Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước

Đề  bài: Bình giảng đoạn thơ: "Tiếng thơ  ai động đất trời... Tiếng thương như .tiếng mẹ ru những ngày" trong bài Kính gửi cụ Nguyễn Du của Tố Hữu.. Bài làm..Có lẽ ở nền văn học nào, thời đại văn học nào người ta cũng thấy tồn tại một nguồn cảm  .hứng đầy tinh thần nhân văn, ấy là cảm hứng về con người và sự nghiệp của những danh .nhân văn hoá. Ngoại trừ  nhưng bài chỉ  dừng  ở  mức thù tạc, giao đãi, lễ  lạt, thành công .chủ  yếu  ở  đây trước hết thuộc về  những tác phẩm xuất phát từ  tấc lòng tri âm, tri kỷ.  .

5p lanzhan 20-01-2020 218 5   Download

Mục đích của sáng kiến kinh nghiệm này nhằm giúp các em có kỹ năng quan sát, thử nghiệm, đo vẽ, nêu nhận xét, nhận biết và phân biệt điểm, đường thẳng, tia, đoạn thẳng, độ dài đoạn thẳng, trung điểm của đoạn thẳng, kỹ năng vẽ đường thẳng đi qua hai điểm, vẽ ba điểm thẳng hàng, ba điểm không thẳng hàng, biết đo độ dài đoạn thẳng cho trước và vẽ trung điểm của đoạn thẳng, tìm ra được những sai lầm của học sinh để kịp thời uốn nắn, khắc sâu, sửa ngay những lỗi lầm mà học sinh mắc phải, làm thế nào đó để nâng cao kỹ năng giải bài tập của Hình học 6.

19p convetxao 27-07-2021 51 3   Download

Với mong muốn giúp các em củng cố kiến thức và giải bài tập vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước một cách nhanh chóng và chính xác. TaiLieu.VN xin chia sẻ đến các em tài liệu giải bài tập trang 124 SGK với lời giải chi tiết, rõ ràng theo khung chương trình sách giáo khoa Toán lớp 1 sẽ giúp cho các em học sinh ôn tập và củng cố các dạng bài tập, vẽ đúng đoạn thẳng có độ dài cho trước, học tốt môn Toán lớp 1. Mời các em tham khảo.

3p chacvan02 20-01-2017 104 16   Download

Tài liệu gồm 2 phần tóm tắt lý thuyết giúp học sinh bước đầu biết dùng thước có vạch chia thành từng cm, để vẽ các đoạn thẳng có độ dài cho trước và phần giải bài tập SGK trang 123 với phần hướng dẫn giải chi tiết giúp các luyện tập tự vẽ đoạn thẳng có độ dài theo yêu cầu của bài toán. Mời các em cùng tham khảo.

2p chacvan02 20-01-2017 76 9   Download

Nhằm giúp các em học sinh củng cố, nẵm vững phương pháp vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước, TaiLieu.VN gửi đến các em tài liệu giải bài tập trang 125 với phần giải chi tiết các bài tập tương ứng trong khung chương tình SGK Toán lớp 1 sẽ giúp các em hiểu rõ nắm vững cách vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước, biết do độ dài bằng thước thẳng, so sánh các số đo độ dài. Mời các em cùng tham khảo.

3p chacvan02 20-01-2017 133 11   Download

Mời các em tham khảo tài liệu giải bài tập trang 125. Tài liệu gồm các gợi ý và hướng dẫn giải cho từng bài tập sẽ giúp các em hệ thống lại kiến thức lý thuyết, biết cách phân loại các dạng bài tập. Ngoài ra việc tham khảo tài liệu còn giúp các em biết thêm những phương pháp giải bài tập hiệu quả hơn.

3p chacvan02 14-02-2017 82 4   Download

Tài liệu hướng dẫn giải bài tập trang 124 SGK sẽ giúp các em hệ thống lại kiến thức trọng tâm về vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước cũng như trình tự các bước giải bài tập đi kèm. Các bài tập trong tài liệu được gợi ý giải khá chi tiết, rõ ràng sẽ giúp các em thuận tiện hơn trong việc nắm bắt phương pháp giải bài tập hiệu quả. Mời các em tham khảo!

3p chacvan02 14-02-2017 88 2   Download

Nội dung tài liệu gồm phần đáp án và gợi ý cách giải bài 1,2,3 trang 123 một cách chi tiết và dễ hiểu. Mời các em tham khảo tài liệu để có thêm những phương pháp giải bài tập hay, khoa học. Hy vọng tài liệu sẽ là tài liệu hữu ích giúp quá trình học tập của các em được tốt hơn!

2p chacvan02 14-02-2017 133 1   Download

Mỗi lần về thăm quê nhà, trong lúc đi đây đi đó tôi thường dùng nhiều phương tiện khác nhau. Đoạn đường nào có di tích thắng cảnh lạ thì đi xe gắn máy, đoạn đường không có gì đặc biệt hoặc đã qua nhiều lần, tôi dùng tàu hỏa. Đi tàu tuy mất nhiều thì giờ nhưng nhàn tản, không phải nắng gió, lại có dịp biết được nhiều chuyện về nhân tình thế thái. Hôm vừa xuống ga Huế, tôi vào hỏi vé để ngày kia đi tiếp. Cô bán vé cho biết, tàu S1 chỉ bán trước...

6p tieucuu 31-05-2013 76 5   Download

Buổi sáng hôm đó như đã có điềm báo trước mà nó không biết. Nó ngồi lái xe mà ngáp ngắn ngáp dài, bên cạnh là cô nhân viên bán vé cũng đang gà gật, như kiểu lúc nào cũng sẵn sàng đồng ý. Đến đoạn cánh đồng HK, đoạn mà nó thích nhất trên cả tuyến đường. Những làn gió phơn phớt đem cái không khí thoáng mát trong lành ùa vào xe. Nó phổng mũi thật to, hít thật sâu, hít thật nhiều cái không khí nó cho là tốt đẹp. Bầu trời tháng giêng ủ dột, khối...

8p phimtat 23-04-2013 90 6   Download

Phần mềm này thực chất lưu trữ một kho dữ liệu lớn các thông tin được thu thập và nghiên cứu trên các hồ sơ của hàng trăm bệnh nhân có vấn đề về trí nhớ. Bằng phép phân tích so sánh, các hệ thống máy móc sử dụng phần mềm này sẽ phản ánh tình trạng người bệnh thông qua một loạt các các chỉ số toán học và những hình ảnh đồ họa, cho phép “đọc” được nguy cơ mắc bệnh của người tiến hành thử nghiệm từ trước đó 9 tháng đến 1 năm. Trước khi có...

3p bibocumi24 05-01-2013 93 6   Download

Môn: : - Học sinh nắm được định nghĩa đường tròn và các khái niệm cung, dây cung - Học sinh biết vẽ đường tròn và biết sử dụng compa để so sánh độ dài đoạn thẳng, vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước II. CƠ SỞ VẬT CHẤT. - Máy tính, máy chiếu - Dây, đinh ghim.. III. TỔ CHỨC LỚP: Nhóm Công việc Tìm hiểu, phân tích định nghĩa đường tròn Công cụ Máy tính, phần mềm sketchpad Compa, giấy, bút Máy tính Nhóm hoạt động Tìm hiểu cách vẽ đường tròn bằng 1 compa thông qua định nghĩa đường tròn Nhóm...

7p abcdef_41 06-11-2011 83 6   Download

Đặt vấn đề Trước đây các nhà XHCN không tưởng chỉ có thể nói về sự bóc lột của TBCN, chỉ mở ra được một xã hội mà hầu như mọi cái chưa thực tế, nhưng khi Mác và Anghen cho ra đời hai phát triển vĩ đại là "Chủ nghĩa duy vật lịch sử và "học thuyết giá trị thặng dư" mà XHCN từ không tưởng trở thành hiện thực. Chính nhờ các học thuyết đó mà sau này các nhà thừa kế xuất sắc như Lê nin đã tiếp thu và phát triển thêm, tiến tới đoàn kết...

