
Trẻ chậm phát triển tâm thần
-
Thực trạng chăm sóc sức khỏe tâm thần cho học sinh trung học cơ sở và trung học phổ thông ở Việt Nam
Sức khỏe tâm thần của trẻ vị thành niên (lứa tuổi học sinh trung học cơ sở và trung học phổ thông) trong bối cảnh toàn cầu hóa, chuyển đổi số cùng những biến động của xã hội khác đang là vấn đề khá thời sự và nhận được sự quan tâm của các nhà chức trách và cả cộng đồng xã hội. Bài viết trình bày thực trạng chăm sóc sức khỏe tâm thần cho học sinh trung học cơ sở và trung học phổ thông ở Việt Nam.
7p
vijiraiya
19-05-2025
1
1
Download
-
Bài giảng Sự phát triển tâm thần và vận động ở trẻ em, được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp các bạn sinh viên có thể trình bày được 04 khía cạnh để đánh giá sự phát triển tâm thần - vận động ở trẻ em; Trình bày và giải thích được sự phát triển tâm thần - vận động ở trẻ; Nhận diện được trẻ có vấn đề về phát triển tâm thần – vận động; Trình bày được các nguyên nhân gây chậm phát triển tâm thần - vận động thường gặp ở trẻ em; Tư vấn được những vấn đề cơ bản về phát triển tâm thần – vận động cho thân nhân bệnh nhi.
17p
antrongkim0609
06-05-2025
1
1
Download
-
Bài giảng "Các rối loạn tâm lý và tâm thần nhi" cung cấp kiến thức cơ bản về các rối loạn tâm lý và tâm thần thường gặp ở trẻ em, bao gồm đặc điểm nhận diện, nguyên nhân, tiêu chuẩn chẩn đoán và nguyên tắc can thiệp. Nội dung giúp người học hiểu rõ sự khác biệt trong biểu hiện bệnh lý tâm thần ở trẻ nhỏ so với người lớn, từ đó nâng cao khả năng phát hiện sớm và hỗ trợ phù hợp.
63p
laphongkim0906
24-04-2025
1
1
Download
-
Bài viết trình bày xác định một số yếu tố nguy cơ liên quan đến rối loạn tự kỷ (RLTK) ở trẻ em tại Thái Nguyên. Đối tượng và phương pháp: Nghiên cứu bệnh-chứng thực hiện từ 2015-2017 trên 161 trẻ được xác định mắc RLTK theo tiêu chuẩn DSM-IV tại Thái Nguyên và nhóm chứng là 354 trẻ phát triển bình thường, tuổi từ 24 đến 72 tháng, tương đương về tuổi, giới và địa dư.
5p
viormkorn
06-11-2024
1
0
Download
-
Các cơ sở trợ giúp xã hội được biết đến là môi trường tiềm ẩn nhiều nguy cơ cho sự phát triển của trẻ em. Ở Việt Nam, hàng chục nghìn trẻ em đang được chăm sóc, nuôi dưỡng trong các cơ sở trợ giúp xã hội như vậy. Tuy nhiên, nghiên cứu về nhóm trẻ em này lại ít được quan tâm. Bài viết này trình bày tổng hợp các kết quả nghiên cứu về sức khỏe tâm thần của trẻ em trong các cơ sở trợ giúp xã hội ở trên thế giới.
10p
viormkorn
06-11-2024
3
0
Download
-
Bài viết trình bày rối loạn phát triển vận động là phổ biến và làm trầm trọng hơn cho việc can thiệp và điều trị ở bệnh nhi Tự kỷ. Qua nghiên cứu mô tả cắt ngang 58 bệnh nhân Tự kỷ tại khoa Tâm thần trẻ em bệnh viện tâm thần ban ngày Mai Hương cho thấy tuổi trung bình là 72,5 ± 18,1. Trong đó có 86% là nam, 14% nữ. Hầu hết trẻ có mức độ tự kỷ trung bình và nặng, điểm CARS trung bình là 37,6 ± 5,5.
