Tìm điều kiện xác định của biểu thức

Tài liệu ôn thi THPT Quốc gia năm 2024 môn Toán - Chuyên đề 34: Tập hợp điểm số phức cung cấp kiến thức về cách biểu diễn hình học của số phức trên mặt phẳng tọa độ. Chuyên đề bao gồm phương pháp xác định tập hợp điểm, các dạng bài toán liên quan đến đường tròn, đường thẳng, elip trong mặt phẳng phức cùng hệ thống bài tập trắc nghiệm đi kèm. Học sinh sẽ nắm vững cách tìm quỹ tích của số phức thỏa mãn điều kiện cho trước. Mời các bạn cùng tham khảo tài liệu để học tập và nâng cao tư duy hình học.

58p tinhtamdacy555 29-03-2025 4 1   Download

Nhằm giúp các bạn có thêm tài liệu phục vụ nhu cầu học tập và ôn thi môn Toán, mời các bạn cùng tham khảo nội dung tài liệu "Ôn thi cấp 3 Toán 9" dưới đây. Nội dung tài liệu giới thiệu đến các bạn những nội dung các dạng toán: Tìm điều kiện xác định của biểu thức, liên hệ giữa phép nhân và phép chia, phép khai phương, liên hệ phép nhân và phép khai phương,...

264p thanhtoyz 17-10-2015 180 22   Download

Mời các bạn học sinh và quý thầy cô cùng tham khảo “Đề thi giữa học kì 1 môn Toán lớp 9 năm 2022-2023 có đáp án - Phòng GD&ĐT Hoa Lư” để giúp học sinh hệ thống kiến thức đã học cũng như có cơ hội đánh giá lại năng lực của mình trước kì thi sắp tới và giúp giáo viên trau dồi kinh nghiệm ra đề thi.

3p bapchien09 17-02-2023 25 2   Download

Luận án được nghiên cứu với mục tiêu nhằm xem xét và tìm hiểu protêin giàu methionine trên cây mô hình Arabidopsis thaliana. Xác định và phân tích protêin giàu methionine trên đậu tương. Xác định và phân tích họ enzyme methionine sulfoxide reductase ở đậu tương.

162p phongtitriet000 08-08-2019 30 4   Download

Quy định về hội nhập môi trường làm việc nhằm xác định rõ trách nhiệm, quyền hạn phòng nhân sự và các trưởng đơn vị đối với CBCNV mới. Giúp cho CBCNV tân tuyển hội nhập vào môi trường làm việc của Công ty và nhanh chóng nắm bắt công việc mới. Giúp cho các đơn vị có khả năng thiết kế một chương trình hội nhập vào môi trường làm việc vừa hoàn chỉnh về nội dung, vừa phù hợp với điều kiện SXKD thực tế của Công ty/Đơn vị cũng như trình độ của CBCNV mới. Ngoài ra, các bạn có thể tham khảo 6p vrohtovitamin 13-06-2019 127 4   Download

p 01-01-1970   Download

"Ôn thi Đại học: Bài toán dòng điện xoay chiều" cung cấp bài tập theo hệ thống các dạng sau: viết biểu thức cường độ dòng điện-điện áp, tìm số chỉ của Ampeke-Vôn kế, điều kiện cùng pha-hiện tượng cộng hưởng điện, xác định độ lệch pha, hai đoạn mạch cùng pha vuông pha, cuộn dây có điện trở thuần,...

14p doandat203 24-10-2014 212 32   Download

p 01-01-1970   Download

Câu 1: (3,0 điểm) Cho biểu thức A = 1 x x 2 . x 2 x 4 2 æ ö - çè - + - ÷ø a) Nêu điều kiện xác định và rút biểu thức A. b) Tim giá trị của A khi x = 25. c) Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức A. Câu 2: (2,0 điểm) Cho phương trình bậc hai ẩn x, tham số m: x2 – mx + m – 2 = 0 (1) a) Giải phương trình (1) khi m = 3. b) Chứng minh rằng phương trình có hai nghiệm phân biệt với mọi giá trị của m. c) Tìm giá trị của m để...

3p hatrunghieu1 04-06-2013 105 11   Download

Câu I (3 điểm). Cho biểu thức A = . 1. Nêu điều kiện xác định và rút gọn biểu thức A. 2. Tính giá trị của biểu thức A khi x = 9. 3. Khi x thoả mãn điều kiện xác định. Hãy tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức B, với B = A(x – 1). Câu II (2 điểm). Cho phương trình bậc hai sau, với tham số m. x2 – (m + 1)x + 2m – 2 = 0 (1) 1. Giải phương trình (1) khi m = 2. 2. Tìm giá trị của tham số m để x = -2 là một nghiệm của...

