Trường phái quan hệ con người

Để con người được phát triển toàn diện và cân đối, cần phải đảm bảo sự thống nhất giữa các mặt giáo dục. GDTC (GDTC) và các môn giáo dục khác có mối quan hệ lẫn nhau. Bài viết, trình bày một số vấn đề lý luận về quản lý hoạt động giáo dục thể chất cho học sinh ở trường tiểu học.

3p vijaychest 16-05-2024 7 3   Download

Trong bài viết này, trên cơ sở khái quát sự cần thiết phải giải quyết hài hòa mối quan hệ giữa con người và tự nhiên, tác giả nêu lên một số quan điểm Phật giáo về mối quan hệ này và ý nghĩa của nó đối với việc bảo vệ môi trường tự nhiên ở Việt Nam hiện nay.

9p viellison 06-05-2024 3 0   Download

Bài viết "Một số nguyên tắc kết hợp giữa phát triển kinh tế và bảo vệ môi trường" tập trung phân tích quan điểm của chủ nghĩa Mác về mối quan hệ giữa con người và giới tự nhiên. Từ đó, khẳng định tính tất yếu của việc con người phải bảo vệ môi trường tự nhiên, xây dựng mối quan hệ hài hòa với môi trường tự nhiên và đưa ra một số nguyên tắc kết hợp giữa phát triển kinh tế với bảo vệ môi trường. Mời các bạn cùng tham khảo!

7p phocuuvan0201 02-02-2024 5 1   Download

Bài viết dựa trên cách tiếp cận văn bản Kinh Thánh, thần học sáng thế, và phương pháp thông diễn để phân tích, luận giải một số quan điểm cơ bản của Kinh Thánh Công giáo về môi trường tự nhiên. Đó là các nội dung như: sự sáng tạo ra giới tự nhiên của Thiên Chúa; mối quan hệ của con người và môi trường tự nhiên; những hạn chế của con người trước giới tự nhiên. Trên cơ sở các phân tích này, bài viết đưa ra một số nhận xét và khẳng định quan điểm của Kinh Thánh là xem Thiên Chúa chứ không phải con người mới có vị trí trung tâm, thống trị đối với giới tự nhiên.

17p vishekhar 01-11-2023 10 1   Download

Lý thuyết phê bình sinh thái đối lập hoàn toàn với phê bình truyền thống, nghĩa là lấy Trái Đất làm trung tâm luận chứ con người không phải trung tâm luận. Ứng dụng lý thuyết phê bình sinh thái để nghiên cứu truyện ngắn của Nguyễn Thị Việt Hà ở phương diện nội dung và nghệ thuật là cách tiếp cận mới mẻ, từ đây nhận ra được mối quan hệ giữa con người với tự nhiên và thái độ của nhà văn trước vấn đề sinh thái.

13p viberkshire 09-08-2023 10 6   Download

Nối tiếp phần 1, phần 2 của tài liệu "Một số phạm trù triết học cơ bản của tự nhiên" tiếp tục trình bày các nội dung chính sau: Các hình thái bảo toàn - mâu thuẫn - bất định trong quá trình vận động, biến đổi; Không gian, thời gian và không - thời gian; Một số vấn đề về nhân - quả và tất nghiên - ngẫu nhiên; Triết học trong mối quan hệ với các lĩnh vực hoạt động khác của con người và sự phát triển. Mời các bạn cùng tham khảo để nắm nội dung chi tiết.

91p viblackpanther 24-05-2023 9 5   Download

Tiếp nội dung phần 1, Các học thuyết quản lý: Phần 2 cung cấp cho người đọc những kiến thức như: thuyết quản lý theo khoa học; thuyết quản lý hành chính; trường phái quan hệ con người; thuyết quản lý tổ chức; thuyết hành vi trong quản lý; các thuyết văn hoá quản lý;... Mời các bạn cùng tham khảo!

190p trangcam0906 15-12-2022 24 8   Download

Văn học và y học vốn có mối quan hệ gắn bó lâu dài và hết sức gần gũi trong đời sống nhân loại. Cùng lấy con người làm đối tượng tiếp cận và đều được nhìn nhận như những ngành nghệ thuật, văn học và y học trên tiến trình hình thành và phát triển đã không ngừng khám phá và tái khám phá con người từ nhiều nhân dạng, góc độ khác nhau. Đó vừa là điểm tương đồng, vừa là điểm dị biệt giữa văn học và y học nhìn từ bản chất đối tượng.

9p vimarissamayer 02-06-2022 19 2   Download

Khổng Tử là nhà tư tưởng nổi tiếng của Trung Quốc cổ đại. Những tư tưởng của ông đã đóng một vai trò quan trọng trong lịch sử giáo dục của thế giới. Khái niệm Tử tế trong triết học giáo dục của Khổng Tử, về cơ bản, là lòng nhân ái. Theo Khổng Tử, muốn giáo dục con người chủ yếu là nuôi dưỡng lòng nhân ái. Như vậy, nuôi dưỡng lòng nhân ái của con người cũng nhằm đào tạo ra những con người đầy lòng tốt cho xã hội. Chính sách tất cả mọi người (không có trường hợp ngoại lệ) đều phải được giáo dục là hiện thân của tư tưởng và thực hành giáo dục trong đó đặc biệt coi trọng lòng nhân ái.

12p thienlangso 15-12-2021 48 5   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là vai trò của nhà trường mầm non là giúp trẻ phát triển các mối liên hệ tâm lý, việc làm này còn quan trọng hơn là đối với sự phát triển kiến thức cho trẻ.

6p bobietbo 14-10-2021 37 5   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là giúp trẻ nhận biết các nguy cơ không an toàn và hướng dẫn trẻ cách phòng tránh là điều vô cùng cần thiết. Đòi hỏi mỗi trẻ đều phải có những kỹ năng để xử lý cũng như bảo vệ chính bản thân mình. Người lớn chúng ta sẽ trang bị cho trẻ những kiến thức, kỹ năng để trẻ luôn sẵn sàng ứng phó với những tình huống nguy hiểm. Giáo dục “kỹ năng cho trẻ nhận biết và phòng tránh nguy cơ không an toàn” ngay từ khi còn thơ bé, sẽ giúp trẻ tự biết chăm sóc và bảo vệ bản thân tránh khỏi những nguy hiểm.

28p bobietbo 14-10-2021 64 6   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là việc dạy và học văn học trung đại Việt Nam đến nay vẫn còn là những băn khoăn, trăn trở, gây nhiều khó khăn cho người dạy lẫn người học. Bởi lẽ văn học trung đại có nhiều từ ngữ cổ. Những từ ngữ này hiện nay học sinh ít được gặp và do vậy các em không hiểu. Đối với văn chương, muốn thấy cái hay, cái đẹp, trước hết phải hiểu. Đối với từ ngữ cũng vậy, muốn thấy cái hay của từ, của việc dùng từ, trước hết phải hiểu ý nghĩa của chúng. Sách giáo khoa có phần chú thích các từ cổ, song việc chú thích đó dù có chu đáo đến đâu vẫn chưa đủ.

18p bobietbo 13-10-2021 92 6   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là nâng cao chất lượng, hiệu quả giáo dục, giảng dạy không những là nhiệm vụ của bộ môn Tiếng Anh mà còn là nhiệm vụ của tất cả các môn học khác. Những năm học gần đây ngành giáo dục thực hiện đề án nâng cao chất lượng dạy học ngoại ngữ trong hệ thống GD quốc dân.

25p bobietbo 13-10-2021 35 3   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là dạy học theo phương pháp tích cực cần phải có sự giao lưu giữa thầy và trò, người thầy không chỉ hướng dẫn các em đi tìm kiến thức cho mình mà người thầy còn phải thu thập những thông tin phản hồi từ phía học sinh, để qua đó tìm hiệu được tâm tư, nguyện vọng, những vấn đề còn vướng mắc của các em, để trao đổi, làm rõ kiến thức, giúp học sinh hiểu hơn, nhớ tốt hơn.

35p bobietbay 09-10-2021 38 3   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là vai trò của giáo viên là người định hướng, một nhà tư vấn, hướng dẫn viên và một học viên cộng tác (bạn cùng học). Vai trò của học sinh là “tác giả tích cực” của quá trình học tập, nên học sinh thực hiện dự án bằng cách thực hiện các vai được chỉ định và tự lực triển khai, tập giải quyết vấn đề có thật trong đời sống. Học sinh làm việc với nhau trong nhóm học tập trong một khoảng thời gian nhất định để giải quyết những nội dung học tập phức hợp.

56p chubongungoc 23-09-2021 45 3   Download

Trong bối cảnh phát triển mạnh mẽ của nền kinh tế thế giới, con người cũng phải đối mặt với những nguy hại của môi trường do tác động của các hoạt động kinh tế. Với mục tiêu phát triển kinh tế nhưng không đánh đổi môi trường, phát triển kinh tế bền vững đã trở thành đường lối hoạt động của các quốc gia trên thế giới và được đưa vào trở thành một trong những nội dung quan trọng các của Hiệp định thương mại tự do FTA thế hệ mới.

18p vilichae2711 22-06-2021 38 5   Download

Bài viết dựa trên nghiên cứu quá trình hình thành và phát triển của ngành design, trong đó cụ thể đề cập đến sự tác động ảnh hưởng qua lại giữa hai lĩnh vực hội họa và thiết kế nhằm đánh giá những yếu tố tác động đến việc con người tiếp nhận và nhận thức một hình ảnh. Bởi khi hiểu mối quan hệ tương hỗ này sẽ giúp ta có những kiến thức cần thiết trong việc nghiên cứu, giảng dạy và sáng tạo nghệ thuật.

9p vioregon2711 02-02-2021 33 2   Download

Văn hóa ứng xử trong mối quan hệ giữa con người với con người thể hiện một hình thức văn minh lịch sự, biểu hiện bằng một hệ thống hành vi ứng xử phù hợp với giá trị xã hội, thể hiện trình độ đạo đức, thẩm mĩ, diện mạo nhân cách của cá nhân trong cộng đồng. Bài viết trình bày sự cần thiết phải xây dựng văn hóa ứng xử nơi công sở và những nội dung văn hóa ứng xử cần thực hiện đối với GV Trường Chính trị tỉnh Sóc Trăng.

5p larachdumlanat127 18-12-2020 74 6   Download

Đó là những nguyên nhân làm ảnh hưởng đến hiệu lực quản lí nhà nước và hạn chế về hiệu quả đào tạo đối với cả tổ chức, người học và cộng đồng. Vẫn còn nhiều kẽ hở trong thực tiễn quản lí đòi hỏi cần phải có những giải pháp đồng bộ, hệ thống, hợp lí, cập nhật, chặt chẽ đối với các cơ sở giáo dục đào tạo có YTQT ở tất cả các phương diện như quản lí về đầu tư, về thành lập, hoạt động, tài chính, chương trình, đội ngũ.

8p tamynhan8 04-11-2020 35 2   Download

Giáo dục kĩ năng sống cho mỗi con người có nhiều con đường khác nhau. Trong nhà trường việc giáo dục kĩ năng sống cần phải được chứa đựng trong tất cả các môn khoa học, thông qua nhấn mạnh mối quan hệ giữa học tập và các hoạt động sống hàng ngày... Hóa học trung học phổ thông gắn kết nhiều hiện tượng thực tế cuộc sống.

6p vitokyo2711 01-09-2020 54 4   Download