Tin học phổ thông
-
Trong bối cảnh công nghệ số hiện nay, tài liệu điện tử được sử dụng phổ biến và gần như bắt buộc trong hoạt động của các cơ quan, tổ chức trong đó có ngành lưu trữ. Việc quản lý và khai thác loại hình tài liệu này trên hệ thống đòi hỏi phải mã hóa thông tin. Với bài viết này, tác giả giới thiệu các quy định hiện hành cũng như thực tiễn thực hiện việc mã hóa thông tin tại các lưu trữ là kết quả nghiên cứu và khảo sát của tác giả trong thời gian qua.
3p vijaychest 16-05-2024 2 0 Download
-
Bài viết nghiên cứu tiến hành nhằm đánh giá độ tin cậy và độ tin cậy kiểm định lại của thang đo sự kỳ thị vấn đề sức khỏe tâm thần (SKTT). Đối tượng và phương pháp: nghiên cứu cắt ngang được tiến hành trên 47 giáo viên trường trung học phổ thông (THPT) Hoàng Cầu, thành phố Hà Nội từ tháng 4/2023 đến tháng 11/2023 sử dụng bộ công cụ được thích ứng từ bộ công cụ của tác giả Jorm (1997).
5p vicarlos 21-05-2024 6 2 Download
-
Để hệ thống lại kiến thức cũ, trang bị thêm kiến thức mới, rèn luyện kỹ năng giải đề nhanh và chính xác cũng như thêm tự tin hơn khi bước vào kì kiểm tra sắp đến, mời các bạn học sinh cùng tham khảo "Đề thi học kì 2 môn GDCD lớp 6 năm 2023-2024 có đáp án - Trường PTDTBT THCS Trà Linh, Nam Trà My" làm tài liệu để ôn tập. Chúc các bạn làm bài kiểm tra tốt!
7p gaupanda033 15-05-2024 3 0 Download
-
Bài viết trình bày thực trạng về thực hiện xử lý nghiệp vụ, thực hiện quy chế liên thông, chia sẻ tài nguyên thông tin số của các TV mầm non và phổ thông theo TT16/2022/TT-BGDĐT; Một số biện pháp đẩy mạnh quy chế liên thông, chia sẻ và phát huy hiệu quả tài nguyên thông tin số của TV Trường THPT Nguyễn Đình Chiểu với các TV các cùng nhóm theo TT16/2022/TT-BGDĐT.
3p vijaychest 16-05-2024 4 1 Download
-
Bài viết Vận dụng chuyển đổi số ở trường Trung học phổ thông Bình Phục Nhứt, huyện Chợ Gạo, tỉnh Tiền Giang trình bày các nội dung: Tạo nguồn học liệu mở đáng tin cậy cho học sinh; Tạo nguồn học liệu mở hoàn toàn miễn phí; Tạo được ngân hàng đề có chất lượng và tạo môi trường thi cử khách quan; Hạn chế tiêu cực trong dạy thêm học thêm, giúp học sinh có nguồn học liệu đáng tin cậy, có khả năng tự học và không bỏ rơi bất cứ học sinh nào.
3p vijaychest 16-05-2024 12 1 Download
-
Mục tiêu của nghiên cứu này là thông qua sử dụng các phương pháp nghiên cứu khoa học TDTT cơ bản để xây dựng các tiêu chuẩn đánh giá trình độ kỹ thuật cơ bản cho các nam SV học GDTC 3 môn BĐ Trường Đại học Ngân hàng Tp. Hồ Chí Minh Kết quả nghiên cứu được sử dụng để hoàn thiện chương trình đào tạo hiện hành, đồng thời là nguồn tài liệu khoa học tin cậy cho các nghiên cứu cùng loại.
3p vijaychest 16-05-2024 4 1 Download
-
Cuốn sách Di truyền học phổ thông (Tập 1): Phần 1 cung cấp cho người học những kiến thức như Gen là trung tâm của di truyền học; Gen có thành phần là ADN hoặc ARN; Gen có thể tự sinh ra gen; Ngôn ngữ của gen đơn giản nhưng chứa đầy thông tin;...Mời các bạn cùng tham khảo!
27p khanhchi2530 06-05-2024 2 1 Download
-
Tiếp nội dung phần 1, Cuốn sách Di truyền học phổ thông (Tập 1): Phần 2 cung cấp cho người học những kiến thức như Nguyên phân là cơ chế sao chép nguyên bản thông tin di truyền; Giảm phân là cơ chế tạo ra các tổ hợp nhiễm sắc thể mới; Các các gen định vị trong tế bào nhân chuẩn;...Mời các bạn cùng tham khảo!
47p khanhchi2530 06-05-2024 2 1 Download
-
Bài viết đưa ra một số tình huống dạy có vấn đề nhằm phát triển tư duy phản biện và năng lực phản biện cho học sinh qua dạy học đọc hiểu văn bản. Phạm vi là văn bản thuộc các loại: văn bản văn học (thơ, truyện, kịch); văn bản nghị luận; văn bản thông tin.
3p gaupanda030 03-05-2024 8 6 Download
-
Bài viết phân tích một số vấn đề lí luận chung và khảo sát thực trạng ứng dụng công nghệ thông tin trong thiết kế trò chơi cho trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi làm quen với chữ cái ở một số cơ sở giáo dục mầm non trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh.
8p gaupanda030 03-05-2024 16 4 Download
-
Bài viết trình bày đánh giá thực trạng sức mạnh tốc độ của nam vận động viên đội tuyển điền kinh chạy cự ly 100m Trung tâm TDTT thành phố Thủ Đức, Tp. Hồ Chí Minh. Qua bốn bước đảm bảo tính logic và có cơ sở khoa học, nghiên cứu đã xác định được 14 test có đủ độ tin cậy và tính thông báo cao với r= 0.78 – 0.95 ứng với P
7p viohoyo 25-04-2024 3 2 Download
-
Trong bài viết này, tác giả trình bày tổng quan về kiểm định chất lượng giáo dục và các yêu cầu, tiêu chí, vai trò của thư viện trường trong công tác kiểm định chất lượng cơ sở giáo dục đại học. Trên cơ sở của việc phân tích thực trạng công tác kiểm định chất lượng cơ sở giáo dục của Thư viện Trường Đại học Công nghệ Thông tin, Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh, tác giả đưa ra đề xuất về quy trình cụ thể và một số giải pháp cho thư viện trong quá trình hỗ trợ công tác này thời gian tới.
9p viohoyo 25-04-2024 3 3 Download
-
Bài viết nghiên cứu về hiệu quả khai thác nguồn tài liệu nội sinh tại Trường Đại học Giao thông vận tải Thành phố Hồ Chí Minh. Trên cơ sở đó, đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả khai thác nguồn tài liệu này để phục vụ cho hoạt động nghiên cứu khoa học, giảng dạy và học tập trong Trường.
8p viohoyo 25-04-2024 7 3 Download
-
Cùng với sự phát triển của khoa học công nghệ gần đây, mô hình thông tin công trình (BIM) được xem như phương tiện hiệu quả để hỗ trợ các doanh nghiệp, tổ chức liên quan đến xây dựng hiện thực hóa chiến lược chuyển đổi số của mình. Bài viết chia sẻ một trường hợp về quá trình xác định mức độ thông tin hợp lý của mô hình BIM dựa trên mục tiêu của tổ chức cũng như tình hình triển khai dự án.
15p viohoyo 25-04-2024 8 3 Download
-
Nghiên cứu "Ảnh hưởng của công nghệ thông tin và truyền thông (ICT) đến tăng trưởng kinh tế cấp tỉnh tại Việt Nam" đánh giá tác động của công nghệ thông tin - truyền thông (ICT) và các yếu tố cấu thành đến tăng trưởng kinh tế cấp tỉnh của Việt Nam. Nghiên cứu sử dụng dữ liệu từ 63 tỉnh, thành phố giai đoạn 2016 - 2020 và các phương pháp ước lượng khác nhau, bao gồm: hồi quy bình phương nhỏ nhất (OLS), Mô hình tác động cố định (FEM) và Mô hình tác động ngẫu nhiên (REM).
13p tukhauquantuong1011 22-04-2024 8 3 Download
-
Ngày nay, với sự phát triển không ngừng của công nghệ thông tin, các thiết bị kỹ thuật số đã trở nên vô cùng phổ biến và có tác động mạnh đến tư duy và hành vi mua hàng của người tiêu dùng. Mua sắm trực tuyến dần trở thành một hình thức không hề xa lạ đối với người Việt Nam. Người tiêu dùng hoàn toàn có thể tiếp cận đến những sản phẩm, những nhãn hàng nổi tiếng với chất lượng cao cả trong và ngoài nước.
7p longtimenosee09 08-04-2024 8 1 Download
-
Trong nghiên cứu này, tác giả nhấn mạnh vai trò của trung tâm trao đổi (thông tin) chất thải trên nền tảng công nghệ kỹ thuật số. Vai trò tích cực của công nghệ số là động lực thúc đẩy chuyển đổi số. Rào cản lớn nhất chính là thiếu thể chế và hướng dẫn cụ thể, yêu cầu về trình độ nhân lực, và chi phí đầu tư cho chuyển đổi số. Nghiên cứu đưa ra các giải pháp cụ thể nhằm tối ưu hóa công tác quản lý chất thải công nghiệp trên cơ sở chuyển đổi số.
7p longtimenosee09 08-04-2024 5 1 Download
-
Nội dung bài báo đề cập đến vấn đề người sử dụng thư viện của Trường Đại học Công nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh (IUH) trở nên thông minh hơn trong môi trường tương tác số để khai thác sử dụng thư viện số, đặc biệt khi đối mặt với thách thức của đại dịch COVID. Bài báo phân tích, nhận xét kết quả điều tra mức độ hài lòng của người sử dụng thư viện số tại IUH trong 2 năm 2020-2021 và đưa ra định hướng phát triển của thư viện IUH đến năm 2035 để đáp ứng nhu cầu về nguồn tài nguyên thông tin số ngày càng gia tăng của người sử dụng thông minh.
13p longtimenosee09 08-04-2024 4 1 Download
-
Cộng hưởng từ phổ Phosphorus 31 (P31-MRS) là kỹ thuật không xâm lấn, cung cấp thông tin quan trọng về quá trình trao đổi chất và trạng thái phosphoenegertic của cơ thể. Bài viết trình bày các kiến thức tổng quan về khía cạnh kỹ thuật và ứng dụng lâm sàng của P31-MRS; tóm tắt các chất chuyển hóa cần quan tâm và vai trò của chúng trong sinh lý và bệnh lý.
10p viohoyo 16-04-2024 7 3 Download
-
Nghiên cứu này được thực hiện để khảo sát và cung cấp cơ sở thực tiễn về trải nghiệm của học sinh với các hoạt động liên quan đến giáo dục STEM và mức độ tự đánh giá năng lực tư duy thiết kế của học sinh phổ thông. Việc so sánh dữ liệu khảo sát của học sinh lớp 12 (chương trình 2006) và học sinh lớp 11 (chương trình 2018) cũng cung cấp thông tin về sự ảnh hưởng của chương trình mới đến năng lực tư duy thiết kế của học sinh.
3p visergey 02-04-2024 6 1 Download