4p hatrunghieu1 23-05-2013 600 31   Download

Câu I (3,0 điểm). Cho biểu thức A = . 1) Nêu điều kiện xác định và rút gọn biểu thức A. 2) Tính giá trị của biểu thức A khi x = . 3) Tìm tất cả các giá trị của x để A

2p hatrunghieu1 17-05-2013 73 9   Download

Sự kiện lịch sử - văn hoá quần thể chạm khắc đá cổ Sapa một khi được chọn làm đề tài nghiên cứu, đều phải đạt được các yêu cầu như đã nêu, rằng quần thể đá chạm khắc cổ Sapa (đã có địa chỉ nơi chốn rõ) xuất hiện vào thời gian nào (chưa được xác định) và mọi thuộc tính và bản chất cũng như các thể hiện của nó đã và đang được giới nghiên cứu tìm hiểu đã gần một thế kỷ nay. Thử tìm kiếm một niên đại tương đối ...

10p gietnggiandoi 20-09-2012 93 8   Download

Cho biểu thức f(x,y,…) xác định trên miền D. Ta nói M là giá trị lớn nhất của f(x,y,…) trên D nếu hai điều kiện sau được thoả mãn: - Với mọi (x, y,…) thuộc D thì f(x,y,…)  M với M là hằng số - Tồn tại (x0, y0 ,…) thuộc D sao cho f(x0, y0 ,…) = M 2. Định nghĩa 2: Cho biểu thức f(x,y,…) xác định trên miền D. Ta nói m là giá trị nhỏ nhất của f(x,y,…) trên D nếu hai điều kiện sau được thoả mãn: - Với mọi (x, y,…) thuộc D...

4p paradise8 22-12-2011 120 9   Download

Rèn luyện cho học sinh: - Có kỹ năng biến đổi 1 biểu thức hữu tỉ thành 1 phân thức. - Có kỹ năng thành thạo trong việc tìm điều kiện của biến để giá trị của một phân thức được xác định. - Tính cẩn thận và chính xác trong quá trình biến đổi. II. Chuẩn bị: Học sinh: - Chuẩn bị trước các bài tập về nhà của tiết trước. - Film trong. Giáo viên:

5p paradise1 07-12-2011 209 6   Download

Tiết 33: ÔN TẬP CHƯƠNG II I. Mục tiêu: - Học sinh củng cố vững chắc các khái niệm đã học ở chương II và hiểu được mối liên quan giữa các kiến thức. + Phân thức đại số. + Hai phân thức bằng nhau. + Phân thức đối. + Phân thức nghịch đảo. + Biểu thức hữu tỉ. + Tìm điều kiện của biến để giá trị của một phân thức được xác định. - Tiếp tục rèn luyện kỹ năng giải các bài tập về 4 phép toán cộng, trừ, nhân, chia phân thức. - Biến đổi biểu...

7p paradise1 07-12-2011 129 10   Download

Biết cách tìm điều kiện xác định ( hay điều kiện có nghĩa ) của A và có kỹ năng thuc75 hien6 điều đó khi biễu thức A không phức tạp (bậc nhất , phân thức mà tử hoặc mẫu là bậc nhất ,bậc hai dạng a2+m -biết cách chứng minh định lý và biết vận dụng hằng đẳng thức để rút gọn

4p yesno123 17-09-2011 310 4   Download

XÁC ĐỊNH CẤP PHỐI BÊ TÔNG BẰNG PHƯƠNG PHÁP TRA BẢNG KẾT HỢP VỚI THỰC NGHIỆM I. Khái quát chung: 1.Ý nghĩa của việc xác định cấp phối bê tông: Xác định cấp phối bê tông là tìm ra tỷ lệ hợp lý các loại nguyên vật liệu nước, xi măng, cát, đá hoặc sỏi cho 1m3 bê tông để đạt các chỉ tiêu kỹ thuật và kinh tế phù hợp với điều kiện thực tế tại công trường. 2. Các cách biểu thị cấp phối bê tông: Thành phần của bêtông thường được biểu thị khối lượng...

8p vitconsieuquay 17-08-2011 204 55   Download

Mục tiêu: -Qua các VD , bước đầu HS có khái niệm về biểu thức hữu tỷ -Nhờ các phép tính cộng , trừ, nhân, chia các phân thức, Hsbiết cách biến đổi 1 biểu thức hữu tỷ thành phân thức -HS biết cách tìm điều kiện của biến để giá trị của 1 phân thức được xác định II.Phương pháp: -Nêu vấn đề -HS hoạt động theo nhóm III.

7p phalinh8 15-07-2011 154 12   Download

Mục tiêu: Rèn luyện cho học sinh: - Có kỹ năng biến đổi 1 biểu thức hữu tỉ thành 1 phân thức. - Có kỹ năng thành thạo trong việc tìm điều kiện của biến để giá trị của một phân thức được xác định. - Tính cẩn thận và chính xác trong quá trình biến đổi.

8p phalinh8 15-07-2011 47 6   Download

Bài 1: (1,5 đ) Cho biểu thức A = 1 – x – x+x x a) Tìm điều kiện đối với x để biểu thức A có nghĩa. Với điều kiện đó, hãy rút gọn biểu thức A. b) Tìm x để A + x – 8 = 0 Bài 2: (1,5 đ) ⎧(a + 1)x - y = 3 Cho hệ phương trình ⎨ax + y = a (a là tham số) ⎩ a) Giải hệ khi a = –2 b) Xác định tất cả các giá trị của a để hệ có nghiệm duy nhất thoả điều kiện...

9p chuong_vang 21-05-2011 251 24   Download