Tính sáng tạo của sinh viên đại học
-
Trên cơ sở thực trạng ghi nhận được, tác giả đã đề xuất một số giải pháp để nâng cao hiệu quả, chất lượng công tác thực tập lâm sàng cho sinh viên chuyên ngành Bác sĩ đa khoa trên địa bàn Thành phố Vinh, tỉnh Nghệ An. Các giải pháp đề xuất cũng được khảo sát thăm dò ý kiến các chuyên gia về tính cấp thiết và khả thi của mỗi giải pháp.
12p gaupanda024 04-04-2024 5 2 Download
-
Nghiên cứu tập trung tìm hiểu thực trạng làm việc nhóm của sinh viên ngành Kế toán - Kiểm toán, Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội. Phương pháp nghiên cứu là phương pháp thu thập dữ liệu thông qua điều tra khảo sát bằng bảng hỏi, với 378 phiếu khảo sát của sinh viên và 22 phiếu khảo sát của giảng viên Khoa Kế toán - Kiểm toán, Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội.
6p vicwell 06-03-2024 16 3 Download
-
Nghiên cứu này nhằm đánh giá nhu cầu của sinh viên năm thứ 2 và năm thứ 3 khoa Dược, trường Đại học Y-Dược, Đại học Thái Nguyên đối với lớp kỹ năng giao tiếp. Số liệu được xử lý bằng phần mềm excel trên máy tính.
6p vigojek 02-02-2024 7 1 Download
-
Một giọng hát hay không chỉ do yếu tố bẩm sinh, mà còn do học tập, rèn luyện để những yếu tố tự nhiên ấy trở nên tốt hơn, vang sáng hơn, đẹp hơn, bền hơn, mang tính chuyên nghiệp hơn. Để làm được những điều đó, mỗi sinh viên thanh nhạc phải trải qua quá trình học kỹ thuật thanh nhạc từ cơ bản đến phức tạp như: kỹ thuật hơi thở, nhả chữ nhả lời, kỹ thuật hát Legato, Cantilena, cộng minh, Staccato, Passage. Trong đó, Staccato, Passage là hai kỹ thuật khó, đặc thù của giọng nữ cao.
9p vimarillynhewson 02-01-2024 10 3 Download
-
Bài viết "Cyborg-life: Future universe" giới thiệu về các khái niệm về Chimeris, Cyborg, “Giống lai”,... lần lượt ra đời như một bước tiến trong nền công nghệ của nhân loại. Khi này, nó cũng trở thành đề tài nóng được xã hội quan tâm nói chung và ngành công nghiệp thời trang nói riêng sử dụng để sáng tác, sáng tạo nên những bộ sưu tập mang tính thời đại mới. Mời các bạn cùng tham khảo!
6p modungvanthu 13-12-2023 12 2 Download
-
Bài viết "Phát triển văn hóa đổi mới sáng tạo trong trường đại học, thúc đẩy tinh thần khởi nghiệp của sinh viên" bàn về văn hóa đổi mới sáng tạo trong trường đại học là sự thay đổi chính sách, hành vi ứng xử và đổi mới chương trình, phương pháp đào tạo cho phù hợp với nhu cầu học tập và hướng nghiệp của sinh viên, có sự tiến bộ về chất và đem lại giá trị, thúc đẩy tinh thần khởi nghiệp cho sinh viên Việt Nam. Mời các bạn cùng tham khảo!
11p giangnhanly 02-10-2023 4 3 Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm xây dựng hình ảnh giáo viên (GV) năng động, sáng tạo để phát triển năng lực tương tác giữa giáo viên và học sinh trong thời đại công nghệ phát triển; Phát triển ý thức và tinh thần học tập suốt đời trong mọi thời đại của GV và HS; Tăng cường học tập nghiên cứu tìm hiểu khai thác các công cụ trên internet.
59p tueman08 21-08-2023 14 5 Download
-
Học phần Tư duy sáng tạo và Khởi nghiệp dành cho sinh viên (SV) chuyên ngành ngôn ngữ được thực hiện nhằm trang bị cho SV những năng lực làm việc cần thiết. Trong nghiên cứu này, dữ liệu định lượng và định tính để tìm hiểu nhu cầu của người học đối với việc thực hiện học phần này đã được thu thập từ SV và các giảng viên (GV).
19p viberkshire 09-08-2023 10 3 Download
-
Trong thời đại số, giảng viên cần đổi mới phương pháp dạy học, linh hoạt kết hợp phương pháp dạy học truyền thống và phương pháp dạy học chủ động, đồng thời ứng dụng thành tựu của khoa học công nghệ đổi mới phương pháp dạy học nhằm nâng cao tính chủ động, sáng tạo học tập của sinh viên. Mời các bạn cùng tham khảo bài viết!
6p kimphuong23 17-07-2023 10 4 Download
-
Bài viết này tổng quan các nghiên cứu năng lực đổi mới sáng tạo, xây dựng và kiểm định mô hình cấu trúc tuyến tính đánh giá các nhân tố ảnh hưởng đến năng lực đổi mới sáng tạo của sinh viên trong các trường đại học.
11p viwolverine 11-07-2023 8 5 Download
-
Nghiên cứu này tìm hiểu thực trạng hoạt động khởi nghiệp sáng tạo và ý định khởi nghiệp sáng tạo của sinh viên Đại học Huế. Nghiên cứu đã đề xuất được bảy yếu tố ảnh hưởng đến ý định khởi nghiệp sáng tạo của sinh viên Đại học Huế.
17p vispiderman 15-06-2023 10 2 Download
-
Sáng kiến: “Dạy học tác phẩm truyện hiện đại Việt Nam trong chương trình Ngữ Văn 11 theo định hướng phát triển năng lực học sinh” sẽ giúp giáo viên nâng cao năng lực chuyên môn, đồng thời còn tạo hứng thú, niềm yêu thích môn học cho học sinh trong giờ học, đồng thời phát triển năng lực, nâng cao trí tưởng tượng, tính tự chủ, sáng tạo của học sinh. Mời các bạn cùng tham khảo!
55p phuong10693 19-06-2023 9 5 Download
-
Nội bệnh lý 2 là môn học thiết yếu trong quá trình đào tạo Bác sĩ đa khoa, trình độ đại học. Bài giảng Nội bệnh lý 2 được chia thành 2 phần, phần 1 cung cấp cho sinh viên những nội dung về khái niệm, yếu tố nguy cơ, triệu chứng lâm sàng và cận lâm sàng của các bệnh phổi tắc nghẽn mạn tính; hen phế quản; viêm phổi;... Mời các bạn cùng tham khảo chi tiết nội dung bài giảng!
75p loivokiet 06-06-2023 4 0 Download
-
Xê mi na (Seminar) là một trong những hình thức dạy học đặc trưng ở bậc đại học nhằm rèn luyện những kỹ năng tự học, tự nghiên cứu, phát huy tính sáng tạo và tích cực tư duy phản biện của sinh viên, góp phần hình thành những phẩm chất nhân cách và năng lực của người lao động có trình độ trong tương lai. Bài viết trình bày một số khó khăn trong tổ chức hình thức dạy học xê mi na tại trường đại học khoa học xã hội và nhân văn thành phố Hồ Chí Minh
8p videadpool 05-05-2023 9 3 Download
-
Viêm thận bể thận sinh khí (VTBTSK) là tình trạng nhiễm khuẩn cấp tính nặng, hoại tử nhu mô thận và mô quanh thận, đặc trưng bởi việc tạo ra khí trong nhu mô thận, hệ thống thu thập, mô quanh thận. Bài viết trình bày đặc điểm lâm sàng và cận lâm sàng của bệnh viêm thận bể thận sinh khí tại Bệnh viện Chợ Rẫy.
6p vicaptainmarvel 21-04-2023 8 3 Download
-
Bài giảng học phần "Nhập môn ngành kỹ thuật" được biên soạn với nội dung giúp các em sinh viên cảm nhận được cảm hứng, khát khao học hỏi và hành động; nhiệt tình và say mê; sự tập trung trong học tập; tư duy sáng tạo và đổi mới; lòng yêu nghề và yêu nước, trách nhiệm đổi với cộng đồng và xã hội. Qua đó người học cảm thấy yêu thích thực sự ngành nghề kỹ thuật đã chọn để theo học, hình thành động cơ học tập đúng đắn, xây dựng cho mình mục tiêu và những mơ ước nghề nghiệp, có kế hoạch học tập và hành. Mời các bạn cùng tham khảo chi tiết bài giảng tại đây.
230p phuongduy205 06-11-2022 36 8 Download
-
Bài viết Đánh giá mức độ gắn kết của sinh viên với nhà trường trong quá trình học tập: Nghiên cứu tại Trường Đại học Giáo dục - Đại học Quốc gia Hà Nội trình bày 3 nhóm mức độ gắn kết: nhận thức, tình cảm, hành vi được nghiên cứu tại Trường Đại học Giáo dục - Đại học Quốc gia Hà Nội với sự tham gia của 222 sinh viên.
8p visherylsandber 28-06-2022 34 4 Download
-
Nghiên cứu các yếu tố ảnh hưởng đến ý định khởi nghiệp của sinh viên khóa 62 trường Đại học Thủy lợi
Bài viết Nghiên cứu các yếu tố ảnh hưởng đến ý định khởi nghiệp của sinh viên khóa 62 trường Đại học Thủy lợi cho thấy, bước đầu SV khóa 62 trường ĐHTL đã thay đổi được nhận thức về vai trò của khởi nghiệp, sự cần thiết của việc trau dồi các kỹ năng mềm trước khi khởi nghiệp. Bài viết cũng đã đưa ra một số giải pháp cụ thể góp phần giúp Trường ĐHTL tiếp tục nâng cao tinh thần khởi nghiệp và khả năng khởi nghiệp cho SV thông qua việc nâng cao khả năng hình thành ý định khởi nghiệp, biến ý định khởi nghiệp thành hành động và tận dụng lợi thế để khởi nghiệp.
3p vimegwhitman 10-06-2022 44 2 Download
-
Bài viết Nâng cao chất lượng đào tạo sinh viên sư phạm từ các yếu tố tác động đến quá trình học tập ở trường Đại học An Giang trình bày các yếu tố tác động mạnh nhất đến kết quả học tập của sinh viên năm nhất và khuyến nghị các giải pháp tập trung vào: phương pháp học tập, động cơ học tập, ấn tượng trường học và cạnh tranh trong học tập.
8p vimegwhitman 10-06-2022 24 3 Download
-
Bài viết Đổi mới biên soạn giáo trình môn học ở đại học đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục và đào tạo đề xuất những thay đổi cần có trong việc biên soạn các giáo trình môn học ở đại học theo 3 hướng chính: Phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo của sinh viên trong học tập; Kết hợp đào tạo phương pháp dạy với đào tạo phương pháp học; Tích hợp đào tạo chuyên môn với đào tạo nghiệp vụ.
8p vimegwhitman 10-06-2022 22 2 Download