy học môn Khoa học lớp 4 nhằm giúp học sinh khắc sâu được kiến thức, rèn luyện một số kỹ năng và nâng cao ý thức BVMT.
116p
vijiraiya
26-04-2025
1
1
Download
-
Khóa luận tốt nghiệp "Dạy học phát triển năng lực môn Toán lớp 4 theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018" được nghiên cứu với mục đích: Thiết kế một số kế hoạch bài dạy môn Toán lớp 4 theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 nhằm dạy học phát triển năng lực cho học sinh.
137p
vijiraiya
26-04-2025
2
1
Download
-
Bài viết nghiên cứu một số biện pháp giúp sinh viên ngành Giáo dục Tiểu học tiếp cận với các bộ sách giáo khoa môn Tiếng Việt ở Tiểu học từ đó vận dụng các bộ SGK vào phát triển năng lực ngôn ngữ, năng lực thiết kế kế hoạch bài dạy, tổ chức dạy học tiếng Việt và kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn Tiếng Việt ở Tiểu học.
9p
vifilm
11-10-2024
7
2
Download
-
Nghiên cứu mô tả cắt ngang được tiến hành tại Khoa Ngoại chấn thương bỏng của Bệnh viện đa khoa tỉnh Bình Định từ tháng 7/2019-12/2019 trên 61 người chăm sóc trẻ điều trị bỏng.
6p
viperth
01-11-2024
2
1
Download
-
Bài viết trình bày mục tiêu giáo dục STEM cấp tiểu học, định hướng giáo dục STEM của chương trình môn Toán cấp tiểu học; tiến trình thiết kế bài học STEM trong dạy học toán ở tiểu học và minh họa thiết kế kế hoạch bài học STEM chủ đề “Làm quen với số La Mã” giúp giáo viên tiểu học hiểu rõ hơn về cách thiết kế và tổ chức dạy học môn Toán theo định hướng giáo dục STEM.
6p
gaupanda059
07-11-2024
6
2
Download
-
Bài viết đã vận dụng lí luận dạy học giải quyết vấn đề và được cụ thể hóa theo CV5512/BGDĐT-GDTr ngày 1 /12/2020 4], để thiết kế kế hoạch bài dạy “Sự rơi tự do – Vật lí 10”, bộ sách kết nối tri thức với cuộc sống, theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh (HS), đây là một trong những năng lực vật lí cần phát triển cho HS, để HS có thể thích nghi với sự phát triển và đòi hỏi của xã hội ngày nay.
11p
viuzumaki
28-03-2025
9
1
Download
-
Nghiên cứu nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức và kĩ năng đã học của học sinh trung học phổ thông thông qua dạy học STEAM trong phần Hóa học Hữu cơ. Nghiên cứu đã đề xuất một số kế hoạch bài dạy phát triển năng lực người học thông qua dạy học STEAM và thực nghiệm sư phạm dựa trên kế hoạch bài dạy: "Nến thơm xinh xắn tặng người phụ nữ yêu quý" được thiết kế dựa trên quy trình STEAM, kết hợp các hoạt động thực hành sáng tạo, gắn kết kiến thức hóa học và yếu tố nghệ thuật.
13p
viaburame
14-03-2025
3
1
Download
-
Nghiên cứu này đề xuất quy trình xây dựng bài học STEM định hướng nghề nghiệp cho học sinh và xây dựng kế hoạch dạy học bài học STEM trong môn Khoa học Tự nhiên lớp 6 - Chủ đề “Thiết kế chế tạo kính lúp và sử dụng kính lúp để quan sát một vài mẫu vật nhỏ” phát triển năng lực định hướng hướng nghề nghiệp cho học sinh.
15p
viaburame
14-03-2025
4
1
Download
-
Mục đích của bài viết là cung cấp quy trình ứng dụng UDL gồm 5 bước để giúp giáo viên mầm non có thể thiết kế môi trường và kế hoạch hoạt động đáp ứng nhu cầu đa dạng của trẻ trong lớp bao gồm trẻ khuyết tật trí tuệ.
10p
viaburame
14-03-2025
6
1
Download
-
Bài viết trình bày 06 nhóm năng lực dạy học hòa nhập của giáo viên tiểu học, bao gồm: 1) Năng lực nhận diện, kiểm tra và đánh giá; 2) Năng lực xây dựng mục tiêu giáo dục học sinh khuyết tật; 3) Năng lực xác định các hoạt động/kế hoạch giáo dục học sinh khuyết tật; 4) Năng lực trực tiếp tổ chức và thực hiện hoạt động giáo dục và dạy học học sinh khuyết tật; 5) Năng lực sử dụng các phương tiện, thiết bị giáo dục học sinh khuyết tật; và 6) Năng lực đánh giá sự tiến bộ của học sinh khuyết tật.
9p
viaburame
14-03-2025
3
0
Download
CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM
