Xây dựng năng lực đổi mới sáng tạo
-
Bài viết tập trung phân tích thực trạng, đề xuất các nguyên tắc và quy trình xây dựng bài tập Vật lí theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo của học sinh, góp phần nâng cao chất lượng dạy và học Vật lí và đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông hiện nay.
16p viritesh 02-04-2024 7 3 Download
-
Bài viết trình bày một số khía cạnh về các giải pháp nâng cao năng lực khoa học và công nghệ (KH&CN) nội sinh quốc gia để góp phần thực hiện nhiệm vụ đẩy mạnh CNH, HĐH trên nền tảng tiến bộ khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo (KH,CN&ĐMST).
15p vibego 02-02-2024 8 2 Download
-
Bài viết Xây dựng các bước chuyển đổi số cho các cơ sở giáo dục đại học trình bày các nội dung chính sau: Các bước tiến hành chuyển đổi số; Hiểu thế giới thực theo quan niệm số; Sáng tạo cách làm mới dựa trên những khả năng mới; Chuyển đổi sang phương thức sản xuất mới và hoàn thiện.
4p vibego 02-02-2024 4 3 Download
-
Nghiên cứu "Xây dựng công cụ đánh giá năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo của học sinh trong dạy học đọc hiểu văn bản truyện - lớp 10" nhằm mục đích giúp xác định mức độ năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo của học sinh, từ đó có định hướng cụ thể trong dạy học nhằm phát triển năng lực này trong dạy học đọc hiểu văn bản truyện ở trường phổ thông cho học sinh.
8p kimphuong1137 02-11-2023 6 2 Download
-
Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục "Tổ chức dạy học chương “Các định luật bảo toàn” Vật lí 10 trung học phổ thông theo định hướng phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh" được nghiên cứu với mục tiêu là: Lựa chọn được các biện pháp dạy học tích cực, xây dựng được quy trình tổ chức dạy học theo hướng phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh và vận dụng vào dạy học chương “Các định luật bảo toàn” vật lí 10 Trung học phổ thông nhằm góp phần phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh.
26p vimulcahy 02-10-2023 8 4 Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm xây dựng quy trình bồi dưỡng năng lực hợp tác cho học sinh thông qua các hình thức tổ chức và kỹ thuật dạy học tích cực theo nhóm; Góp phần quan trọng cho công tác đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục đào tạo theo hướng phát huy năng lực, phẩm chất người học của nhà trường.
81p tueman08 21-08-2023 13 7 Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm nâng cao trình độ chuyên môn cho đội ngũ giáo viên trong quá trình thực hiện chương trình GDPT 2018 trong bối cảnh hiện nay; Tạo ra môi trường trường học thân thiện, gần gũi giữa thầy trò, đoàn kết trong nhà trường, hướng tới xây dựng một môi trường học tập an toàn - tôn trọng - yêu thương, vì hạnh phúc của người học;
86p tueman08 21-08-2023 32 13 Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm xây dựng các biện pháp tổ chức dạy học khám phá trong phần Địa Lí tự nhiên lớp 10 nhằm phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo và phát triển năng lực, phẩm chất của học sinh. Đồng thời, góp phần đổi mới phương pháp dạy học và nâng cao chất lượng dạy học môn Địa lí ở trường THPT.
93p tueman08 21-08-2023 12 3 Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm đưa ra được các giải pháp giáo dục và quản lí lớp học hiệu quả thông qua công tác xây dựng đội ngũ cán bộ lớp, xây dựng nội quy lớp học và xây dựng được cảm xúc tích cực cho học sinh, thực hiện các chủ đề sinh hoạt lớp bằng trò chơi, tổ chức và hỗ trợ HS tham gia các hoạt động ngoài giờ lên lớp. Thông qua thực hiện các giải pháp, giáo viên sẽ giúp các em phát triển được các năng lực giao tiếp và hợp tác, giải quyết vấn đề và sáng tạo, sẵn sàng thích ứng với mọi tình huống trong cuộc sống hiện tại và tương lai.
64p tueman08 21-08-2023 13 4 Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm xây dựng hình ảnh giáo viên (GV) năng động, sáng tạo để phát triển năng lực tương tác giữa giáo viên và học sinh trong thời đại công nghệ phát triển; Phát triển ý thức và tinh thần học tập suốt đời trong mọi thời đại của GV và HS; Tăng cường học tập nghiên cứu tìm hiểu khai thác các công cụ trên internet.
59p tueman08 21-08-2023 14 5 Download
-
Đề tài tìm hiểu về quy trình và các hình thức xây dựng lớp học dân chủ để nâng cao hiệu quả công tác tổ chức lớp học nói riêng và công tác chủ nhiệm nói chung, thực hiện đổi mới phương pháp quản lí lớp học, tạo điều kiện cho học sinh hình thành, phát triển các phẩm chất và năng lực cần thiết.
72p tueman08 21-08-2023 8 4 Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm đổi mới cách thức tổ chức, hình thức hoạt động trong công tác chủ nhiệm nhằm đem lại kết quả cao cho các hoạt động phong trào góp phần xây dựng và phát triển nhà trường, đáp ứng yêu cầu đổi mới toàn diện, đồng bộ của ngành Giáo dục và Đào tạo trong thời đại mới. Giúp học sinh hình thành và phát triển một cách toàn diện các phẩm chất, năng lực thông qua việc tham gia các hoạt động phong trào của trường, của lớp.
62p tueman08 21-08-2023 8 4 Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm xác định phương pháp thiết kế và tổ chức thực hiện các dự án học tập nhỏ trong KTĐG Sinh học lớp 10 nhằm góp phần đổi mới phương pháp dạy học theo hướng phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo, phát triển năng lực của HS, từ đó nâng cao chất lượng dạy học môn Sinh học ở trường THPT.
98p tueman08 21-08-2023 12 7 Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm nghiên cứu, xây dựng: Dạy học gắn liền với trải nghiệm sáng tạo trong nuôi trồng và sản xuất các sản phẩm từ tảo Spirulina thông qua chủ đề “Sinh học vi sinh vật” môn Sinh học 10. Nhằm nâng cao sự liên hệ giữa lý thuyết với thực tiễn, thực hiện hiệu quả đổi mới phương pháp dạy học.
67p tueman08 21-08-2023 6 5 Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Tổ chức sinh hoạt chuyên môn cụm trường theo hướng nghiên cứu bài học góp phần nâng cao chuyên môn, nghiệp vụ cho giáo viên môn Lịch sử trên địa bàn huyện Diễn Châu" nhằm tạo cơ hội để mỗi cán bộ, giáo viên được phát huy khả năng sáng tạo, đóng góp ý kiến nhằm nâng cao chất lượng giáo dục, đáp ứng yêu cầu căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo. Góp phần phát triển phẩm chất, năng lực cho học sinh đáp ứng yêu cầu thực tiễn đổi mới phương pháp dạy học phát triển phẩm chất, năng lực của chương trình giáo dục phổ thông 2018.
71p tueman07 21-08-2023 9 6 Download
-
Mục đích nghiên cứu của sáng kiến "Đổi mới kiểm tra, đánh giá học sinh khối 12 thông qua việc thực hiện các dự án xây dựng cơ sở dữ liệu" nhằm tìm kiếm các phương pháp kiểm tra, đánh giá theo định hướng phát triển năng lực và khuyến khích sự sáng tạo của học sinh; giảm tải áp lực thi cử cho học sinh thông qua việc thực hiện dự án thay vì làm các bài kiểm tra truyền thống;...
28p kimphuong1123 16-08-2023 13 6 Download
-
Báo cáo nghiên cứu khả thi “Xây dựng nền tảng chia sẻ phòng thí nghiệm (PTN) tại Việt Nam” là kết quả nghiên cứu được thực hiện bởi Trung tâm Đổi mới Sáng tạo Quốc gia - NIC (Bộ Kế hoạch và Đầu tư) phối hợp với Cơ quan Phát triển Quốc tế Hoa Kỳ (USAID) thông qua Dự án Tăng cường năng lực cạnh tranh khu vực tư nhân Việt Nam (USAID IPSC). Báo cáo cho thấy, tại Việt Nam khái niệm nền tảng chia sẻ PTN còn khá mới mẻ, đa số các PTN tại Việt Nam đều không biết đến khái niệm này và nó đang được quản lý, vận hành theo cơ chế doanh nghiệp tư nhân.
3p kimphuong17 01-08-2023 12 4 Download
-
Bài viết này tổng quan các nghiên cứu năng lực đổi mới sáng tạo, xây dựng và kiểm định mô hình cấu trúc tuyến tính đánh giá các nhân tố ảnh hưởng đến năng lực đổi mới sáng tạo của sinh viên trong các trường đại học.
11p viwolverine 11-07-2023 8 5 Download
-
Phương pháp sơ đồ hóa kiến thức là một trong những phương pháp dạy học hiệu quả môn Giáo dục công dân, tạo hứng thú học tập và rèn luyện năng lực tư duy độc lập sáng tạo, giúp học sinh có cái nhìn tổng thể về nội dung chương trình học. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết!
5p kimphuong23 17-07-2023 8 2 Download
-
Bài viết nâng cao chất lượng đào tạo và coi việc thúc đẩy đổi mới sáng tạo trong dạy và học, nâng cao chất lượng và cơ hội tiếp cận giáo dục, hiệu quả quản lý giáo dục; xây dựng nền giáo dục mở thích ứng trên nền tảng số, góp phần phát triển nền giáo dục là nhiệm vụ cấp bách của trường, của khoa trong những năm tới.
6p chankora07 12-07-2023 14 4 Download