11p cnkbmt2 16-10-2011 146 19   Download

Thứ 2 ngày 16 tháng 2 năm 2009 Toán VẼ ĐOẠN THẲNG CÓ ĐỘ DÀI CHO TRƯỚC I. MỤC TIÊU: Giúp HS bước đầu biết dùng thước có vạch chia từng xăngtimet để vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước Giải toán có lời văn có số liệu à các số đo độ dài với đơn vị đo xăngtimet. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Thước có vạch chia thành từng xăngtimet – BĐD Toán III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: . HĐ Giáo viên Học sinh Bài cũ: ( 5 ph) yêu cầu hs Giải bài toán theo tóm tắt...

3p skkntieuhoc 20-09-2011 463 79   Download

Mục tiêu: - HS biết dùng bút và thước thẳng để vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước. Đo độ dài bằng thước thẳng và ghi lại số đo đó. - Rèn Kn đo độ dài đoạn thẳmg. B- Đồ dùng: GV : Thước cm- Thước mét. HS : SGK C- Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy 1/ Tổ chức: 2/ Kiểm tra: - Kiểm tra đồ dùng HT 3/ Thực hành: HS biết dùng bút và thước thẳng để vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước. Đo...

4p abcdef_23 28-08-2011 126 12   Download

. MỤC TIÊU : Giúp HS cũng cố về :  Biểu tượng hình tam giác, hình vuông, hình chữ nhật, hình tứ giác .  Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước .  Ba điểm thẳng hàng .  Vẽ hình theo mẫu . II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : 1 Giới thiệu bài : GV giới thiệu ngắn gọn và ghi tên bài lên bảng

5p abcdef_20 26-08-2011 119 12   Download

MỤC TIÊU : Giúp HS củng cố về :  Tên gọi, ký hiệu, độ lớn của đêximet (dm ) .  Quan hệ giữa đêximet và xăngtimet ( 1 dm = 10 cm ).  Tập ước lượng độ dài theo đơn vịø xăngtimet (cm ), đêximet (dm ) .  Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước .ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : Thước thẳng, có chia rõ các

6p abcdef_20 26-08-2011 65 5   Download

MỤC TIÊU : Giúp HS :  Biết đạt tính và thực hiện phép tính cộng có nhớ dạng 26 + 5 .  Áp dụng kiến thức về phép cộng trên để giải các bài toán có liên quan .  Cũng cố cách giải bài toán về nhiều hơn .  Đo độ dài đoạn thẳng cho trước . ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC :  Que tính .  Nội dung Giới thiệu -Nêu bài toán : Có 26 que tính, thêm 5 que tính nữa. Hỏi có tất

6p abcdef_20 26-08-2011 122 9   Download

MỤC TIÊU : Giúp HS :  Biết thực hiện phép tính cộng có nhớ dạng 28 + 5 .  Áp dụng phép cộng dạng 28 + 5 để giải các bài toán có liên quan .  Cũng cố kỹ năng vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : Que tính .III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : 1. Kiểm tra bài cũ :

6p abcdef_20 26-08-2011 149 11   Download

I. MỤC TIÊU : + Giúp học sinh bước đầu biết dùng thước có vạch chia thành từng cm, để vẽ các đoạn thẳng có độ dài cho trước II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Giáo viên và học sinh sử dụng thước có vạch chia thành từng xăng ti mét III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.Ổn Định : + Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập 2.Kiểm tra bài cũ : + Giáo viên cho học sinh sửa bài tập 3, 4 / 19 / Bài tập + 1 học sinh lên bảng...

5p abcdef_19 22-08-2011 179 13   Download