Xây dựng tiêu chí đánh giá năng lực
-
Bài viết này khái quát về Thuyết đa trí tuệ của Howard Gardner và cách vận dụng để đổi mới phương pháp dạy học môn Tự nhiên và Xã hội ở tiểu học theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh tiểu học. Từ quy trình vận dụng và tiêu chí đánh giá năng lực học sinh theo Thuyết đa trí tuệ trong môn Tự nhiên và Xã hội, nhóm tác giả đã xây dựng minh họa một kế hoạch bài giảng nhằm giúp giáo viên và sinh viên sư phạm có cái nhìn cụ thể về hướng ứng dụng thuyết này trong đổi mới phương pháp dạy học nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy học bậc tiểu học hiện nay.
8p viohoyo 25-04-2024 10 4 Download
-
Mục tiêu của nghiên cứu này là phân tích và đánh giá khả năng trữ nước và cung cấp nước cho sản xuất nông nghiệp, công nghiệp và dân sinh trong bối cảnh BĐKH của hệ thống thủy lợi (HTTL) 3/2 tỉnh Trà Vinh. Trước tiên, hiện trạng công trình thủy lợi (CTTL) được đánh giá; trữ lượng nước hệ thống kênh và nhu cầu nước của các ngành dùng nước theo các kịch bản BĐKH giai đoạn 2030 và 2050 được phân tích; từ đó đánh giá năng lực cung cấp nước của HTTL.
7p visergey 02-04-2024 7 1 Download
-
Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Luật học "Cải cách thể chế hành chính từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh" được nghiên cứu với mục tiêu: Luận giải những vấn đề lý luận cải cách thể chế hành chính trong xây dựng chính quyền đô thị, đánh giá thực trạng cải cách thể chế hành chính từ thực tiễn tại Thành phố Hồ Chí Minh (chính quyền đô thị) để từ đó đưa ra các giải pháp cơ bản hoàn thiện thể chế hành chính đáp ứng cho mô hình chính quyền đô thị ở Việt Nam...
27p viritesh 01-04-2024 6 2 Download
-
Bài viết này trình bày kết quả đánh giá khả năng chịu lực của sàn phẳng không dầm có cốt dọc bị ăn mòn thông qua 123 dữ liệu thực nghiệm thu thập được từ các nghiên cứu trước đây dựa trên 3 tiêu chuẩn ACI 318-19, Eurocode 2 và TCVN 5574:2018. So sánh các chỉ số thống kê cho thấy TCVN 5574:2018 cho kết quả dự báo an toàn nhất.
7p virichard 28-03-2024 6 1 Download
-
Bài viết "Cơ sở lý luận của đánh giá năng lực giảng viên trường đại học" tập trung làm rõ những vấn đề lý luận liên quan đến đánh giá giảng viên của trường đại học, bài viết được trích trong đề tài: “Đề xuất, xây dựng bộ tiêu chí đánh giá năng lực giảng dạy của giảng viên Trường Đại học Hải Dương "của phòng Đảm bảo chất lượng Thanh tra lượng-Thanh tra. Mời các bạn cùng tham khảo!
6p cotieubac1004 14-03-2024 4 3 Download
-
Bài viết "Tác động của già hóa dân số đến tài chính y tế ở Việt Nam" nhằm xây dựng một mô hình vòng đời cân bằng chung để nghiên cứu tác động của quá trình lão hóa đồng thời sử dụng dữ liệu của Tổ chức Y tế Thế giới từ năm 2009 đến năm 2020 ở Việt Nam để xem xét tác động tài chính của gánh nặng sức khỏe người cao tuổi và đánh giá các giải pháp thay thế chính sách khác nhau được thiết kế để giảm bớt ảnh hưởng tiêu cực của quá trình già hóa.
8p cotieubac1004 14-03-2024 7 3 Download
-
Nghiên cứu này phân tích khả năng chịu lực – cường độ đất nền chịu ảnh hưởng của các tính chất cơ lý chủ yếu của đất nền ảnh hưởng tính bão hòa nước. Nhiều công trình người thiết kế chưa đánh giá ảnh hưởng của độ bão hòa nước trong nền đất thay đổi nên đã có những sự cố công trình sau xây dựng xảy ra những sự cố như lún không đều, lún quá giá trị cho phép, trượt, nghiêng.
3p gaupanda017 08-03-2024 9 3 Download
-
Bài viết trình bày việc xây dựng và tổ chức dạy học một số bài học STEM trong nội dung “Thấu kính” môn Khoa học tự nhiên 9 nhằm phát triển năng lực khoa học tự nhiên cho học sinh. Nghiên cứu sử dụng phối hợp các phương pháp: phương pháp điều tra, phỏng vấn để điều tra thực tiễn; phân tích, tổng hợp lí thuyết; phương pháp thực nghiệm kết hợp sử dụng bảng tiêu chí để đánh giá kết quả thực nghiệm.
7p vigojek 02-02-2024 8 1 Download
-
Bài viết "Xây dựng tiêu chí đánh giá năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo vận dụng vào môn học Lịch sử và Địa lý lớp 4" trình bày các nội dung chính sau đây: cơ sở, nguyên tắc và quy trình thiết kế tiêu chí đánh giá năng lực học sinh, thiết kế tiêu chí đánh giá năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho mạch nội dung ĐBBB, Lịch sử và Địa lí lớp 4,...
3p gaupanda011 10-01-2024 7 1 Download
-
Bài viết tập trung xác định tiêu chí đánh giá trình độ tập luyện của nữ vận động viên chạy cự ly ngắn trình độ cao. Theo đó, tiêu chí đánh giá sự phát triển trình độ đào tạo được áp dụng và xây dựng hệ thống tiêu chuẩn đánh giá trình độ đào tạo của nữ cấp cao.
3p gaupanda011 10-01-2024 8 2 Download
-
Bài viết đánh giá mức độ đạt được về kĩ năng dạy học của sinh viên ngành Sư phạm dựa trên việc nghiên cứu, thiết kế các Rubric hướng dẫn ĐG, tự ĐG bao gồm các tiêu chí thực hiện và mô tả cụ thể chỉ số hành vi. Mỗi tiêu chí thực hiện được ĐG theo 5 mức độ: Kém biểu hiện; Ban đầu có kĩ năng nhưng chưa hiệu quả; Chưa chuyên nghiệp; Làm chuẩn xác; Tự nhiên hóa.
4p hth_hn 03-01-2024 7 5 Download
-
Bài báo đề cập đến vấn đề xây dựng các tiêu chí đánh giá năng lực giải quyết vấn đề của sinh viên sư phạm Toán nhằm góp phần phát triển năng lực này như một trong những năng lực cần thiết để giúp sinh viên sư phạm Toán tự tin bước vào nghề dạy học.
3p hth_hn 03-01-2024 8 3 Download
-
Những so sánh về nhu cầu nâng cao năng lực số giữa các nhóm thanh niên về trình độ học vấn, địa bàn khảo sát, nghề nghiệp cũng được đề cập đến trong bài viết. Kết quả này là cơ sở để nhóm nghiên cứu có thể đề xuất xây dựng được dự thảo bộ tiêu chí nhằm đánh giá năng lực số cho các nhóm thanh niên trên toàn quốc.
14p vimichaelfaraday 28-12-2023 13 7 Download
-
Bài viết tập trung phân tích thực trạng quản lý hoạt động này ở các trường tiểu học ở 03 Quận/Huyện điển hình ở Thành phố Hồ Chí Minh về các mặt: Quản lý phát triển năng lực xây dựng kế hoạch dạy học; Quản lý phát triển năng lực sử dụng phương pháp dạy học và giáo dục; Quản lý phát triển năng lực sử dụng phương pháp và kỹ thuật đánh giá học sinh; Quản lý phát triển năng lực tư vấn và hỗ trợ học sinh;...
11p phuong798 26-12-2023 8 4 Download
-
Bài viết "Xây dựng Chuẩn đánh giá năng lực học sinh trong Hoạt động trải nghiệm cấp Tiểu học theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018" đề cập đến vấn đề đánh giá năng lực học sinh, Chuẩn đánh giá và quy trình xây dựng Chuẩn đánh giá năng lực học sinh trong Hoạt động trải nghiệm cấp Tiểu học.
7p kimphuong1146 13-12-2023 12 5 Download
-
Bài viết phân tích năng lực vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học hóa học của học sinh trung học phổ thông với các mức độ biểu hiện cụ thể và các tiêu chí đánh giá đối với từng biểu hiện. Trên cơ sở đó, nhóm tác giả xây dựng một số dạng bài tập theo hướng tiếp cận PISA để đánh giá từng tiêu chí về năng lực vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học hóa học theo nội dung chương trình môn Hóa học Hữu cơ.
12p vispacex 16-11-2023 8 2 Download
-
Bài viết "Xây dựng khung năng lực giáo dục STEM cho sinh viên ngành Giáo dục mầm non tiếp cận chuẩn nghề nghiệp" đề xuất khung năng lực giáo dục STEAM cho sinh viên ngành giáo dục mầm non tiếp cận Chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non. Khung này làm cơ sở để phát triển chương trình đào tạo sinh viên ngành giáo dục mầm non cho các cơ sở giáo dục đại học và làm cơ sở cho việc nghiên cứu, bổ sung tiêu chí đánh giá năng lực nghề nghiệp của giáo viên mầm non.
9p kimphuong1141 16-11-2023 16 3 Download
-
Khóa luận tốt nghiệp "Nâng cao năng lực cạnh tranh của công ty TNHH Máy xây dựng T&T" được thực hiện với mục tiêu đi sâu vào tìm hiểu thực trạng nâng cao năng lực cạnh tranh của Công ty TNHH Máy Xây Dựng T&T, từ đó đưa ra những điểm mạnh và hạn chế còn tồn tại của đơn vị làm căn cứ đưa ra các đề xuất giải pháp nhằm giúp công ty hoàn thiện quy trình và nâng cao hiệu quả nâng cao năng lực cạnh tranh. Mời các bạn cùng tham khảo!
71p caongulam 08-11-2023 21 10 Download
-
Bài viết Giải pháp nâng cao năng lực quản lý hạ tầng thoát nước mặt tại TP Rạch Giá tỉnh Kiên Giang theo định hướng đô thị xanh y tiến hành đánh giá thực trạng, nguyên nhân gây ngập úng và phân tích các yếu tố quản lí thoát nước mặt chưa đạt theo tiêu chí đô thị xanh, từ đó căn cứ trên các cơ sở khoa học để đề xuất các giải pháp nhằm nâng cao năng lực quản lí hạ tầng thoát nước mặt theo định hướng đô thị xanh.
7p vifriedrich 30-08-2023 9 5 Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm cung cấp cho GV những kiến thức quan trọng về DHDA cũng như xây dựng bộ tiêu chí, công cụ đánh giá kết quả học tập trong quá trình áp dụng PPDH theo DA phù hợp với đối tượng học sinh cấp THPT ở miền núi.
58p tueman08 21-08-2023 5 4 Download