10p
vimaito
28-03-2025
4
1
Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non được hoàn thành với mục tiêu nhằm tìm ra nguyên nhân hạn chế, đề xuất các giải pháp khắc phục hạn chế, giúp giáo viên, nhân viên nhận thức tốt về việc thực hiện nhiệm vụ nấu ăn cho trẻ có tầm quan trọng rất lớn trong công tác chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ, đặc biệt giúp phụ huynh nhận thức tốt hơn tinh thần trách nhiệm phối hợp với nhà trường trong công tác chăm sóc, giáo dục trẻ được đảm bảo điều kiện giúp trẻ phát triển toàn diện, tạo cơ hội cho trẻ phát triển thể lực khỏe mạnh, nhanh nhẹn, hoạt bát, hứng thú tham gia các hoạt động.
23p
mucnang999
04-03-2021
61
5
Download
-
Đề tài "Một số biện pháp giúp trẻ lớp lá 3 trường mầm non Cư Pang thực hiện tốt việc giữ gìn vệ sinh răng miệng" với mục tiêu giúp trẻ hiểu biết về tầm quan trọng của việc chăm sóc, giữ gìn vệ sinh răng miệng, thực hiện tốt các thao tác chải răng, từng bước hình thành thói quen vệ sinh răng miệng hàng ngày, qua đó góp phần nâng cao khả năng tự phục vụ và chăm sóc bản thân của trẻ, đáp ứng yêu cầu phát triển toàn diện cho trẻ mầm non.
22p
kyniemngaymua_06
02-05-2018
284
11
Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm mầm non được hoàn thành với một số biện pháp như sau: Tự học, tự bồi dưỡng nhằm nâng cao kiến thức về chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ; Xây dựng môi trường, lớp học thân thiện, gần gũi với trẻ; Bồi dưỡng, rèn luyện tính tự tin, mạnh dạn thông qua việc thực hiện chế độ sinh hoạt một ngày của trẻ; Rèn luyện tính mạnh dạn, tự tin thông qua hoạt động: Gây hứng thú và tổ chức các trò chơi tập thể;...
21p
canhvatxanhbaola
22-07-2021
26
3
Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là giúp trẻ có vốn từ phong phú, hiểu được nghĩa của những từ đơn giản, phát âm chính xác, nói đủ câu, rõ ràng, mạch lạc, trả lời được các câu hỏi và biết trò chuyện, bày tỏ nhu cầu mong muốn của bản thân với người khác.
9p
bobietbay
09-10-2021
71
4
Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là trẻ bị rối loạn phát triển (rối loạn phổ tự kỷ) được hình thành bởi những sự khác biệt trong não bộ, làm suy yếu chức năng và cản trở cuộc sống nhiều nhất. Trong 2 năm đầu đời trẻ có thể phát triển vận động bình thường sau đó các khả năng đã có lại mất dần đi. Chính vì vậy trẻ 2 tuổi khi được đến trường, đến lớp, giáo viên mầm non phải biết cách chăm sóc trẻ như thế nào để trẻ được phát triển tốt về thể chất, thoải mái về tinh thần. Trong những năm gần đây đã có sự quan tâm trong việc giáo dục trẻ hòa nhập cộng đồng trong trường mầm non.
17p
tomjerry002
25-10-2021
64
5
Download
-
- Bộ não của một người bình thường đã trưởng thành nặng khoảng 1,5kg; đây là một mô mền phức tạp nhất và dễ bị tổn thương nhất của cơ thể. - Nào làm nhiệm vụ của một trung ương thần kinh: Phân tích thông tin và chỉ đạo tất cả các chức năng (từ cơ bản đến cao cấp) cùng các hoạt động của cơ thể.
33p
canhchuon_1
14-06-2013
154
25
Download
-
Trước khi chúng ta bắt đầu hướng dẫn này, hãy cho phép chúng tôi giới thiệu về bản thân mình. Chúng tôi là hai người mẹ đã thực hiện đầy đủ mô hình Phát triển, Khác biệt-Cá nhân, Mối quan hệ nền tảng (Developmental, Individual-Difference, Relationship-based - D.I.R), thường xuyên tham khảo chương trình Thời gian dưới sàn (Floor Time), với các con trai của chúng tôi hơn 7 và 10 năm nay.
56p
canhchuon_1
14-06-2013
59
10
Download
-
Mục tiêu của sáng kiến kinh nghiệm này nhằm giúp trẻ hiểu biết về tầm quan trọng của việc chăm sóc, giữ gìn vệ sinh răng miệng, thực hiện tốt các thao tác chải răng, từng bước hình thành thói quen vệ sinh răng miệng hàng ngày, qua đó góp phần nâng cao khả năng tự phục vụ và chăm sóc bản thân của trẻ, đáp ứng yêu cầu phát triển toàn diện cho trẻ mầm non.
22p
nanhankhuoctai4
01-06-2020
93
5
Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Một số biện pháp xây dựng lớp học hạnh phúc cho trẻ 24-36 tháng tại trường mầm non" nhằm giúp trẻ tự tin và phát triển khả năng của bảo thân; tạo tâm thế vui vẻ thoải mái cho trẻ khi đến lớp; trẻ cảm nhận được sự yêu thương quan tâm chăm sóc của cô giáo giành cho mình như mẹ hiền.
18p
tueman09
19-08-2023
74
10
Download
-
Một người CPTTT là người không có khả năng điều khiển bản thân và xử lí các vấn đề xã hội của riêng mình, hoặc phải được dạy mới biết làm như vậy. Họ có nhu cầu về sự giám sát, kiểm soát, chăm sóc sức khỏe bản thân và sức khỏe của cộng đồng.CPTTT là loại khuyết tật được xác định bởi những hạn chế đáng kể về hoạt động trí tuệ và hành vi thích ứng thể hiện ở các kĩ năng nhận thức, xã hội và kĩ năng thích ứng thực tế, khuyết tật xuất hiện trước 18 tuổi....
33p
mauthoigian0505
27-08-2011
369
64
Download
-
Sáng kiến "Một số biện pháp quản lý chỉ đạo xây dựng môi trường Xanh, an toàn, thân thiện, lấy trẻ làm trung tâm ở trường mầm non Phù Lương, Thị xã Quế Võ, Tỉnh Bắc Ninh" được hoàn thành với mục tiêu nhằm giúp cho trẻ có một môi trường tốt thì trẻ sẽ phát triển toàn diện cả về thể chất và tinh thần. Môi trường học tập tốt sẽ góp phần đến sự phát triển của trẻ, trẻ được học tập lớn lên trong một môi trường tốt thì sẽ hình thành ở trẻ những kỹ năng, thói quen tốt trong cuộc sống.
44p
tambang1205
23-12-2024
5
1
Download
-
Là nhiễm trùng bẩm sinh phổ biến nhất, chiếm tỷ lệ khoảng 1% số trẻ đẻ ra sống. Thường để lại những di chứng muộn như điếc, chậm phát triển tâm thần, liệt não, giảm thị lực Là nguyên nhân quan trọng của điếc tiếp nhận ở trẻ em Nhiễm CMV bẩm sinh là nguyờn nhõn thứ 2 sau HC Down gõy chậm phỏt triển tinh thần trẻ nhỏ
44p
sony_12
26-06-2013
108
8
Download
-
Hội chứng Down là một khiếm khuyết di truyền thường gặp nhất liên quan đến chậm phát triển tâm thần. Bài giảng sau đây của BS. Phan Thiệu Xuân Giang sẽ cung cấp cho bạn đọc một số kiến thức về hội chứng này, mời các bạn cùng tham khảo.
42p
namthangtinhlang_00
28-10-2015
168
19
Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Một số biện pháp giúp trẻ nhà trẻ 24 - 36 tháng sớm thích nghi đến trường mầm non" nhằm tìm ra những biện pháp để giúp trẻ thích nghi với môi trường lớp Mầm non. Để trẻ khi đến lớp luôn cảm thấy vui vẻ, thoải mái. Để phụ huynh tin tưởng, yên tâm gửi con và để lớp học có nề nếp tốt từ đó hình thành và phát triển cho trẻ các lĩnh vực: Tình cảm xã hội, nhận thức, thể chất, thẩm mỹ và ngôn ngữ.
15p
sanhobien0806
18-12-2024
11
2
Download
CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM
