Tiêu chuẩn giảng viên đại học
-
Trong hệ thống giáo dục đại học Việt Nam, các trường đại học địa phương là bộ phận cấu thành, có ý nghĩa quan trọng đối với sự phát triển của cả hệ thống giáo dục. Bài viết trình bày khái niệm Quản lý đội ngũ giảng viên ở các trường đại học địa phương theo vị trí việc làm; Thực trạng quản lý đội ngũ giảng viên ở các trường đại học địa phương theo vị trí việc làm.
3p vijaychest 16-05-2024 4 1 Download
-
nghiên cứu xây dựng tiêu chuẩn đánh giá trình độ kỹ thuật cơ bản cho các SV học Giáo dục Thể chất 3 môn Bóng chuyền Trường ĐH Ngân hàng Tp. Hồ Chí Minh học kỳ I năm 2023 - 2024 là quan trọng cho việc đánh giá hiệu quả công tác giảng dạy hiện tại và hoàn thiện, nâng cao chất lượng và chương trình giảng dạy hiện hành.
3p vijaychest 16-05-2024 6 1 Download
-
Bài viết đề xuất một số công cụ kiểm tra, đánh giá khả năng đạt chuẩn của người học trong chương trình đào tạo Kinh tế tại các trường đại học sư phạm kỹ thuật mà giảng viên có thể lựa chọn phương pháp kiểm tra phù hợp với đặc điểm, mục tiêu, chuẩn đầu ra của từng học phần.
3p gaupanda030 03-05-2024 6 3 Download
-
Bài viết giới thiệu kết quả khảo sát bằng phiếu phỏng vấn các tiêu chuẩn, tiêu chí đến chuyên gia, huấn luyện viên, cán bộ quản lý, giảng viên, sinh viên đã và đang học tập về nhu cầu xã hội yêu cầu đối với chương trình môn học trong quá trình đào tạo chuyên ngành bóng đá tại Trường Đại học Thể dục thể thao Đà Nẵng.
10p viohoyo 25-04-2024 4 2 Download
-
Với mục tiêu xác định mức độ đánh giá của giảng viên về CTĐT khối ngành sức khỏe tại các trường Đại học ở Việt Nam đạt chuẩn AUN - QA, Bài viết trình bày đánh giá của giảng viên về CTĐT khối ngành sức khỏe tại các trường Đại học ở Việt Nam đạt chuẩn AUN - QA.
8p vilarry 12-03-2024 12 3 Download
-
Bài viết là nghiên cứu định lượng với phương pháp nghiên cứu cắt ngang qua việc khảo sát đo lường ý kiến đánh giá các các tiêu chuẩn ảnh hưởng tới hiệu quả hoạt động giảng dạy trực tuyến môn Giáo dục thể chất trên mẫu được chọn ngẫu nhiên với khách thể gồm 400 sinh viên nam, nữ tham gia học trực tuyến GDTC thuộc các ngành không chuyên TDTT của Trường Đại học Sư phạm kỹ thuật Thành phố Hồ Chí Minh, dữ liệu được hỗ trợ xử lý bởi ứng dụng SPSS phiên bản 22.
7p gaupanda014 24-02-2024 3 1 Download
-
Để đáp ứng nhu cầu của sinh viên, cũng như góp phần nâng cao chất lượng và hiệu quả của công tác giảng dạy, quá trình nghiên cứu đã lựa chọn được 2 nội dung kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn Thể dục đồng diễn của sinh viên chuyên ngành Thể dục Ngành GDTC, đồng thời cũng tiến hành xây dựng được tiêu chuẩn đánh giá theo các nội dung đã lựa chọn. Kết quả kiểm chứng lý thuyết đã cho thấy, tiêu chuẩn xây dựng hoàn toàn phù hợp với trình độ của sinh viên chuyên ngành Thể dục, Ngành GDTC Trường Đại học TDTT Bắc Ninh.
4p gaupanda014 24-02-2024 3 1 Download
-
Việc tuyển dụng giảng viên đại học phải thỏa mãn các nội dung cơ bản: Đáp ứng các điều kiện, tiêu chuẩn tuyển dụng và thực hiện đúng quy trình tuyển dụng. Trong quá trình hoạt động nghề nghiệp, giảng viên ĐH sẽ được xếp vào hạng chức danh nghề nghiệp (ngạch) phù hợp với năng lực chuyên môn.
4p hth_hn 03-01-2024 5 3 Download
-
Bài viết nghiên cứu lí luận, thực trạng đội ngũ giảng viên hiện nay và trước yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, tác giả đề xuất tiêu chuẩn giảng viên đại học sư phạm gồm 5 tiêu chuẩn, 21 tiêu chí.
8p hth_hn 03-01-2024 7 5 Download
-
Sử dụng các phương pháp nghiên cứu khoa học thường quy, nghiên cứu đã lựa chọn được 5 test và xây dựng tiêu chuẩn đánh giá sức mạnh tốc độ (SMTĐ) cho nam sinh viên Câu lạc bộ (CLB) Bóng bàn Đại học Bách Khoa Hà Nội (ĐHBKHN). Thông qua đó đánh giá được thực trạng SMTĐ của đối tượng nghiên cứu.
4p vinikolatesla 28-12-2023 9 4 Download
-
Sử dụng các phương pháp nghiên cứu khoa học phù hợp lựa chọn được 01 nội dung kiểm tra lý thuyết, 3 nội dung kiểm tra thực hành, trên cơ sở đó, xây dựng được tiêu chuẩn đánh giá kết quả học tập môn Bóng đá đối với sinh viên Trường Đại học Công nghệ Thông tin và Truyền thông - Đại học Thái Nguyên (ĐHCNTT&TT - ĐHTN). Các tiêu chuẩn này sau khi kiểm nghiệm đã chứng minh được tính chính xác, khách quan và phù hợp với thực tiễn.
4p vinikolatesla 28-12-2023 8 4 Download
-
Bài viết "Thách thức đối với giáo dục đại học: Phát triển bền vững trong tương lai" làm rõ bản chất và sứ mệnh của giáo dục đại học, những thách đối với đội ngũ giảng viên, tiêu chuẩn của môi trường giáo dục đại học và đề xuất những giải pháp để giáo dục đại học phát triển bền vững.
6p phuong798 26-12-2023 10 3 Download
-
Mục đích chính của "Nghiên cứu xây dựng tiêu chuẩn đánh giá trình độ thể lực cho nam sinh viên tự chọn môn Bóng chuyền Trường Đại học An Giang - Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh" là xây dựng bộ tiêu chuẩn đánh giá thể chất thể lực cho nam sinh viên môn Tự chọn Bóng chuyền trường Đại học An Giang, Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh.
3p kimphuong1141 16-11-2023 6 3 Download
-
Trong bài viết này, xuất phát từ đặc điểm bối cảnh hiện nay và yêu cầu thực tiễn của thời đại về nguồn nhân lực, tác giả xin đề xuất một số tiêu chí đánh giá năng lực giảng viên Đại học trên 3 lĩnh vực: giảng dạy, nghiên cứu khoa học và hoạt động xã hội.
8p vispacex 16-11-2023 13 5 Download
-
Bài viết "Xây dựng tiêu chuẩn đánh giá trình độ thể lực cho nữ sinh viên học Giáo dục Thể chất 5 môn Bóng chuyền Trường Đại học Ngân hàng Thành phố Hồ Chí Minh" phát triển các tiêu chuẩn để đánh giá rèn luyện thể lực cho nữ sinh viên bóng chuyền trường Đại học Ngân hàng TP.HCM. Các kết quả nghiên cứu dự kiến sẽ được sử dụng làm cơ sở để điều chỉnh chương trình giảng dạy hiện nay theo hướng hoàn thiện và cải tiến chất lượng...
3p kimphuong1141 16-11-2023 5 4 Download
-
Bài viết lựa chọn và xây dựng tiêu chuẩn đánh giá tốc độ di chuyển trong môn đá cầu cho nữ sinh viên không chuyên sâu trường Đại học Sư phạm thể dục thể thao Hà Nội với 02 nhóm test thể lực và kỹ thuật. Các test và tiêu chuẩn đã xây dựng cho phép đánh giá thuận tiện, chính xác và khách quan tốc độ di chuyển trong môn đá cầu cho nữ sinh viên không chuyên sâu của Nhà trường.
5p kimphuong1121 11-08-2023 10 3 Download
-
Nghiên cứu xây dựng tiêu chuẩn đánh giá thể chất sinh viên năm thứ nhất, thứ hai của trường Đại học Thái Bình giúp đánh giá quá trình giảng dạy từ đó lựa chọn nội dung, phương pháp phù hợp trong đào tạo, mặt khác có động cơ cho sinh viên nâng cao thể chất đáp ứng yêu cầu học tập mới hiện nay.
6p kimphuong1121 11-08-2023 6 3 Download
-
Bài viết đã sử dụng các phương pháp nghiên cứu khoa học trong thể dục thể thao thường quy đã lựa chọn được 7 test để đánh giá trình độ tập luyện cho nam sinh viên học môn Bóng đá Trường đại học Bách khoa – Đại học Đà Nẵng.
5p kimphuong1121 11-08-2023 6 3 Download
-
Bài giảng Quản trị chất lượng ứng dụng trong doanh nghiệp - Chương 0: Giới thiệu học phần. Chương này giới thiệu đến sinh viên về các mục tiêu của học phần; chuẩn đầu ra của học phần; nội dung của học phần; tài liệu tham khảo; phương pháp học tập, đánh giá học phần;... Mời các bạn cùng tham khảo chi tiết nội dung bài giảng!
7p lyhany 04-07-2023 6 1 Download
-
"Thực hiện chuẩn đầu ra học phần môn Cơ sở kiến trúc đối với sinh viên kiến trúc khoa Tạo dáng công nghiệp, Trường Đại học Mở Hà Nội" giúp giảng viên xác định mức độ của chuẩn đầu ra môn học qua thực tế (từng lớp học) để đạt chuẩn đầu ra của môn học, từ đó nâng cao chất lượng đào tạo, uy tín cơ sở đào tạo và nâng cao năng lực tuyển sinh, thu hút người đến học tập, nghiên cứu.
12p phuong3676 03-07-2023 6 2 Download